我同学写了600字。
我和优雅都是数学的代表，但是优雅收作业很认真。有一次，陈子英上课没写完作业，但已经是放学时间了。何老师让我和风华继续在教室收作业，晚上要去培优，我就对风华说:“风华，我先走了，你收吧。”“好的。”后来才知道，那天优雅收书到6点，还主动教别人做题。我的脸突然变红了。
还有一次，我们一起收作业本，直到放学。我数了一下，有55本书，还有一本是短的。是谁？我们俩问了各纵队的组长，他们都说交了。烦死了，优雅安慰。“黄新宇，我们去找找吧。我们会找到的。不要灰心。”我不耐烦地说:“你在找什么？你找不到它。如果那个孩子是单独交给老师的，没有告诉我们:或者即使那个人没有交，当我们一个一个问他的时候，他说交了呢？我们找不到它。让何老师处理吧。何老师一定会找到的。”他优雅而愤怒地说:“怎么会这样？你又不是没看过。何老师今天要换四大本。何老师好辛苦。如果你还要管这些小事，你让我们两个分公司代表怎么办？”“好的，我跟你一起找，好的。”我说我帮你找，其实我只是随便翻了翻，然后就坐在那里看漫画。我看了一眼优雅，看着她一个个低着头寻找。估计没有进展。我笑着想:“我说找不到。你还是不相信。现在相信了吧！”突然优雅的眼睛亮了，走到田雷身边，对他说:“把书交出来，我都看到了。”田雷一紧张，就哆嗦着说:“我...我藏了什么？”优雅突然以迅雷不及掩耳之势来了个“海中寻月”。她从田雷的书包里拿出一本书，打开了它。果然，她没吃完。她告诉快点完成它，然后把它给了何老师。当优雅做完这一切，我发现我浑身是汗，脸也红了一会儿。
优雅认真是我望尘莫及的，我特别佩服她。
这是我的同学――优雅，我的好朋友！
同学，多么亲切又熟悉的一个词。他们从上学的那一天就在你身边，陪伴你走过人生的每一天。
不知不觉，我已经进入初中了。在陪我小学六年的同学依依不舍的时候，我身边有九十个新同学，他们会陪我走过初中的三年。
我们刚开学，彼此不熟悉。这时，一句友好的问候，一个善意的微笑，一支体贴的笔，不经意间拉近了我们的距离。
在我眼里，同学们，每个人都是那么可爱。九十个不同学校的人，今天能聚在一起，三年走到一起，是一种缘分。古人云:“我们相遇。我们理解。熟人有什么关系？."是啊，何必在意过去呢？只要在一起，就要珍惜和重视这份缘分。
在我眼里，同学们，每个人都是那么美好。我们都是父母的宝贝。在父母眼里，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独特的个性，每个人都有不一样的精彩，都有自己多彩的天空。
在我眼里，每个同学都是那么优秀。短短几个月的相处，我发现很多同学都有自己的闪光点:他谨慎，她认真，她勤奋，文采飞扬，他孜孜不倦，他积极向上...他们的坚持和美好给我留下了不可磨灭的印象。考过之后，发现了一些有天赋的女生。
在我眼里，同学们，每个人都是那么善良，他们乐于助人，一次又一次地帮助过我，用他们淳朴善良的心感染着周围的人...
转眼间，升初中三个多月了。在这三个月里，我逐渐和同学们熟悉起来。在我眼里，他们是那么可爱，那么优秀，那么...
同学，多么美好的一个词，它永远以它的纯净打动我的心...
她——矮个子，短发，一双明亮的眼睛，一双灵巧的手。她是谁？她是我的同学——李佳。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩。你知道为什么吗？请慢慢听我说。我是组长，只收组员的作业本。虽然我还是很认真，但是意想不到的事情发生了——有一次我拿走了一本练习本。当时我是新官上任三把火。如果我把书拿走了，我就不会下岗了！所以，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，李佳走过来，轻声问:“怎么了？”是不是少了什么？我不耐烦地丢了句:“语文书。”她听完就走了，我偷偷骂她:她不帮我找，还问，真烦。但过了一会儿，她又来了，对我说:“语文书也没有，我帮你找吧！”然后我意识到她在帮我找我的书！负罪感涌上心头。最后，程琳在我的作业里找到了。我去感谢李佳，她却说:“不用谢我。去感谢程琳。她找到了。”我知道她没找到，但我还是感谢她。从小身体不好，经常头晕。那一次，她帮助了我...
