七年级上册历史期末复习资料(关于归纳枚举题)例:杜氏发明水排。

第一单元中国文明的起源

中国的古代居民

人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人和动物的根本区别。

中国发现的最早的古人类；

元谋人生活在距今约170万年前的云南省元谋县。

山顶洞人与北京人对比的进度图:

一个在文化、体质、形体的工具制造中代表火的概念的社会组织。

北京人保留了70万到20万年前猿人的一些特征，制作粗糙的石器，用自然火烧原始人。

山顶洞人距今约3万年，外貌与现代人基本相同。他们掌握了抛光和钻孔技术，人工点火，爱美，死后埋葬血脉相连的宗族。

第二课原始农耕生活

中国原始农耕生活的两个代表；

原始人类发现了生产、活动、工具、住房和器具的地方。

河姆渡的原始居民约在7000年前。长江流域的浙江省余姚市，种水稻，养牲畜，磨石器。雷迪人耕种土地，用干篱笆建造房屋(水井)，制造陶器、玉器和乐器，并学会了纺纱。

大约五六千年前，半坡的原始居民在陕西Xi安种植谷子和蔬菜，养猪养狗。带有研磨石器和半地下室房屋的彩陶广泛用于捕鱼和狩猎(上面有最早的文字原型)

中国是世界上第一个种植水稻和小米的国家(也是第一个发明瓷器的国家)

大汶口文化:贫富分化(根源:生产力发展)

★第65438课+0，2看《精细化分析》中的改错题和原试卷。

第三课中国的祖先

1.为什么中国人常常骄傲地自称“炎黄子孙”？

1，颜地和黄帝是华夏民族的祖先:黄帝部落和颜地部落在涿鹿打败蚩尤，从此结盟。经过长期的发展，未来的华夏国形成了。华夏族是汉族的前身，是中华民族的脊梁。

2.黄帝:人类的始祖。建造宫殿，做衣服，挖井，发明船和汽车。(嫘祖养蚕缫丝，仓颉造字，凌伦乐)

二、退位制:民主选举部落联盟首领的方式(“退位制”选出的首领有尧、舜、禹。)

大禹三次过府，都没进，治水功不可没。

第二单元国家的出现和社会变革

第4课夏商周的兴衰

第一，夏商周的更替

朝代的建立，死亡的时间，首都，开国君主和国家的国王。

夏朝，约公元前2070年，约公元前65438年+公元前0600年，虞城虞捷。

从公元前65438年到公元前1046年商朝多次迁都，盘庚迁都唐寅。

公元前65438年+公元前0046年7765438年+公元前0年周武王周幽王濠江

周平王，洛邑，公元前770年，东周。

第二，商汤为什么能战胜夏和呢？

杰、周残忍，失人心；商汤和王武的仁义深得民心；任命贤人(伊尹、姜尚)联合周边小国。

三。夏商周政治

1，凯:继承父业，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制取代了退位制，“公天下”变成了“家天下”。

2.各种国家机构的建立(包括政府机构、军队、刑法和监狱等。)在夏朝标志着早期国家的出现。

3.西周时期的分封制(目的:巩固统治)

内容:①天子把土地和人民分给亲族和英雄，立他们为诸侯。

(2)诸侯的职责:服从周天子的命令；向天子致敬；平时保卫领土，战时带兵与皇帝作战。意义:边远地区得到开发，统治得到加强，使西周成为强国。

第5课辉煌的青铜文明

农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了中国夏商周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺(名家:司母戊鼎、泗阳方尊)

商周时期青铜铸造的特点是:规模大、品种多、工艺精、分布广。

二、农牧业的发展:夏、商、西周是以农业为主的社会，品种基本齐全。

三、奴隶的悲惨生活:此时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的。

第六课春秋战国时期的纷争

第一，春秋争霸

1.著名霸主:齐桓公(logo:葵孟)、(logo:城濮之战胜利)、。

2.齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么？(改革:发展生产，训练军队，整顿内政)

齐桓公任命管仲为宰相，推行改革，并以“尊王拒洋”为口号，赢得了楚谨的霸权。

3.影响:给社会带来各种灾难；但在争霸战争中，一些诸侯国被消灭，出现了一些疆域辽阔的国家。

二、战国七雄:齐、楚、燕、汉、赵、魏、秦(注意位置)

著名战役:桂陵之战、马岭之战、长平之战(长平之战，东方六国无力抵抗秦军的进攻)

