圣紫晶的故事

三字经:孟母在傍晚的时候，会很灿烂。不学就坏机。斗宴，有义的一面。教五个儿子，就怕出名。

这是一个短篇故事。在里面，一位母亲说，为了让孩子学习知识，她每天努力工作赚钱供孩子学习。可是，有一天，孩子说要停止学习了，妈妈听了。她马上用剪刀把编织机上的绳子全部剪断，说孩子这么努力学习也没用。这个孩子别无选择，只能继续学习。后来我妈听邻居说，有个老书生隐居在烟斗山上。他很有天赋，有教孩子的好方法。我曾经教过五个孩子，最后都成了朝廷命官。只要把孩子送到老学者那里去教，将来一定会成大事。有时候母亲把孩子送到老学者那里，孩子真的一天比一天聪明，母亲再也不用担心孩子的学业了。

窦燕山有正义的一面。教五子出名。

窦燕山，名于君，北京幽州人。古幽州属燕国，燕国有山名燕山，故以地名称窦燕山，正如诗人杜甫居京兆少陵，名曰杜少陵。

窦燕山是五代以后晋朝人。他年轻的时候，学习不好。在商业上，他主宰着市场，缺钱，行事轻率。虽然他赚了钱，但他直到三十岁才生孩子。一天晚上，他死去的父亲给了他一个梦，说:“你是邪恶的心和道德，你是臭名昭著的无子女，没有生命。”你一定要赶紧改善，积善，方便，才有可能挽回。"

当窦醒来时，他被吓出一身冷汗，他下定决心要重新做人。我不敢重蹈覆辙，做好事。我在家立义学，积德行善，助人为乐。有一天晚上，我梦见他父亲对他说:“我在殷有大成就，有好名声。之后我有五个儿子都加入了柯家，我会活到89岁。”他醒后更加积极行善，后来又生了伊、颜、阚、二、诺五个儿子。

窦的家教是循规蹈矩的。比如他家的仪式都是按照古代的仪式进行的。男不乱入，女不乱出，男耕女织，和睦孝顺，故有五子。其中长子是礼部尚书，次子是礼部侍郎，另外三个儿子也都是官员。侍郎冯道赠诗曰:燕山斗教子义，一棵老灵树，五枝桂花。

以上两个例子说明，家长要善于教育，坚持不懈地教育孩子。

项九岁，会暖席子。孝顺比亲情更重要。

黄翔是东汉(即三国时期的东吴)江夏人。黄香九18岁的时候，冬天睡觉前用身体给父母暖被窝，夏天睡觉前用小风扇给父母的枕头扇风。他能孝顺父母，是儿子的好榜样。坚持意味着坚持，永不放手。坚守孝道，不离不弃，叫做“孝顺亲人才是你应该坚守的”。

元代福建延平府郭将历史上24位孝子的感人事迹编辑成书，即《二十四孝》，“黄翔范枕”就是其中的一个故事。

四岁就能让梨子和哥哥长大，成为先知。

这是一个走在街上的例子。孔融让梨家喻户晓。孔融是孔的第三十二孙，陆人，东汉末年三国时人，曾任北海太守。孔融宽容善良，常说:“我的客人总是满的，我一瓶酒不空，所以我无忧无虑。”。

孔融四岁的时候，就知道自己年幼有序。吃梨的时候，他小时候吃的都是小的。所谓“三岁照顾老人”，四岁的孩子是如此的卑微，以至于知道以后会有大成就。

兄弟就是兄弟，《千字文》也讲“孔怀兄弟，同气相求。”兄弟之道是五伦之一，是友谊之道。兄弟之间要互相关心，互相爱护，同呼吸，因为兄弟之间有直接的血缘关系，就像树一样，同根同枝。道学在五常中属于“礼”德，它的原则是“手足之情、友谊之情、尊重之情”。一个兄弟应该爱和关心他的兄弟，一个兄弟应该尊重和尊敬他的兄弟。兄弟之间如果能各尽所能，自然会和谐友好。如果你把利益放在第一位，把家庭放在第二位，那就大错特错了。不仅违背了兄弟之道，也违背了孝道，因为最让兄弟仇人伤心的是父母。

