语言学的发展

历史比较语言学

在现代语言学发展的早期，历史比较语言学通过收集和整理世界各地的语言标本，对丰富的第一手材料进行比较、分类、归纳和总结，发现了语言不断演变和发展的客观历史。

语言学家在对不同时期的语言、语法、词汇的对应关系进行比较研究后，确认了印欧语之间的有机联系，并开始研究本族语言与其亲缘语言的关系及其发展规律，从而打破了形而上学的固定框架，树立了现代语言学的第一个里程碑。

然而，历史比较语言学也有其局限性:过于注重语言的纵向历史研究，而忽略了横向的系统研究。

20世纪初，现代语言学进入第二个时期，产生了结构主义语言学。

结构主义语言学

结构主义语言学认为，每种语言都有独特的关系结构，语言中的个体单位与其他单位存在差异和对立，而不是孤立存在。

瑞士语言学家索绪尔，结构主义学派的创始人，写了一部划时代的著作，他在书中提出了新的概念、原则和理论，为现代语言学研究奠定了科学基础。

索绪尔认为，语言行为有两种不同的性质，一种是社会性的，这是* * * *的主要本质，另一种是个体性的，这是次要的，因人而异，这就是所谓的“言语”。

这两个部分是相互联系的，但本质上是不同的，应该分开对待。

语言和言语是相互依存的。

语言既是工具，也是言语的产物。

根据索绪尔的理论，语言的特点是音义关系，具有一定的结构规划，从而形成语言的符号系统。

符号由两部分组成:能指和所指。

索绪尔还指出了语言中横线组合和竖线聚合的特点。

布龙菲尔德的《论语言》是美国结构主义语言学的奠基之作。

他提出了科学描述语言的标准，并制定了描述语言结构的一般框架。

他认为语言是一个由词汇和语法两部分组成的整体，词汇和语法是音义结合的，对语言结构的描述要从语音开始。

结构主义采用系统论的原则，即整体性原则、结构性原则、层次性原则和动态性原则。

这些原则非常适用于语言系统。

结构主义语言学在理解语言的系统性方面做出了杰出的贡献。

到20世纪中叶，受数理逻辑的影响，语言学进入了第三个时期——语音学、语法、语义学和语用学的综合研究时期。这一时期的特点是将语言视为一个复杂的信息系统，不仅采用实验技术和归纳方法，而且采用数学符号模型和形式演绎方法。

实验语言学将语言结构分为句子层次、音节层次和音位层次等。

(三)转换生成语言学

美国语言学家乔姆斯基不满足于观察言语行为的表面现象，而应该探究内在的语言能力。

他提出了一种全新的语言观:语言的概念来源于语法。

他在1957出版了名著《语法结构》，提出了“转换生成语法”。

乔姆斯基认为语言学和自然科学一样，可以从假设中推导出来并形式化。

他提出句法关系是语言结构的中心，并用它来说明语言的生成性。

乔姆斯基区分了语言的深层结构和表层结构，指出语言学家的任务是揭示从深层结构到表层结构的转化。

他认为，研究语言的目的不应该仅仅是分类描述，还应该建立一套形式演绎系统，这套系统包含有限的语法规则，但可以生成无限的符合语法的句子，描述句子的结构。

乔姆斯基还假设人有一种语言习得装置，可以通过严密的数学模型进行类比和推导。

他认为语言能力是人类的天赋，语言行为是语言能力的具体表现。

乔姆斯基全新的语言观被认为是一场语言革命。

它的巨大影响波及到全世界的语言学界，在数学、社会学、哲学、心理学、计算机科学等领域也产生了相当大的影响。

系统功能语言学

以英国语言学家韩礼德为代表的功能学派认为语言是一种社会现象，强调交流和沟通是语言的基本功能。因此，对语言的研究不仅要关注它的形式结构意义，还要关注词的情景意义和社会文化。

韩礼德认为系统是首要的，并对语义功能进行了系统的分类。

从语言使用的角度，他提出语言有三种功能:概念功能、人际功能和语篇功能。

韩礼德认为，结构研究是语言的表层形式，而系统研究是语言的深层形式，是语言的意义潜力。两者是相互联系的，没有其中任何一个都无法全面描述语言。

系统功能语法学派认为，语言首先是一种“行为”，是一种“做”的形式，而不是一种“知道”的形式。

换句话说，光有语言知识是不够的，重要的是能够实际运用语言。

语言行为是人与人之间以及人与环境之间交流和互动的一种社会现象。

用系统论研究语言，就是把语言看作一个社会符号系统，用这个符号系统去理解社会，理解社会与人的关系，最终建立一个动态的语言社会模型。

系统论以语篇为中心，认为语言只有通过特定的语言组合(即存在于特定语境中的文本)才能充分实现其意义。

韩礼德的语言理论不仅讨论语言的形式，而且研究语言的意义和功能，分析语言与社会的关系。

系统功能语法以语言的实际使用为研究对象，在应用过程中不断检验和完善理论，具有科学性和实用性。