儿童历史地理的主要内容

《儿童历史地理》是历史地理学家唐晓峰教授为青少年读者编写的中国历史地理入门读物。通俗易懂，容易阅读。该书从历史和地理的双重视角讲述了中国古老而伟大的文明进程。作者从文明空间、地域社会、环境人文、风土人情、朝代变迁、地图、人物等角度，用具体事例解读中国历史地理的奥秘，并配以近百幅插图和地图，延续五千年，让孩子们在历史中认识中国，在地理中认识中华文明。[2]

本书中的内容是历史地理知识和道理(包括思想)的结合，是为了帮助读者从历史的角度理解我们脚下的这片土地，以及祖先与这片土地的关系。什么是知识，什么是真理，如何用知识排列真理，希望读者判断。[2]

作者简介

唐晓峰，北京大学城市与环境科学研究所教授，博士生导师，中国地理学会历史地理专业委员会副主任。他是《人文地理论文集》和《文化地理解读》的作者。[2]

目录

前言

第一，文明的空间

中华文明，六大源头

文化网络，交织

文明核心区的出现

中国的“两河文明”

域外交流，三个渠道

第二，大区域，大社会

翻山越岭的步伐

五岳坐标

滚动的车轮:汽车和道路

快马加鞭:邮政传输系统

第三，区分世界

九州:中国古代第一个大规模的地理区划体系

五件衣服:事实加想象

分治

县，中国人的根。

司马迁的经济区划

地域认同:关中

第四，环境自然，人性成功。

生态:一边是水土，一边是人文。

人与环境的关系

环境是为了人类吗？

地名和生态

环境缺陷

古代华北平原的湖泊

老虎在森林里，狮子在门口。

五、景观艺术

南朝:歌颂自然的时代

道家环境观

景观艺术

地理书中的名胜和诗歌

西方建筑，西方风景

六、千里不同俗

司马迁的描述

地方口音很难改。

四方有好吃的。

混合口音

七、皇朝城

城市与文化

中西建筑，两种技术

秦始皇的咸阳

两个长安城

生活发生巨大变化的宋代城市

北京城的中轴线

皇帝的陵墓

八、地图和人

空间表达

最早的中国地图。

地图和政治

地图不是中立的。

中国地图上的长城

康熙的故宫全景