昨天，仲尼在项橐的指导下学习。古代圣贤勤于学习。

下面是孔子勤奋的故事。子曰:“人生而知，学而知之，学而不知之”。即使是天生有知识的人，也还是要学习。有些人很有天赋，很聪明，却不好好学习，靠自己的天赋胡作非为，毁了自己。孔子是圣人，活到老学到老。他曾经向七岁的项橐提问，为后人树立了一个好榜样。

项橐是春秋时期的神童。孔子曾经向他提问，所以被后人尊为“圣人”。相传孔子曾随弟子东游。当车马抵达蒂奇吉杰市时，大道边上有几个嬉戏的孩子，一个男孩一动不动地站在路上。当鲁兹看到这一幕时，他停下来喊道:“为什么孩子们不让车走？万一碰见你呢？”

男孩说:“城市在这里。车马能通过吗？”孔子俯下身子说:“城在哪里？”男孩说:“建在第一级台阶下。”孔子下车观看，发现这个孩子站在一个石头和瓦片砌成的“城市”里。男孩问:“是城给车马让路，还是车马给城让路？”孔子笑着说:“真是个聪明的孩子！我可以问你的名字和年龄吗？”

小孩回答说:“我叫项橐，今年七岁。请问你是哪位？”孔子回答说:“我是鲁的”。

项橐叫道:“你就是著名的孔子！那我就问你三个问题。如果你能回答他们，我会为城市让路。如果你不能回答他们，请绕城一圈。”

孔子觉得项橐的孩子很有趣，就笑着说:“一言为定！”！

项橐说:“天地三才。大师知不知道天上有多少星，地上有多少粒，人有几条眉毛？”

孔子摇摇头说:“我真的不知道。”项橐骄傲地说:“我会告诉你，整夜都有星星，地上有一茬粮食，人有黑白相间的眉毛。”

项橐又问，“什么水里没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶子？什么花没有枝干？”孔子回答说:“江河湖海都有鱼；柴火和蜡烛，有火的地方就有烟；无叶不成树，无枝何处有花？项橐摇摇头说:“不，井水里没有鱼，萤火虫里没有烟，枯树上没有叶子，雪花里没有树枝。"

项橐又问:“为什么山上没有石头？什么车没有轮子？什么牛没有小牛？什么小马？什么男人没有老婆？什么女人没有老公？孔子调侃他:“哎呀，我还不知道呢。项橐又说:“土山没有石头，汽车没有轮子，泥牛没有牛犊，木马没有驹子，神仙没有妻子，神仙没有丈夫”。

孔子非常钦佩这个七岁的孩子，所以他向项橐敬礼，并在城市里漫步。这就是“孔子在项橐三难”的故事。

历史上，孔子确实向项橐要过音乐问题的账，“三难”纯属传奇故事。在山东季承市北廓镇东北八公里处有一座大山。据说项橐是在这座山上避难时遇难的。

项橐三难孔子的故事广为流传后，各地诸侯都派人打听项橐的住处，为我所用。项橐躲在深山里躲避灾难，却被吴国和齐国的勇士发现了。两国勇士为而战，吴人见劫持失败，将刺死。那时，项橐只有十二岁。

赵，读《吕论》，既是一个官员，又勤于学习。

赵就是赵普，宋朝的宰相。这段话讲的是赵普的《论语录》一半统治世界的故事。赵普和赵匡胤小时候是同学，也是朋友。他出生在一个困难的家庭，少年时没有好好学习。

将来跟着赵匡胤去打天下。宋朝建立后，赵普在宋太祖担任赵匡胤宰相，在宋太宗担任赵匡义宰相，声称《论语》一半帮助赵匡胤征服世界，另一半帮助赵匡义治理世界。

赵普白天忙于国事，晚上读《鲁论》。所谓《论语》，就是流传于鲁的《论语》二十篇。据说每当有重大问题时，赵普总是说:“我们明天再做决定。”晚上回到家，他从箱子里拿出一本书，仔细阅读。第二天他肯定会提出一个绝妙的主意。

