美国芝加哥大学概况
首先，关于芝加哥大学
作为世界上最大的知识目的地之一，芝加哥大学允许学者和学生提出尖锐的问题，跨越学科界限，挑战传统思维，以丰富全球的人类生活。
自1890以来，芝加哥大学对探究的独特关注使其成为现代高等教育和研究机构的典范。
座右铭:Crescat scientiavita excolatur(让知识从更多增长到更多；从而丰富人类的生活。)
成立时间:1890
创始人:约翰·洛克菲勒
主席:罗伯特·齐默
学生:5971本科生。9，394名研究生、专业人员和其他学生
教员:2350名全职教员
校友:全球169000名校友
学术:本科学院56个专业，40个辅修专业。5个系和6个研究生专业学校。
研究:89位诺贝尔奖获得者，包括5位现任教师
芝加哥大学是世界上最伟大的知识目的地之一，学者和学生可以在这里探索难题，跨越学科界限，挑战传统观念，丰富人类生活。
自1890建校以来，芝加哥大学在知识探索方面的非凡努力使其成为现代高等教育和研究的典范。
校训:聪明的学生。
成立时间:1890。
创始人:约翰·戴维森·洛克菲勒。
现任校长:罗伯特·齐默。
人数:本科1971。研究生、职业学位生和其他类型的学生。
全职教职工:2350。
各地校友:16.9万。
学术类:本科有56个专业，40个辅修专业。研究生阶段有五个系，六个职业研究生院。
研究:89位诺贝尔奖获得者，包括5位在职教师。
二、芝加哥大学的历史沿革
7月9日，1890，该大学的创始人定义了他们认为将建立一个持久的遗产:致力于为各种背景的人提供严谨的学术研究，包括“高等教育的所有部门在平等的条件下向男女提供机会。”
约翰·洛克斐勒最初认捐了60万美元(相当于今天的2500多万美元)，加上美国浸礼会教育协会的捐款和马歇尔·菲尔德的土地，帮助建立了芝加哥大学。
该大学的首任校长威廉·何晓乐·哈珀设想的大学是“崭新的，但像古老的山丘一样坚实”——一所现代的研究型大学，将结合英国式的本科生院和德国式的研究生院。这所大学的第一批建筑是模仿牛津大学使用的英国哥特式建筑风格，包括塔楼、尖顶、回廊和奇形怪状的建筑。校园景观是由传奇景观建筑师弗雷德里克·劳·奥姆斯特德为1893世界哥伦比亚博览会设计的，该博览会距离大学举办第一届课程的地方仅几步之遥。
哈珀招募了尽可能高质量的教师，包括几个大学校长，他们被伟大学者社区的理念吸引到芝加哥大学。在纪念该大学1902周年的讲话中，哈珀提醒他的听众该大学最重要的传统:“在所有问题上完全的言论自由，”他宣称，“从一开始就被视为芝加哥大学的基本原则。无论是现在还是将来，都不能对这一原则提出质疑。”
到1910，该大学已经形成了各种各样的传统，包括一个纹章，上面有一只凤凰从火焰中出现，还有一句拉丁格言，Crescat scientiavita excolatur(“让知识从更多增长到更多；从而丰富人类的生活”)。在1894，栗色已经成为大学的官方颜色，“栗色”是它的昵称。
1907年，芝加哥大学的第一位诺贝尔奖获得者阿尔伯特·a·迈克尔逊(Albert A. Michelson)因其在测量光速方面的突破性进展而获得认可，他是该校众多诺贝尔奖获得者中的第一位，也是第一位在任何科学领域获得诺贝尔奖的美国人。从那时起，大学教师、学者、学生和校友在各自领域获得了最高的国际荣誉。
1890年7月9日，芝加哥大学的创建者们评估建立了一所永久的遗产(大学)，并承诺为各种背景的人提供严格的学术教育，包括男女学生进入所有高等教育部门的平等机会。
约翰·戴维森·洛克菲勒最初承诺的60万美元(今天超过2500万美元)，加上美国浸礼会教育协会的资助和马歇尔·菲尔德提供的土地，使芝加哥大学得以诞生。
芝加哥大学的创始人和首任校长威廉·雷尼·哈珀(William Renee Harper)构想了建立一所集英国本科学院和德国研究生研究机构于一体的现代研究型大学的构想。芝加哥大学的第一批建筑模仿剑桥的英国哥特式建筑，有塔、尖顶、回廊，风格奇特。校园景观由传奇景观设计师弗雷德里克·劳·奥姆斯特德设计。他设计了1893年的世界哥伦布博览会。博览会的地点离芝加哥大学最初开课的地方很近。
