南京师范大学百年南师大
该校学生的考试成绩是江南高校中最高的。为江南三省培养了第一批优秀的中小学教师。著名生物学家冰之、国学大师胡小石、陈忠范是两江师范早期毕业生中的佼佼者。南京师范大学编制为1912。孙中山就任临时大总统后，推举教育家蔡元培为临时政府教育总长。他执政后，提出了一系列改革教育的主张，颁布了许多教育法令。江苏省第二师范学校校长贾凤珍等人联名上书教育部和省厅，建议尽快在南京建立高等师范学校，培养中学教师。据1965438+2004年8月30日《江苏巡抚韩委派蒋谦(原江苏省教育厅厅长)为校长筹建南京高等师范学校》记载:“如走马上任两江优秀师范学校，应详加考察，看能否修复一部分，目前宜用之。”“尽一切努力完成本学年的准备工作，以便定期开学”。不久，韩国被调到安徽，蒋谦却没有到。继任江苏省巡抚大使齐耀林后，重申前任计划，经教育部批准，正式任命蒋谦为校长，并令其到省内迅速做好各项准备，以便如期开学。在《江苏巡礼大使齐耀林、蒋谦筹备开学》一文中，进一步明确了南京师范大学的办学宗旨是“高等师范学校一方面培养中学教师，另一方面促进中专生的升学之路，这是全省教育的根本。”蒋谦6月65438+10月17去宁，6月18去原两江师范学校考察校舍，计划修缮教室。成立之初，南师大筹备处设在省议会。1915 65438+10月29日迁入两江师范学校旧址。
蒋谦上任后，聘请留美博士郭秉文为教务主任，留美教育学学士陈蓉为教务主任。聘任原教育部巡视员袁、省教育学会副会长黄炎培、省教育学会会长沈恩福为评审员，为南师大的规划和创建集思广益，共商办学事宜。
1915年夏天，在蒋谦校长的策划和全体筹备人员的努力下，必要的修缮和增添陆续完成，教师陆续受聘到校。并拟定了《南京师范大学简章》和《南京师范大学招生简章》。所以公开招聘在1915八月11举行。报名人数534人，来自江苏、安徽、浙江、江西、广东、四川、贵州等省份，其中江苏考生最多。第一次招生共录取126人，实际录取110人。9月10开学，9月18举行开学典礼。省长齐耀林和其他地方官员被邀请到学校参加仪式。至此，南京师范大学正式成立。到1921年，南师大共有教师102人，其中教授55人，外籍教授3人，占教师总数的56.8%，有30多人在国内外学习过。其中不乏长期从事师范教育的知名教授，如陶行知、陈鹤琴、陈忠范、许(养秋)、张士毅等。
1920年4月7日，郭秉文校长提出在南师大校园和南洋劝业会旧址建立国立大学的建议，得到与会者一致通过。立即着手准备。65438年2月7日，国务院批准在南京成立国立东南大学。65438+2月65438+5月，东南大学筹备处正式成立。1921 8月24日至26日，东南大学和南师大同时招生。东南大学招收130新生，南师大招收119新生。南师大1922停止招生，其最后一批学生是17，1926毕业。
东南大学教育系是在南方师范大学教育与体育专业课程的基础上建立的。最初有教育、心理、体育三个系，1924增加了农村教育系，目的是培养四年的研究人员、教师和教育行政人员。教育局长为陶行知，1923后由许()继任。教育厅厅长是许；心理学系主任路志伟教授；体育系美国教授饶兵。普通教师34人，其中获得国内外博士、硕士学位13人，国内教授17人，外籍教授2人。师资力量很强。著名教授有许、、陶行知、卢志伟、郑宗海、孟宪成等。从1925年6月到1927年4月，东南大学校长曾三毅在北洋政府的授意下，引发了一场持续三年的浪潮。最终由于动荡，被迫关闭。1927 5月16日，国民政府教育行政委员会派员到学校接收。国立中央大学1。国立中央大学的建立
1927年4月，国民政府定都南京。6月9日，教育行政委员会模仿法国教育制度，颁布大学区制度，在江浙两省先行先试。以国立东南大学为基础，河海工业大学、政法大学、医科大学、南京技术学院、南京农业学校、苏州技术学院、上海商学院、上海商学院等江苏9所高校与江苏省主管教育行政的教育厅合并，组建第四所国立中山大学。8月，中山大学区行政院令，省内成立第四师范附属美术专业课，纳入国立第四中山大学教育学院(原国立东南大学教育系)。教育学院设有教育系、教师系和附属教育专业(专修体育、专修艺术和军事教育)，院长为郑宗海。
2月1928，10日，国民政府大学成员会议决定，将国立第四中山大学更名为国立江苏大学，同时承担江苏的教育行政职能。更名为江苏大学后，遭到全校师生的普遍反对，引发罢课潮。16年5月，江苏大学根据该校大学委员会会议决议更名为国立中央大学，仍承担教育行政职能。