时间长了，大家都很惊讶。他们认为赵普的家里一定有一些秘籍，所以他们贿赂了他的家人来找出秘密。有一天，他不在家的时候，家里人把书拿出来看。原来是《论语》。但是没人相信，怎么可能是人人都知道的论语？

赵匡胤得知此事，亲自到他家询问。赵普拿出了《鲁论》这本书。赵匡胤说:“我年轻时就学会了这一点。你家还在研究吗？”？赵普答道:“家国天下之理尽在其中。”。宋太宗继位后，仍然想用赵普做宰相。有人说赵普的坏话，说他只会读《论语》。唐太宗实话实说，赵普说:“我真的不懂书，只能看《论语》。我只用了半部《论语》来帮助太祖定天下，还有半部可以帮助陛下实现太平。”所以“半部论语治天下”成了中国文化史上的美谈。

皮皮编竹简，剪竹简。他没有书，懂得鼓励。

西汉时，山西潞州人，字君。他小时候放羊，家里穷，没钱买书。汉代以前的中国，非贵族家庭没有藏书，除非下大力气去抄，否则不会有书流传和学习。那时候没有纸，没有书除非是绢帛，穷人自然没有书看。

鲁文书放羊的时候经常经过一个池塘。他注意到池塘边的蒲草很茂盛，就拿了一大捆回家，剪成同样大小的竹简，捆在一起，然后借《尚书》抄得整整齐齐。他拿着溥编的书，一边放羊一边读书。因为精通《汉书》，熟悉法律，后来做了狱卒，最后成为西汉著名的法律专家。

“简”的主人是西汉的公。他出身贫困。二十多岁的时候，他曾经是一个县监狱的小官，但是因为他的过错被解除了职务。龚不甘平庸，因为家里穷，要给别人养猪。五十多岁的时候，他经常去竹林里把竹子砍成竹简，把借来的《春秋》和竹简上的各种注释抄下来。汉武帝时，公为左内相兼丞相，封为侯。

头上悬梁，锥上刺股，不教则已。

晋朝的孙敬是“头悬梁”。孙敬，汉代新都(今河北冀州)人。我渴望学习，后来去了洛阳，把母亲安顿在太学附近的小房子里，进了学校。他曾经把柳叶作为一个简单的小品，编出来用来写经典。这就是历史上“编柳”的典故。《太平御览》中记载孙敬“好学，早晚不辍”。他常年闭门苦读诗书，因此被称为“闭门先生”。他苦读诗书，经常通宵达旦，困得眼皮都睁不开，就用绳子把头发扎起来挂在房梁上。打瞌睡往下看，一拉头发就醒了。继续读。

孙敬以其独特的刻苦学习精神，最终成为晋代著名学者。后人十分推崇孙敬刻苦读书的精神，并以战国时期苏秦“困读书”教育孩子的故事来谈论。

苏秦，战国洛阳人，游说秦惠王十次，均未成功。貂皮大衣穿坏了，100斤黄金用光了。他回到家，“老婆不会做饭，嫂子不会做饭，父母也不和他说话”，家人也不理他。苏秦很残忍。他日以继夜地研究姜太公的《引经》，研究其巧妙的策略。半夜里，我昏了头，闭上了眼睛，但一想到自己受到的巨大屈辱，就拿锥子扎了自己的大腿，醒来后再看。他这么努力学习，一年后就出来了，说服六国联合抗秦，完成了联合六国的计划，成为历史上著名的军事家

比如萤火虫，比如雪，虽然家里穷，但是学不会。

“宝应”的典故是关于晋代的车胤，“薛莹”是关于晋代的孙康。虽然他们家境贫寒，生活艰苦，但他们决心努力学习，并没有因为条件差而停止学习。唐代李勃在一首诗中说:“二哥可苦，夏聚萤，冬映雪。”我说的是这两个人的故事。曾国藩也说过:“读书是穷书生的事，绝不能有官味。我在书柜和书房的文具里，但我希望能够为穷人做一切，而不是为罕见的人。”