哈珀聘请了一些当时最好的老师，包括几名大学校长。吸引他们的是在芝加哥大学建立精英学者社区的想法。在1902芝加哥大学建校10周年的演讲中，哈珀提醒观众芝加哥大学最重要的传统。哈珀说:“所有学科完全的言论自由从一开始就被视为芝加哥大学的基本原则。这个原则在今天和将来的任何时候都是不容置疑的。”
到1910年，芝加哥大学已经发展出各种传统，包括刻有浴火重生的凤凰的纹章，以及拉丁格言“教育和生育”。1894年，栗色成为芝加哥大学的官方颜色，“栗色”也是它的昵称。
1907年，芝加哥大学诞生了第一位诺贝尔奖获得者(也是第一位获得诺贝尔科学奖的美国人)阿尔伯特·迈克耳孙。阿尔伯特·迈克耳孙因在测量光速方面的突破性成就而获奖。自此，芝加哥大学的教职员工、学者、学生和校友在各自领域获得了最高的国际荣誉。
三、芝加哥大学的教学和研究情况
关于教员
芝加哥大学教的不是思考什么，而是如何思考。在自由开放的探究氛围中，学生和教授们辩论、合作、调查，用严谨研究支持的前沿见解挑战假设，也挑战彼此。这种独特的UChicago教育改变了个人，使他们做好准备，并赋予他们权力，对世界产生积极的影响。
商学院
作为芝加哥大学的一部分，我们分享这所世界知名大学的核心价值观，这些价值观塑造了我们独特的知识文化。在芝加哥展台，我们不断质疑、测试想法并寻求证据。这种非常有效的商业方法带来了新的想法和创新的解决方案。事实上，我们有七名教员因为这些想法获得了诺贝尔奖。
神学院
芝加哥大学神学院是一个关于什么是宗教以及为什么理解宗教如此重要的思想坚定、广泛、严谨和充满活力的对话。在神学院，我们相信对宗教主题的严肃探究需要一个大学的环境，在这个环境中，所有的观点都要服从不妥协的论证和证据标准。
位于校园中心的Div学院是芝加哥大学宗教学术研究的专业研究生院。这所学校的主导精神——通过研究培养新知识——贯穿于博士和硕士项目(MA、MDiv和AMRS ),由同一批教师授课。神学院和大学代表了世界五大宗教(伊斯兰教、犹太教、佛教、基督教和印度教)在其历史时期以及过去和现在的其他宗教运动中无与伦比的专业知识深度。
我们的教职员工和学生从事先进的研究，从尽可能广泛的角度，寻求关于人类宗教现象的新知识。我们训练学生扮演各种角色，这些角色需要思考和谈论宗教——在一般和特定的宗教团体中，在传统、文本、仪式和其他现实中——以一种深入了解、严格批判和真诚参与的方式。
关于研究
我们的学者致力于自由开放的研究，采取跨学科的方法进行研究，从艺术到工程，从医学到教育。他们的工作改变了我们理解世界的方式，推进了研究领域，并经常创造新的领域。UChicago研究为当代和后代创造了新的知识，在全球范围内产生了影响，导致了一些突破，如发现癌症和遗传学之间的联系，建立了革命性的经济学理论，并开发了产生可靠的优秀城市学校教育的工具。
1.教学
芝加哥大学教的不是思考什么，而是如何思考。在自由开放的探索氛围中，学生和老师讨论，同事，调查和质疑一些假设。他们有着严谨的学风，有着学科领域前沿见解的支撑。芝加哥大学这种独特的教育可以极大地改变一个人，让他们做好准备，让他们变强，进而对世界产生积极的影响。
商学院/商学院
作为芝加哥大学的一部分，我们分享这所世界著名大学的核心价值观，正是这些价值观塑造了我们独特的知识文化。在芝加哥大学布斯商学院，我们继续提出问题，测试想法，寻找证据。这种方法非常有效，并带来了新的想法和创新的解决方案。事实上，在这些思想的影响下，我们有七位老师获得了诺贝尔奖。
神学院
芝加哥大学神学院是一个实用、庞大、严谨、充满活力的交流场所。在这里，我们思考什么是宗教，为什么理解它如此重要。在神学院，我们认为严肃的宗教话题需要在大学背景下讨论。在这种背景下，所有的思想都必须通过不妥协的论证和证据标准。