★与本课相关的成语:置身事外，忍气吞声，围魏救赵，纸上谈兵(注意是哪场战争)。

第7课大变革的时代

首先，在经济上

1、铁制农具和牛耕的普及(牛耕是农业发展史上的一次革命)

2.著名的都江堰:秦国蜀郡太守李冰地理位置:成都平原岷江中游

意义:都江堰消除了岷江洪水，灌溉了大面积农田，使成都平原获得了“天府之国”的美誉。

第二，政治上——商鞅的变法

①时间:公元前356年②人物:商鞅在秦孝公的支持下进行变法。

目的:建立封建统治，发展封建经济，在霸权中立于不败之地。

④内容和影响:

内容影响

赏耕战赏生产(多产粮、布、丝者可免徭役)经济发展，国富。简而言之，商鞅变法建立了封建制度，使秦国成为战国末期最繁荣的国家，为秦国的国家统一奠定了基础。

奖励军功(按军功大小，封号和田府)。军队战斗力增强，士兵强大。

承认土地私有制，允许自由买卖，建立封建土地所有制。

建立郡县制:君主直接派官员治理，加强中央集权

第8课和第9课中国文化的繁荣

一，文本的演变

时间，商周，西周晚期，战国时期

甲骨文铜印竹简帛书

材料龟甲、兽骨、青铜竹简、帛帛。

中国的文字史是从商代开始的(甲骨文是比较成熟的文字)。

二。天文学、历法、医学和文学方面的成就

古代天文书籍中记载的最早的日食发生在夏商代的甲骨文中。关于日食和月食的记载很多，都经过现代科学家的验证，非常可靠。

历法相传夏朝就有历法，商朝的历法更为完备。战国时期，一年测二十四节气。

扁鹊，一位著名的医学博士，一直为中医所用。

文学屈原及其代表作《离骚》

音乐“钟鼓乐”盛行于春秋战国时期，湖北随州出土的编钟。

第三，春秋战国时期的百家争鸣。

学校时期代表作品的思想内容

儒家春秋时期《论语》的政治思想--仁、爱、德治。教育思想:因材施教，谦虚好学，温故而知新。

战国时期的孟子，治国仁政，纳税轻佻，资源永续利用。

道家春秋老子《道德经》中的一切事物都有对立，对立的双方是可以相互转化的。

战国时期，庄子顺其自然，无为而治。

战国墨子《兼爱》:希望人与人之间能互相帮助，互相友爱。“不侵略”:反对侵略战争，支持正义战争。

法家韩非子主张改革；倡导法治；提出建立君主专制、中央集权的封建国家。

孙子兵法，军事家“知己知彼，百战不殆。”

★用三个观点解决问题:儒家:说服教育；道:顺其自然；法律:严格的规定和有效的惩罚

第三单元统一国家的建立

第10课“秦王横扫六合”

一、秦朝的统一:

公元前221都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政。

意义:结束了春秋战国以来持续数百年的割据内讧局面，开创了统一的新局面。此后，统一一直是中国历史发展的主流。

第二，巩固统一的措施

措施的影响

集权，专制主义的政治建制，在中国沿用了两千多年，对中国历史产生了深远的影响。

经济统一、货币和度量衡对促进经济文化交流、维护民族团结有很大影响。

文化统一写作

焚书坑儒，破坏了文化，限制了人们的思想。

军事修筑北方长城，开发南疆(统一岭南，修筑灵渠)秦朝疆域辽阔，成为中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。

★秦始皇的评价:中国历史上有伟大成就的君主(史实)；但也有残酷的一面(史实)；整体功大于过。

第11课“无德伐纣，暴杀秦”

第一，秦朝的暴政

(1)繁重的徭役和赋税(三分之二)(2)严酷的刑法(3)二更残酷(赵高“指鹿为马”)。

秦朝的暴政严重破坏了社会经济，增加了人民的负担和痛苦，激起了人民的反抗。

二、陈广起义(起义)

时间:公元前209年起义地点:大泽乡关:略根源:秦的暴政。

意义:中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，激励了后世数百万劳动人民奋起反抗残暴统治。

第三，农民起义军推翻了秦朝

项羽:巨鹿之战打败了秦军的主力。(破釜沉舟)

刘邦:秦朝的统治者向刘邦投降，秦朝灭亡了。

楚汉之争:公元前206年-公元前202年，

★相关成语:项庄舞剑，寓意沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事。:鸿门宴。

西汉建立:公元前202年，刘邦建立了以长安为都城的汉朝。刘邦是汉高祖。

统一的汉朝

一、文景之治(历史上把文帝景帝的统治称为“文景之治”)