车胤，字，晋代南平(今湖北公安)人，祖父车俊，三国时刺史。由于饥荒，他要求救济人民，被昏庸的吴主孙皓处死。从那以后，车胤的家庭一贫如洗。决心努力学习，太守王曾对他的父亲车玉说:“这个儿子应该是一个伟大的学者，这样他就可以成为一个专家。”。由于家境贫寒，他晚上读书时连一盏灯都点不起，就抓了一些萤火虫放在用纱布缝成的袋子里，借着萤火虫发出的微弱光线努力学习。

在父亲的指导下，车胤终于成为一个非常有学问的人，一生做过吴兴的知府、辅佐国的将军、商务部的官员。唐代、、都曾在荧光照片上题赋，都是谈的。

孙康，晋朝京兆(今河南洛阳)人，晋代大臣孙胜的曾孙，长沙知府孙芳的长孙。孙康年轻时喜欢读书，经常觉得时间不够用。他想没日没夜地学习，但此时家里垮了，没钱买油点灯。天黑了就没办法学习了。尤其是冬天，夜晚很长，他有时很难长时间入睡。实在没办法，只能白天多看书，晚上躺在床上默默背诵。

一天晚上，当他醒来时，他突然发现一些白光从窗户射进来。打开门，只见大雪纷飞，波光粼粼的大地让他眼花缭乱。孙康心中一动，反射出的雪光可以阅读吗？他急忙回到屋里，拿出书，看着雪的倒影。果然字迹清晰，比昏暗的油灯亮多了！

整个冬天，孙康夜以继日地努力学习，从未间断。孙康在学术上取得了很大的成就，最终成为晋代非常有声望的学者。南宋景平年间，为尚书丞相，封为德阳郡侯。

B.圣紫晶故事的广播

三维历史动画电影《圣紫晶的故事》第一部26集于2011于6月3日登陆央视少儿频道，《圣紫晶的故事》第二部于2012于9月3日再次登陆央视少儿频道。影片以王应麟的《圣紫晶》为背景，结合5 -12岁儿童的心理和知识特点，以讲故事的形式解读了《圣紫晶》中的故事，涵盖了历史、道德、天文、地理以及一些民间传说。

C.圣紫晶提到的80个故事

你好。

孟子是战国时期的一位大学者。他先是住在一个墓地旁边，经常和朋友一起玩葬礼游戏，模仿大人跪着哭的样子。孟母认为那个地方不适合儿童居住，所以他带着孟子住在市场旁边。当他到达市场时，孟子和他邻居的孩子开始学习商人如何做生意。一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。孟母仍然不认为这是一个好主意，所以他搬到了学校附近。孟子开始喜欢读书，变得有秩序有礼貌。这时，孟母满意地说:“这才是适合孩子生活的地方！”

D.三字经里的故事

有很多故事:

例如:黄翔暖席、孟母三乐章等。

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E.圣紫晶的50个励志故事

1，孟母的三个乐章

圣紫晶说，“在过去，孟母选择它的邻居。不学就要学。”这是孟母三步走的故事。

孟子是战国时期的一位大学者。他先是住在一个墓地旁边，经常和朋友一起玩葬礼游戏，模仿大人们跪拜哭泣的样子。孟母认为那个地方不适合儿童居住，所以他带着孟子住在市场旁边。当他到达市场时，孟子和他邻居的孩子开始学习商人如何做生意。一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。孟母仍然不认为这是一个好主意，所以他搬到了学校附近。孟子开始喜欢读书，变得有秩序有礼貌。这时，孟母满意地说:“这才是适合孩子生活的地方！”

有一次，孟子偷懒不读书，孟母把他正在织的一块布当着他的面剪下来，说:“学到一半就停下来。这块布和织到一半就断的那块有什么区别？有什么用！”孟子听了之后，再也没有懈怠。