那天下午放学，我的头又晕了。那天碰巧是个雨天。我把伞忘在教室里了，教室的门又锁上了。我心想:唉！我不得不在雨中回家，但我的头很晕。不知道能不能撑下去。该死，我忘了带钱，也不能给我妈打电话。冒个险！
这时，李佳又出现了，说:“我带你回家！””我拒绝说，“没关系，我可以去。”但她说，“你看起来很苍白。你为什么往回走却淋湿了？“最后我受不了她，让她送我回家。路上雨越下越大，她总是把伞斜向我这边。她帮我，我干的时候湿了。回到家，看着她远去的身影，眩晕的感觉早已被一股暖流冲走。
我即将小学毕业。如果你问我毕业后最想见哪个同学，我会马上告诉你。我的回答是我最想见李佳。
小学六年看似很长，但也是很短的时间。我在这里留下了许多难忘的回忆，其中最难忘的是我和同学之间深厚纯洁的友谊。
每次课间休息，我们班总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们”——赵宇雄。他留着短发，一张中国脸，浅色的眉毛和一双好奇的眼睛。他整天像个“活神仙”。她脸上的表情总是阳光灿烂。
回顾这六年来的一幕幕，我很感动。
记得初三期末考试后，老师发了我的暑假作业。我发现里面有一个地方没有印清楚，所以我想向老赵借。但是赵宇雄去合唱团唱歌了，我就在他书包里找到练习本拿走了。没想到，就在我准备还给他的时候，他的作业不见了。我急得到处翻找。可是还是没有本的踪影，就在我不知所措的时候，赵玉雄回来了。他翻遍了书包，好像发现笔记本不见了。我走过去说:“赵大哥，有件事我不知道该不该说。”他很疑惑，问:“怎么回事？”“我...我把你的书弄丢了……”我想赵宇雄一定生气了。我在等待暴风雨的到来，但出乎意料的是，他只是深深地叹了口气，什么也没说。我见了，连忙双手握拳，跪在地上，恭恭敬敬地说:“多谢你不杀之恩。我永远不会忘记。”然后他笑了，我心里的大石头终于落了地。
暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了。赵宇雄不是自己买新的，而是向别人借了一本。每每想起，心里都暖暖的。他真的是我的好朋友。
记得还有一次，我五年级的时候，作文水平在班里是中等偏下的。作文总是坐着写的。我的好“哥们”赵宇雄自告奋勇帮我改作文。下课后，我坐在他面前，听着他的建议，认真修改作文。哪怕是标点符号，他都要仔细斟酌，任何错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵宇雄玩了。赵宇雄不理饶帅，饶帅又叫他。他改我作文的决心依然坚定不移。他用一句很幽默的话拒绝了他:“对不起，你叫的用户正在帮人改作文。请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，在赵宇雄的帮助下，我的作文终于发表了。不仅是老师留下的字迹，还有赵宇雄留下的蓝纸。
说不完的故事，同学的感情，就算小学的纯真生活结束了，这些可爱的形象也会永远留在我心里。也许我们以后再也不会在一起了，但我愿意把这份友谊藏在心里！永远，永远...
我的中学同学(初中作文)
他是我的一个中学同学。他不高也不瘦，但是他比我高一点。他有一双不太神奇的大眼睛，和一张大大的嘴巴。因为热爱运动，经常在外面踢足球，所以体质很好，但是皮肤晒得很黑。另外他还有一个特点，就是他有一头卷发，不是烫发，是自然卷曲。长得像狮子狗，所以大家都叫他“狮子狗”。
他的毅力的另一个优点是，他不半途而废，而是完成他开始的事情。记得有一次，我们去足球场上体育课。老师要求每个人跑400米。于是大家排队，当然他也在其中。听完“开始”口令，跑步开始了。每个人都像箭一样向前跑，他也不例外。但是令人惊讶的事情发生了。只见他刚跑了十几尺，突然被“伏击”摔倒。摔得很重。他的膝盖很痛。终于，在痛苦的干扰下，他离终点越来越近了。十米，五米，三米，一米，他冲过了终点线。我们为他欢呼，为他骄傲！
他是这样一个坚强不屈的人。难道不值得学习吗？但他是谁？他是* * *(因为涉及个人隐私问题，省略)
我的智障同学
在我上学的小学校园里，我有一个智障同学。他每天背着小书包，和其他同学一样上下学。但是，学生上课的时候，他只能在校园里溜达，一个人玩。