1.原因:①汉初形势:经济萧条，民族贫困。②总结秦朝死于暴政的教训。

2.措施:①重视发展农业生产，减轻人民负担；②崇尚节约；(3)提倡“以德改造人”

二、汉武帝的统一

背景措施的影响

汉初分封的政治诸侯国仍有相当的权力“推恩令”，削弱分封权。(朱的建议)诸侯国再也无力与中央对抗了。

百家争鸣的各派依然很活跃。他们批评皇帝的政策，指责中央，这对中央集权非常不利。(董仲舒的建议)举办国子监，以儒家五经为主要教材。儒家思想成为封建文化的正统思想。

汉武帝时期，西汉实现大一统，进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛时期。

四、建立东汉:公元25年建都:洛阳，开国皇帝:光武帝刘秀。

汉代的经济发展

1.治理黄河:西汉时，汉武帝下令治理黄河；东汉时，明帝派王景主持修河。

农业的进步:西汉时期出现了犁墙(翻土碎土)、犁车(播种工具)、两头牛抬杠等方法。

二、丝织:使用提花机；染色技术也很高，丝绸被外国人喜欢。

冶炼技术:东汉杜甫诗发明了水箅子(一种铁器处理的工具)，比欧洲早1000多年。铁制武器取代青铜武器。

三、加强中央集权的经济措施:汉武帝向中央政府恢复铸币权和盐铁经营权，统一铸造五铢(经济统一)。商业繁荣:东西北京(西京长安、东京洛阳)；专业商业区:城市。(但统治者实行“重农抑商”)

匈奴的崛起及其与汉朝的和平战争

一、冒顿统一蒙古草原

1，匈奴的生活习俗:过着游牧生活，靠野草迁徙。

2.冒顿第一次统一蒙古草原。

3.匈奴生产发展(畜牧业兴旺；学会种田，开始耕田种粮)

二、匈奴与汉朝的和平战争

时间:西汉初年，汉武帝，汉元帝。

经济萧条，民族贫困的局面经过文景的统治，匈奴以强大的国力分裂，其中呼韩邪单于投降了汉朝。

政策和亲:把御女当公主，远嫁匈奴，每年给大量的粮食和纺织品。卫青、霍去病攻匈奴(漠北之战:公元前119)，昭君出塞。

结果塔尔坎年年出兵南下，亲匈奴并没有从根本上解决漠北战争的威胁。匈奴遭受重创，无法再与西汉对抗。为中匈两国的友好相处和文化交流做出了巨大贡献。

汉初的和亲和汉元的和亲有什么区别？

★总结:汉武帝统一有哪些方面？(经济、政治、军事、意识形态)

汉通西域和丝绸之路

第一，张骞与西域相连。

1.西域:甘肃玉门关、阳关以西，今新疆及更远。

2.张骞首次出使西域:公元前138年(目的:联络岳家，讨伐匈奴)。

意义:了解了西域的经历，以及他们与汉朝交流的愿望。

3.张骞第二次出使西域:公元前119年，目的是与西域各国进行友好的政治经济交流。

4.西域都护府的建立:公元前60年(标志着新疆开始隶属于中央政府，成为中国不可分割的一部分。)

第二，丝绸之路

1，陆上丝绸之路(因主要向西方运输丝绸而得名)

中国的丝绸和丝绸产品从长安通过河西走廊运输到今天的新疆，再到西亚，然后到欧洲，西方国家的珍宝被输入中国。

2.海上丝绸之路(从广州开始)

繁荣的秦汉文化(1)

一、纸的发明和《蔡论》中造纸术的改进

1.纸的发明(时间:西汉初年)2。蔡伦改良造纸(蔡厚纸)3。造纸术的传播。

第二，《九章算术》和地动仪

1，九章算术(总结春秋战国到东汉的数学成就)

2.张衡发明的地动仪(公认为世界上最早的地震仪器)

第三，名医辈出

1，华佗(神医):麻药“麻沸散”和“五禽戏”

2.张仲景(医圣):《伤寒论》全面阐述了中医理论和治疗原则。

★秦汉时期中国领先的科技成果；

发明和改进造纸术；张衡发明了地动仪；华佗做了“麻沸散”；《九章算术》中的一些成果

(三国两晋南北朝，祖冲之计算圆周率到小数点后七位)

繁荣的秦汉文化(2)