2.《黄翔暖席》

“项九岁能暖席”的故事，讲的是汉朝一个叫的小孩。当他九岁的时候，他已经很懂事了。每当炎热的夏天来临，为父母搭建蚊帐，让枕头、凉席清凉，驱走蚊虫，让父母睡个好觉；在寒冷的冬天，他首先钻到被窝里暖被子，让父母温暖入睡。黄翔的故事传到北京，北京人说:“大话西游，江夏黄翔。”

3.“水泡萤火虫反射雪”

“像一只萤火虫，像一场雪，虽然家里穷，但我不能停止学习。”这是两个关于勤奋的故事。

晋代有个叫的孩子，家里穷，没钱买灯油，想晚自习，就在夏天的晚上，抓了一只萤火虫放在白布袋子里，借着微弱的灯光学习。薛莹是晋代的孙康。冬天的晚上，她借着雪反射的光看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。

4.《孟母破机》

姓童，孟子之母。丈夫去世，窄子住在房子里，搬去教书。孟子大一点的时候，放学回家，他妈一边织一边问:“你在哪里学的？”对:“我自给自足。”母亲很生气，因为她用刀把机器弄坏了，说:“我儿子荒废学业，总比我把机器弄坏好。”孟子害怕了，他每天努力学习，于是成了圣人。

5、《母子同罚》

三国时期，魏王在征服篡位者司马昭时被捕。司马昭要求国王投降，并威胁他的母亲。王说:“精忠报国，死而无怨。”斯瑙奇耻大辱，决定处死王和他的母亲。临刑前，王痛苦地告诉母亲，是他连累了母亲。母亲笑着说，她为有这样一个儿子而骄傲。王在忠孝矛盾中选择了忠义，这才是真正的孝。千百年来一直被人们所推崇。

6.《孙静垂发》

晋朝的孙敬是“头悬梁”。孙敬，汉代新都(今河北冀州)人。我渴望学习，后来去了洛阳，把母亲安顿在太学附近的小房子里，进了学校。他曾经把柳叶作为一个简单的小品，编出来用来写经典。这就是历史上“编柳”的典故。《太平御览》中记载孙敬“好学，早晚不辍”。他常年闭门不出，钻研诗书，所以被称为“闭门先生”。他苦读诗书，经常通宵达旦，困得眼皮都睁不开，就用绳子把头发扎起来挂在房梁上。打瞌睡往下看，一拉头发就醒了。继续读。

7.《苏秦刺》

古时候有个书生叫苏秦。苏秦出身贫寒，连书都读不起。为了生活和学习，他经常不得不卖头发或帮助别人做短期工作，后来离开家乡向齐学习。

经过一年的学习，苏秦认为自己已经学会了一个老师的所有技能，于是迫不及待地告别老师和同学，环游世界。但一年后，他不仅一无所获，还把钱花光了。他不得不穿着破衣服和凉鞋走回家。

回到家，苏秦骨瘦如柴，衣衫褴褛，脏兮兮的，满脸灰尘。看到他这个样子，他老婆摇头叹气，继续织。嫂子见他这样就扭头走了，不愿意做饭；父母兄弟姐妹不但不理他，还背地里嘲笑他活该！

苏秦看到家人这样对待他，心里很难过。他关上门，不想见任何人。他深刻反省自己:“我老婆不理她老公，我嫂子不认姐夫，我爸妈不认我儿子，都是因为我不争气，不好好学习。”

他意识到了自己的不足，重新振作起来，把所有的书都搬出来了，怒气冲冲地看书。他每天学习到深夜，有时候趴在桌子上不知不觉就睡着了。第二天醒来的时候，我后悔了，但是我也没有办法让自己不睡着。有一天，他看完书实在困了，不由自主地扑倒在书案上，却突然被惊醒——有什么东西捅了他的胳膊。一看书案上有锥子，他立马想出了一个停止打瞌睡的办法:锥子穿大腿！以后每当我想打瞌睡的时候，我就会用锥子扎自己的大腿，让自己突然“痛醒”。正因为如此，他的大腿经常滴血，他也不忍心赌。