神学院位于芝加哥校区的中心，属于宗教学领域的研究生定位学院。这所大学的主导思想是研究和培养新知识。这种思想渗透在神学院的博士和硕士课程中。神学院和芝加哥大学代表了世界五大宗教(伊斯兰教、犹太教、佛教、基督教和印度教)中最顶尖的专业知识。五大宗教的历史时期，其他宗教运动，古今中外，我们都有顶尖的知识。
2.研究方面
芝加哥大学的学者致力于自由开放的探索，他们从事艺术、工程、医学和教育等领域的跨学科研究。他们的工作改变了我们对世界的认识，促进了研究领域的发展，并经常创造新的领域。芝加哥大学的研究为当代和未来人类福祉创造了新的知识，具有全球影响力。芝加哥大学的研究导致了各种突破，如发现癌症和基因之间的联系，建立经济学领域的革命性理论，开发可靠和优秀的城市学校教育所需的工具。
第四，校园设施
芝加哥大学位于历史悠久的海德公园附近，距离芝加哥市中心南部仅15分钟的路程，具有独特的优势，可以为这个世界级大都市乃至全世界的力量和多样性做出贡献，并从中受益。
UChicago的校园
我们邀请您漫步在我们占地217英亩的植物园中的高大老树之间。抬头看看点缀我们建筑的好玩的怪物和石像鬼；走进去，沿着诺贝尔奖获得者、敬业的教师、研究人员和未来领导人的道路行走。
学生护理中心
学生保健中心是芝加哥大学医学中心的一部分，任何想要见健康专家的学生都可以预约。医生、护士、营养师以及运动医学、旅行健康、生殖健康、物理治疗、运动和人体工程学以及健康教育方面的专家均可提供服务。强制性健康保健费涵盖所有学生护理中心的就诊费用。欢迎课后有紧急情况的学生随时给医生打电话。
宿舍
七个独特的宿舍为学生提供了多种多样的生活选择。每个大厅都呈现出独特的文化，同时保持着一种社区感。你想靠近教学楼、图书馆还是体育馆？你喜欢单人间还是双人间？藏在新哥特风格的四合院里，或者透过宽阔的现代窗户向外凝视，你会有家的感觉吗？探索UChicago的住宅大厅。
芝加哥大学位于芝加哥南部历史悠久的海德公园附近，距离芝加哥市区只有15分钟的路程。芝加哥大学独特的地理位置为芝加哥这个世界级大都市增添了优势和多样性，吸引了芝加哥和世界各地的学生。
芝加哥大学校园
芝加哥大学校园占地217英亩，类似于一个植物园。我们邀请你来这里散步。这里有高大古老的树木。你可以抬头看看那些为我们的建筑增光添彩的奇形怪状、滑稽可笑的东西，你可以走进去，走一走诺贝尔奖获得者、专业教师、研究人员、未来领袖走过的路。
学生护理中心
学生保健中心是芝加哥大学医学中心的一部分，任何学生都可以预约与医疗保健专业人员见面。有医生，护士，营养师和运动医学，旅游健康，生殖健康，物理治疗，运动人体工程学和健康教育方面的专家。强制性健康和福利费用涵盖所有学生看护中心的就诊费用。学生在工作时间后有紧急情况，也可以打电话给我们的医生。
宿舍大楼
芝加哥大学有七栋各具特色的宿舍楼，为学生提供各种住宿选择。每栋宿舍楼都有独特的文化，同时保留了社区感。你想住在教学楼、图书馆还是体育馆附近？你想要单人间还是双人间？你是在幽静的新哥特式四合院里感到舒适，还是喜欢打开现代风格的大玻璃窗眺望远方？然后你可以更多地了解芝加哥大学的学生宿舍。
动词 （verb的缩写）著名校友
诺贝尔奖获得者
芝加哥大学的教师、学生或研究人员在其职业生涯的某个阶段获得了数量惊人的诺贝尔奖和经济学奖。一些诺贝尔奖获得者的工作与大学有密切的联系，他们是米尔顿·弗里德曼(经济科学，1976)，苏布拉马尼扬·钱德拉塞卡(物理，1983)，索尔·贝娄(文学，1976)，查尔斯·哈金斯(生理学或医学，1966)和威拉德·利比(化学，1960)。此外，阿贡国家实验室(该实验室自1946年建立以来一直由芝加哥大学为美国能源部管理)的阿列克谢·阿布里科索夫因“对超导体和超流体理论的开创性贡献”而分享了2003年诺贝尔物理学奖芝加哥大学的第一位诺贝尔奖获得者是阿尔伯特·a·迈克尔逊。迈克尔逊是第一个获得诺贝尔科学奖的美国人，他因对光速的测量而于1907年被认可。罗伯特·a·密立根(物理学，1923)在瑞尔森实验室的校园里做了这两个获奖的实验。