10月23日，1928，10，国民政府将大学改为教育部。1929年7月5日，教育部下令停止“大学区制”，中央大学区限年底。此后，中央大学一直是一个纯粹的学术机构，它没有教育行政职能。
2.抗日救亡运动中的解散与整风
1931“九一八事变”后，CUHK进步师生在南京地下党的组织领导下，开展了抗日救亡运动，抗议国民党政府坚持内战和对日本侵略的不抵抗政策。17年2月17，全国近万名学生联合举行大游行，CUHK 1000多名学生参与其中，遭到残酷镇压，发生了震惊中外的“珍珠桥惨案”。
1931年末，CUHK朱家华总裁辞职。在1932期间，CUHK总统更容易遭到学生的强烈反对，甚至被开除。与此同时，由于政府拖欠学校教职员工三个多月的工资，引起教职员工的强烈不满，CUHK的教师们组织了“CUHK基金独立运动委员会”，向教育部索赔拖欠的工资。这些事件激怒了时任教育部长的朱家华。在国民党中央的支持下，同年6月底，他下令中央大学暂时解散，学生全部离校甄别。7月2日，教育部派出4名接待委员会成员到学校进行接待。6日，中央大学组委会成立，组织校务。8月26日，国民党政府任命罗嘉伦为CUHK总统。9月10日，CUHK举行了筛选考试，开除了19名学生。6月65438+10月11日，所有CUHK的学生都回到了学校。
3.重建后CUHK教育学院
罗嘉伦就任CUHK校长后，宣布他的办学方针是“稳定、充实、发展”。他确定了这三个目标来开展各种工作，这使得CUHK在国家大灾难的时候得以发展。
根据CUHK改组委员会会议的决议，教育学院的四个系，即教育原理、教育心理学、教育行政和教育学会，改为教育系。从1933开始，开设了教师专题课程。所有有志于在中学教学的各学院毕业生均可在教育系学习一年，并在学习特定科目后由学校颁发证书。原美术教育系、美术专业系改为美术系。体育专业并入体育学科。健康教育专科改为健康教育，学制由两年改为四年。理学院心理学系与教育学院、教育心理学系合并，组成心理学系，隶属于教育学院。
1933年3月，评议会决议将中央大学最古老的建筑——南高等法院完全建成，并为教育学院增加教室和实验室；同年6月，经校务会议决定，为教育学院艺术音乐组教学重建梅安。1934年2月25日，校务会议决定批准教育学院试办教育实验室。5月，为中学科学教师举办了一次暑期讲习班。1936年6月，由教育学院教育实验室主办的中学英语考试结束，历时4年，遍布玉笙。然后，我开始学习高中的数理化考试。专任教授、副教授21人，兼职教授7人；9名专职讲师，3名兼职讲师；总共有20名助教和60名教师。此外，教育学院附属幼儿园、小学和中学的实验学校也进行了扩建，增加了76名教师和4名助教。
4.抗战时期西迁重庆后的师范学院。
1937卢沟桥事变和淞沪战争爆发后，战火逼近南京，中央大学连续四次遭到敌机轰炸，学校损失惨重。因此，CUHK决定西迁重庆，附属实验学校迁至安徽屯溪。同年2月，CUHK在重庆沙坪坝开设了新校区。此时的教育学院有教育系、心理系、体育系、健康教育系、艺术系。
1938年8月，教育部令，中央大学教育学院改为师范学院。附属学校从安徽屯溪迁到贵阳。1941年8月，师范学院接受重庆青木关十四中为CUHK附属中学，原附属实验学校归桂阳。
教育学院更名为师范学院后，在原有的教育系之外，增加了语文、英语、历史地理、数学、理化、体育、公民教育七个系。5月1939，教育部部长陈立夫访问CUHK，建议师范学院开设童子军专门课程。截至8月，师范学院已设立10个系和3个专业。即:教育、公民教育、语文、英语、史地、数学、理化、博物、体育、美术等专业科目如体育、史地、童子军等等。以前的心理学系被转到了理学院。65438+9月0944。在师范学院的研究所里，除了原来的心理学系，还增加了教育系。7月1945，14，新增美术部。
8月1945，1，为节省课程和师资方面的人力物力，经学校行政会议批准，师范学院部分院系进行改革合并。公民培训部被并入教育部；童子军专业课并入体育系；中国文学系并入文学院中国文学系；英语系并入文学院外语系；历史系和地理系合并为文学院历史系和地理系；数学系并入理学院数学系；物理化学系分别并入理学院物理化学系；自然历史系被并入了科学学院的生物和自然历史系。至此，师范院校只保留了教育、艺术、体育三个系和体育专业课，这一制度一直延续到南京复员。