看到这里，有家属不忍心劝他:“我们能理解你成功的决心和心情，但你也没必要这样自虐吧！”

苏秦回答:“不这样，就忘了过去的耻辱！”

血战一年，苏秦学到了很多。他开始再次出去环游世界。这一次，他终于事业有成，积累了不少经验，开始了辉煌的政治生涯。

F.圣紫晶的历史故事，如篝火戏剧《王子》等。

所谓孟母三大运动的故事。孟子，战国时期伟大的思想家、教育家，又名孔孟，是孔子的孙子孔伋的弟子。孟子年轻时，孟母靠织布养家，但孟子贪玩，不爱学习。起初，孟母认为隔壁的孩子影响了孟子，所以他搬走了。当孟子搬到一个新的地方时，他仍然贪玩，不喜欢学习，但孟母继续搬家。孟子还是没变，孟母又动了。但是，贪玩是孩子的天性。孟子搬了三次家，还是不爱学习。孟母认为影响孟子的不是邻居，而是孟子自己不爱学习。所以“织布机坏了”，织布机这个词指的是织布机上的梭子，没有梭子就不可能织布。孟母这样对孟子说:我为你的学校织布。你不上学，我织什么布？孟子恍然大悟，要好好学习，最终成为大学者！

窦燕山，原名窦，住在今天的天津蓟县。古称冀州渔阳。古属燕国，地处燕山山脉，故称窦燕山。他出生在一个富裕的家庭，却因为有钱而无情无义，出轨，做事没有良心，非常不道德。三十多岁了，他还没有孩子。窦燕山很着急。突然有一天，他梦见了他的父亲。他的父亲在梦中说:“你做了太多坏事，所以你没有孩子。你要早日行善，悔过自新。”从此，窦开始每天做好事，就像变了一个人一样，架桥铺路，扶贫济困，帮助没钱支付学费的孩子，积累了大德。不久，他的妻子接连生了五个儿子，窦把全部精力都放在培养五个儿子上。结果五个儿子都相继大学毕业，大儿子、二儿子、四儿子进了翰林院，三儿子/五儿子也在朝中做官。这就是“五子入司”的由来！

G.三字经中的勤政故事

如雪，如挂角。

借助袋装萤火虫的光或雪的反射光阅读——在困难的条件下追求知识

（

南蛮

杨

杨

徐

)

解决

解释

原来，车胤用口袋里的萤火虫给书拍照，孙康用雪的反光努力学习。后来我用“一只萤火虫映雪”的比喻来形容我家境贫寒，学习很努力。

出现

地方

，“囊萤”出自《晋书·车胤传》。

H.圣紫晶的故事梗概

这部电影以故事的形式诠释了圣紫晶，故事从自由布袋和尚讲述的第一个故事开始。孔融，陆人，东汉末年禹州人，孔子第二十孙。他生性诚实，从小就知道谦虚。我四岁的时候，有一天有人送我一篮梨，他爸爸告诉孔融先挑一个吃。孔融挑了个最小的。他的父亲觉得很奇怪，问他:“儿子，你为什么不摘一个大梨呢？”孔融回答说:“我最小，应该吃最小的；弟弟比我大，应该吃大。“当部落里的人知道这件事后，他们都对他刮目相看。故事还没完。希望这些典故对孩子有深远的教育意义。

一、三字经中的短篇小说

战国时期，孟子的母亲为了教训攻击她的人，抄亲戚，几次搬家选择邻居。当他的儿子(孟子)逃学的时候，孟母为了教育他，把织布机上的椽子弄坏了。

故事

孟子四五岁的时候，家住墓地附近，经常模仿别人伤心的样子。孟母看到了，很快就把家搬到了镇上。但孟子学会了杀猪，和邻居一起卖肉。孟母把家搬到了学校。此后，孟子模仿学生们的学习，非常有礼貌。孟母定居了。有一次，孟子逃学回家。孟母生气地折断了织布机上的椽子，说:“椽子断了，布就织不成了；如果你中途停学，你就和我不一样了。”从那以后，孟子一直渴望学习。