诺贝尔奖获得者
芝加哥大学的许多教职员工、学生或研究人员都获得过诺贝尔奖，尤其是在经济学领域。一些诺贝尔奖获得者的工作与芝加哥大学密切相关。其中有米尔顿·弗里德曼(1976年诺贝尔经济学奖得主)、苏布拉曼扬·钱德拉塞卡(1983年诺贝尔物理学奖得主)、查尔斯·哈金斯(1996年诺贝尔生理学或医学奖得主)、威拉德·利比(1966年诺贝尔化学奖得主)。此外，阿贡国家实验室(1946后由芝加哥大学代表美国能源部运营)的Lekszi Abrikosov因其在超导体和超流理论领域的开创性贡献获得了2003年诺贝尔物理学奖。芝加哥大学的第一位诺贝尔奖获得者是阿尔伯特·迈克尔。艾伯特·迈克尔也是第一个在任何科学领域获得诺贝尔奖的美国人。他因在测量光速方面的发现而获得了1907年的诺贝尔奖。1923诺贝尔物理学奖获得者罗伯特·a·米利根(Robert A. milligan)在芝加哥大学校园内的雷尔森实验室完成了两项获奖实验。
化学
阿达·约纳什，2009年
欧文·罗斯*，2004年
理查德·斯马利，1996
保罗·克鲁岑，1995
F.舍伍德·罗兰*，1995
袁天杰，1986
亨利·陶布，1983
赫伯特·C·布朗*，1979
伊利亚·普里高津，1977
威廉·h·斯坦，1972
格哈德·赫尔茨贝格，1971
罗伯特·s·穆利肯*，1966
卡尔·齐格勒，1963
威拉得·法兰克·利比，1960
格伦·西奥多·西博格，1951
哈罗德·克莱顿·尤里，1934
诺贝尔化学奖获得者
2009年:艾达·约纳特。
2004年:欧文·罗斯。
理查德·斯莫利。
保罗·克鲁岑。同年，舍伍德·罗兰。
1986:李远哲。
1983:亨利陶贝。
1979:赫伯特·C·布朗。
1977:伊利亚·普里戈金。
威廉·h·斯坦
1971:格哈德·赫茨伯格。
1966:罗伯特·S·马利肯。
卡尔·齐格勒。
1960:威拉得·法兰克·利比
1951:格伦西奥多西伯格。
1934:哈罗德克莱顿尤里。
经济科学
拉尔斯·皮特·汉森？, 2013
尤金·F·法玛*？, 2013
托马斯·J·萨金特，2011
莱昂尼德·赫维奇，2007年
罗杰·B·迈尔森？, 2007
爱德华·C·普雷斯科特，2004年
丹尼尔·L·麦克法登，2000年
詹姆斯·海克曼？, 2000
罗伯特·A·蒙代尔，1999
米隆·斯科尔斯*，1997
小罗伯特·E·卢卡斯*？, 1995
罗伯特·W·福格尔，1993
加里·S·贝克尔*，1992
罗纳德·科斯，1991
哈里·马尔科维茨*，1990
默顿·米勒，1990
特里夫·哈维默，1989
詹姆斯·m·布坎南二世*，1986
罗拉尔·德布鲁，1983
乔治·斯蒂格勒*，1982
劳伦斯·克莱因，1980
西奥多·舒尔茨，1979
司马贺*，1978
米尔顿·弗里德曼*，1976
佳林·C·库普曼斯，1975
弗里德里希·奥古斯特·冯·哈耶克，1974
肯尼斯·J·阿罗，1972
保罗·萨缪尔森*，1970
诺贝尔经济学奖获得者
2013:拉尔斯彼得汉森。同年，尤金·法玛。
2011:托马斯·萨金特。
2007年:列昂尼德·赫维奇。同年，罗杰·迈尔森。
2004年:爱德华·普雷斯科特。
2000年:丹尼尔·麦克法登。同年，詹姆斯·赫克曼。
罗伯特·孟德尔。
1997:迈伦·斯克尔斯
罗伯特·卢卡斯。
1993:罗伯特·福格尔。
1992:加里贝克尔。
罗纳德·科斯
1990:马科维茨。同年，默顿·米勒。
1989: trygve haavelmo，
1986:詹姆斯·布坎南。
1983:杰拉德·德布鲁。
1982:乔治·斯蒂格勒
1980:劳伦斯·克莱因。
1979:西奥多w舒尔茨。
1978:赫伯特·西蒙。
1976:米尔顿·弗里德曼。
1975:加林库普曼斯。
1974:弗里德里希·哈耶克。
1972:肯尼斯约瑟夫阿罗。
1970:保罗？萨缪尔森