从1938到1945，师专四次毕业，输送中等教育人才约500人，高级研究人才10人，为教育事业做出了贡献。从1937到1945，中央大学迁至重庆后，在办学、生活条件十分艰苦的情况下，仍然坚持教学和科研，在学科设置、师资队伍、办学规模等方面取得了飞速发展。
5.抗战胜利和南京复员后的师范学院。
1945年8月，日本帝国主义无条件投降，抗日战争胜利。9月，中央大学成立了复员计划委员会。吴总裁是的董事长。由师范学院体育系主任姜和教育系教授担任副主席。经过几个月的筹划，1946年5月，全校师生分八批乘各种交通工具返回南京。最后一批在7月底到达。图书仪器设备5438+10月中旬归还。5438年6月+10月，原附属实验学校从贵阳迁回南京三牌楼，为中央大学师范学院附属中学，校长为教育系彭百川教授。
1946 165438+10月1，中央大学复员开学。师范学院有3个系，1个专科。许为教育厅厅长；姜体育系主任；美术部负责人吕斯百，分绘画组和音乐组；姜体育专业部主任兼任；师范学院院长是罗廷光(兵之)。师范学院除了体育馆的体育系和美安的艺术系音乐组都在南高院。学生377人；现有教师82人，其中教授32人，副教授12人，讲师12人，助教23人，兼职教授3人。
1947年3月，在教育部的命令下，师范学院成立了管理与培训部。教育系教授赵勉被任命为主任。但因为教育部的具体办法还没有出台，所以成立了师范生指导委员会，代替教育部的组织。同年，师范学院院长罗廷光(秉治)辞职，由许()继任。金陵女子文理学院1911冬季至日1912 2002年初，八个美国传教士协会在上海聚会，制定了在长江流域创办女子大学的计划，并向在这一地区工作的传教士提出倡议。1913年夏，校董事会由美国长老会、北方浸信会、南方卫理公会、北方基督教会各三名成员组成。6月165438+10月13日，校董事会选举北方长老会代表德本康夫人为长江流域女子联合大学校长。1914，11年6月，教会管理委员会正式通过金陵女子大学的名称，而不是长江流域女子联合大学的名称。
1965438+2005年9月，金女大学租用南京刺绣巷李氏屋作为临时校址招生。创建一个文理两科的初中。1919年6月，金女大学有了校徽、校歌、校色(紫色)、校训(慷慨人生)。同年夏天，德本汉姆夫人前往美国，为学校的建立筹集资金。1921年，她在顾涛(宁海路南端以西)买地建校(现南师大随园校区)。7月，1923，学校迁址。1924秋，学校有9个系，英语、历史、社会学、数学、化学、生物、体育、医学预科。同时设立附属实验中学，作为毕业生的教学场所。1927，增加了中文系。1928年，德本汉姆夫人辞去校长职务，学校董事会推选金女大学第一届毕业生、留美博士吴贻芳为校长。
1930 12、黄金女子大学更名为金陵女子文理学院。抗日战争爆发后，学校分散在上海、武汉、成都等地。1938 65438+10月搬到四川成都花溪大坝。1939新增家政系。抗战胜利后，于9月在南京原址招生1946。到1950，全校有系:中文系、外语系、社会学与社会工作系、历史系、音乐系、体育系(体育专业系)、生物系、化学系、家政学系(1951开头改为儿童福利系)、地理系、幼儿专业系、医学预科。在校学生223人。黄金女子学院毕业生994人。南京大学师范学院1949四月二十三日，南京解放了。5月7日，南京军事管制委员会通知，中央大学被中国人民解放军接管，赵卓被任命为军事代表。8月8日，南京军管会文教委员会通知，国立中央大学更名为国立南京大学。12年8月，国立南京大学理事会成立。
南京大学校务委员会成立后，陈鹤琴被任命为师范学院院长。师范学院设有教育系、艺术系(绘画组、音乐组)、体育系(含体育)。有附中，四牌楼小学，丁家桥小学。师范学院有326名学生。另外还有281志愿生，共计607人，教职工79人(教师57人，工作人员7人，工人15人)。
在此期间，华东地区的大学进行了局部调整。1949 10上海民族师范学院、上海立体学院、上海幼师学院共300名学生并入南京大学师范学院相关系。9月，1950，安徽大学艺术团并入师范学院关系系。1950 10，华东军委教育部通知，学校名称改为“国立”，称“南京大学”。