在他最开心的时候，也就是同学放学的时候，他会跟上最早的校队，昂首阔步走出校门。然后在校门外，等所有同学都被家长接走了，他才一个人回家。
每一个接送学生的家长，无论刮风下雨，酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影。
几年过去了，大概很多家长已经习惯了看到那个智障学生单纯的笑，像真人一样的举动。
几乎每天中午和下午放学后，他都会在学校门前的小路上“指挥交通”，像交警一样认真虔诚。他会时不时公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果他看到一个小同学摔倒了，他会跑几步把他扶起来。如果他看到有人有被撞的危险，他会及时提醒，用他那模糊的语言，从不在乎对方是忘恩负义还是心存感激。
每天看到他，总会想起让我感动一辈子的一幕:中午，家长在校门外等我们，那个智障同学还在“指挥”交通。这时，一个小同学在玩的时候被路上的一块砖头绊倒了，他妈妈把他抱起来背走了。那块砖头一定被所有的学生和家长看到了。我也看到了，但是没想到拿。大家也是闲站着，聊着自己的日子，想着自己的事情。这时，是那个智障同学冲了过来，捡起砖头扔在了远处的墙下。
我突然觉得很惭愧。我想当时一定有很多学生和家长有这样的感觉。我突然想起了那句三字经:“人生之初，性本善。”同学在混乱的状态下，他保持着与生俱来的人性——善良！但是我们这些智力正常的人已经渐渐忽略了这两个字。也许它还藏在我们内心的某个角落，只是我们来不及表达，早已蒙上了灰尘。
每一天依旧过得如水，那个智障同学依旧每天快乐地活跃在校园里，忙碌而满足。
在学校运动会上，他会给大家捡垃圾，甚至是很多调皮学生的出气筒。......
他一直微笑着，宽容着，憨厚着。
或许，他觉得自己融入了这个校园，也正是这个校园让他远离了孤独，所以心存感激。我一天一天被他感动，我想因为他，我掸去了积在脑海里的灰尘。
谢谢同学！
我的学校，我的班级，我的同学可能真的是这样。无论如何，世界正在迅速变化。人总是要读书的，要认真读书，要选择读书。所以，学校的班级甚至同学就显得尤为重要。要在好学校好班级周围做好同学。这些都是现代概念。也许我真的不走运。我的小学是“麻雀小学”，我的中学也不是特别优秀的，只是比小学好一点点。有人知道，我可能注定要以一种平凡的方式走完我的阅读生涯。但久而久之，我也发现了很多平凡中的美好，泥土中的荣耀。我的学校不差，但也不坏。毕竟也是我区重点中学。我的学校和其他中学一样，总喜欢在宣传栏里吹嘘自己有些虚伪的名气。这是很多中学，是我进这所学校之前最担心的。因为这个学校有很多坏学生，我担心我会学习不好。一开始申请了很多学校，最后还是回到了这个学校。毕竟它还有一个好处。这个优势不是说地广人稀，而是这个学校真的很大，场地多很多，所以我选择了这个学校。也许这个理由很牵强，但毕竟那些地段多生孩子的问题是可以弥补的。我的班级，说差，真的差，成绩和体育都差。于是，原本开心的开学心情立刻被这一盆冷水浇灭了。虽然我是班上的第一名，但我从来没有开心过。我相信没有人想赢得第一名。毕竟我是我们班第一，在那些好班里也只是第五六名。即便如此，我还是设法在这个班里混得不错。毕竟这个班还有一个我喜欢的地方，就是语文和数学的老师很让我满意，当然英语和政治的老师也不差，给我的感觉就是不如那两门。毕竟语文和数学都是我最喜欢的科目。虽然在这个班里我会遇到很多麻烦，但总有这么好的老师在我身边，这些不愉快都解决了。我的同学，没那么特别，有好有坏，但这些只是所谓的同学，不是朋友。我想说的是那些对我有利的好同学。也许友谊也是需要培养的。相处了半年，我也在新的班级里培养了很多友谊。这些同学！有时会帮助我，有时会伤害我，有时会因为开玩笑太多而让我生气，有时会把追我当成消磨时间的运动，但我觉得这种曲折的校园生活是必须的。这些学生大多是我倾诉和交流的对象，让我忘记了很多悲伤，得到了很多快乐。现在好像又有一种说法，就是身边有好同学的人，会开心也会生气。回想半年前，我很担心学校的班级不好，担心同学之间缺乏友谊。现在觉得自己有这么好的学校，这么好的班级，这么好的同学。我还想要什么？也许是真的，什么都好，就看你有没有发现好的一面。我的学校，我的班级，我的同学，这些我以为一开始是坏的，最后是好的，我想以后都是我美好的回忆。