高中历史学生可以选择什么专业？

高中历史学生可以选择农林、动物医学、医药食品、环境安全、建筑规划、测量与设计、语言、经济学、哲学与法律、历史考古、护理与康复。师范类专业。

建议:最有优势的专业是语言和统计学，其次是规划设计，然后是农林。

不推荐石组合的理由

首先，从专业选择来看，虽然选择了生物，但基本上不可能报考理工科专业，因为理工科专业一般都要求物理或理化，除了康复医学等个别医学专业，几乎没有学校要求生物，所以这种组合的专业局限性很明显，主要集中在文史类专业。

其次，从得分的角度来看，选择这个组合并不占优势。除了从专业角度考虑，还要从高考的角度考虑。生物和地理虽然相对好学，但是在计分制度下，会面临更多的竞争，尤其是生物。选择这门学科的尖子生，大部分是因为尖子生更倾向于理科和化学的“老综合”结合，所以选择生物就意味着和学霸竞争。

还是那句话，大学学习如果只学物理会很痛苦！如果以后报考生物相关专业，大学会面临很大的困难，因为生物和化学联系非常紧密，需要有机化学、无机化学、生物化学，甚至大学物理。作为一名大一新生，我可以想象在大学里重新学习这些课程的难度。

最后，如果你选择了这种组合，你可能会面临转变。因为选择这种组合的同学相对较少，比如我现在的班级，只有10的同学选择历史+生物+地理的组合，所以和选择历史+政治+地理的同学合并成一个班，然后生物就需要下课了。一旦离开课堂，学生就会变得浮躁，成绩也会受到一定影响。

历史与地理结合的利与弊

史与的结合是比较传统的政治、历史和地理因素。要轻松，都是背理解的科目，但是因为这种组合简单，所以选择这种组合的人很多。而且有很多生物顶尖的人。竞争压力也特别大。因此，石的组合书是不推荐的。