到1952年6月，南京大学已经建立了文法、师范、理、工、农六个学院，共37个系。其中，师范学院下设五个系和两个专科，即:教育系、幼儿教育系、美术系、音乐系、体育系、地理系。各系毕业年限为四年，各专业课毕业年限为两年。公立金陵大学诞生1950 12，美国政府宣布冻结中国在美资金。同时，中国当局下令冻结美国人在中国的财产，颁布了《关于接受美国资助的文教救济机构和宗教团体处理政策的决定》。6月1951 1 11日，教育部根据国务院决定，发布《关于处理教会学校及其他接受美国资助的教育机构的请示》。6月16日，教育部召开高校应对国外补贴会议。会议期间，美国基督教大学联合会托管部邀请学校派代表来港，与托管部代表讨论资助事宜。师生金大通过决议，拒绝答复，表示要断绝与美国教会的一切关系。会后，金大与金女院商议，决定由政府接管，两校合并，成为公立金陵大学。
1951 5月3日，华东军政委员会批准了金达与金资源合并筹备委员会成员名单。1951 6月8日，华东地区教育部批准了两校合并筹备委员会关于院系调整和招生的方案。两校合并后，文理农三院仍有23个系、6个专科、2个系。1951 8月6日，华东地区教育部批准了金达与金女子学院的合并方案，合并后仍将命名为金陵大学。文学院设在原金女书院，名为金大宁部(宁海路)。理工农学院位于原津大校区，称津大津系(天津路)。15年9月，华东教育部批准新公立金陵大学由李、、葛福鼎、范庆生、陈忠范、陈南训、高觉夫等师生组成，共13名代表。李和是主席和副主席。两校合并后，现有教职工397人，学生716人。公立金陵大学在院系调整后6月结束1952。南京师范大学(1952)成立7月，教育部按照“以培养产业建设人才和师资为重点，发展专门学院，整顿和壮大综合性大学”的方针，在全国范围内进行高校调整。根据华东地区院系调整方案，南京大学、金陵大学校务委员会召开联席会议，分别组织筹建南京大学、南京工程学院、南京农学院、南京师范学院。南京师范大学是以南京大学师范学院、金陵大学教育系、儿童福利系为基础，与上海震旦大学儿童保健专业系、广州岭南大学社会福利系儿童福利科、南京师范学院数理班合并重建而成。校园位于原金陵女子文理学院(现南京师范大学随园校区)。中央人民政府教育部分别于5438+01年6月和5438+2月任命为南京师范大学校长，和宗为副校长。高觉孚任教务长，任总经理，熊任图书管理员。成立政治辅导办公室，白沙任主任。
南京师范大学最初是在原金陵女子文理学院的基础上建立的，用地面积1.91亩。校舍建筑面积为教学办公用房9448平方米，学生宿舍5837平方米，教职工宿舍561.6平方米。有4个实验室，700多台仪器。图书馆有117000多册图书资料。到1956，增加教学办公楼8519平方米，增加师生生活用房1211平方米，建设保险所、琴房、解剖室、温室、洗衣房、浴室。该图书馆拥有超过25万册图书和资料。
1955根据中央教育部的指示，为了集中几个系的领导和文理分开的原则，调整了南京师范学院和江苏师范学院。江苏师范学院中文系、生物系、地理系、美术系并入南京师范学院，南京师范学院数学系、物理系并入江苏师范学院。调整后的南京师范学院设有语文、教育、学前教育、地理、化学、生物、美术、音乐八个系和语文、地理、生物、美术、音乐五个专科，并开设师范院校函授教育。改革在1960期间继续发展。根据中央关于师范院校必须成为教育革命的学校，文化科学知识质量要迅速赶上综合性大学水平的指示，南京师范学院在课程设置和教学方法上进行了教学改革。在此期间，教学和科研取得了一定的进展。在校学生从1956年的65438+2015人增加到4396人，函授学生达到3000人。建立了一所多学科业余大学，招收842名学生，并举办了农业高中教师培训班。
1965南京师范学院在句容成立分校，200多名中、政、教、生在此兼职。
1969 65438+2月，经江苏省革命委员会教育卫生办公室决定，江苏教育学院和江苏函授大学部分院系并入南方师范大学。石楠音乐艺术系于6月1969+01并入江苏省革命文艺学校(原南京艺术学院)，6月1972归南京师范学院。1976年6月，南京体育学院部分教职员工转到石楠体训集团，不久与公体处合并。
1972，学校恢复招生。1972至1976五年间，共招收五届工农兵3755人，学制三年，为江苏省培养了一批中学教师。
1984，南京师范大学更名为南京师范大学，简称南京师范大学。
2000年，原化工部下属的“南京动力学院”并入南京师范大学，南京师范大学逐步建设成为以教师为特色的综合性教学研究型大学。
2014南京师范大学入选教育部优秀教师培养计划。
2065438年8月365438日，江苏省人民政府、新疆维吾尔自治区人民政府、教育部联合发布《关于建设南京师范大学和伊犁师范大学的意见》(苏[2065 438+05]98号)，这标志着学校成为新一批省部共建高校。