一、佛教的传入和道教的兴起

1，佛教的介绍

(1)起源于古印度(2)西汉末年传入中国中原。(3)中国第一座佛教寺庙白马寺，是由华东汉明帝所建。

(4)教义:人死后可以在来世转世，人可以在今生吃苦，如果真心信佛，来世也可以快乐。

2.道教的兴起

道教是本土宗教。创始人:张玲。东汉时兴起于民间。

(4)教义:主张修身养性，炼制丹药，以求长生不死。

二，司马迁与《史记》

鲁迅对《史记》的评价:“史家绝唱，离骚无韵”

历史成就:①是中国第一部传记通史；②成为后世传记史书的典范。

文学成就:是一部文字简练、语言生动、人物形象生动的优秀文学作品。

三、轰动一时的秦兵马俑:泥塑烧制，秦汉时期中国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。

第四单元政治权力的分离和国家的整合

三国鼎立而立。

第一，官渡之战

情况:东汉末年，军阀政权和生产遭到严重破坏。

时间:公元200年:袁绍VS曹操。

结果:曹操以少胜多，打败了袁俊，为曹操统一北方奠定了基础。

二、赤壁之战

情况:曹操基本统一北方，想统一全国；刘备和孙权在南方的势力发展起来了。

时间:公元208年:曹操VS孙刘连俊。

结果:孙和刘联手，以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。

第三，三国鼎立的形成

头衔、时间、首都、开国君主

魏于220年称帝洛阳曹丕。

221年，韩称帝为成都刘备。

222年，吴召为孙权。

第四，三国的经济发展

郭玮:兴修了许多水利工程，北方的生产得到了恢复和发展；

蜀国:丝绸业兴盛，蜀锦行销三国；

吴:造船业发达。吴船队到达益州(今台湾省)，加强了大陆与台湾省的联系。

江南地区的发展

一、西晋的兴亡与内迁族群

1，西晋统一(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴)

1魏灭蜀；②265年，西晋取代魏；(开国皇帝:司马燕；都城:洛阳)3280年，西晋灭吴，实现统一。

2.迁入的民族(从东汉末年；芜湖:匈奴、鲜卑、颉颃、边地、羌)

3.西晋王朝的灭亡

原因:①统治集团腐朽，西晋皇室争夺皇位十余年，耗尽了西晋国力。

(2)西晋官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。

公元316年，匈奴一支内迁的武装在西晋灭亡。

第二，在水之战中

1.情况:①南方:司马睿重建金朝，建康为都城，史称“东晋”。

②北方:阿迪人苻坚建立的先秦政权强盛，统一了黄河流域。

2.时间:公元383年，双方交战:前秦VS东晋。结果东晋以少胜多，打败了前秦。

3.影响:前秦覆灭，北方地区再次陷入割据混战状态。

东晋时期的暂时稳定为经济发展提供了有利条件。

第三，江南的经济发展

1、江南经济发展的原因:

(1)江南地区具有发展农业的优越条件。

(2)人口向南方迁移带来了劳动力和先进的生产技术。(主要原因)

(3)江南战乱少，社会相对稳定。

2.表现:①大量荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术进步:使用绿肥，推广牛耕和粪肥。④小麦延伸到长江以南。

3.影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础。

第二十课北方民族的大融合

一.北方的统一

439年，东北崛起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。

第二，民族融合

1，黄河流域的民族融合逐渐成为大势所趋(孝文帝改革成功的原因之一)。

2.北魏孝文帝的改革

迁都洛阳:根本目的和原因是为了加强对中原的统治。

汉化政策:学习汉语；穿汉服；使用中国姓氏；与汉族通婚；采用汉族的官制和法律；学习汉族的礼仪。

北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。

第265438课+0和22课:魏晋南北朝文化

类别朝代代表作品的贡献

南朝的数学，祖冲之的《作文》在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后第七位，比世界早了一千年。

贾思勰的《齐·姚敏书》是中国第一部完整的农业科学著作。

地理李道元《北魏水经注》是一部综合性的地理专著。

东晋王羲之《兰亭序》所写的字的书画，或清丽清新，或“浮如云，敏捷如龙”。《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为“书圣”。

东晋画顾恺之《女史箴言》和《洛神赋图》

石窟艺术北朝山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。

附:

中国历史上的朝代顺序:夏、商、周-秦汉-三国、晋、南北朝(请记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋的建立时间、都城和开国君主)

夏、商、西周、春秋、战国、秦、西汉、东汉

魏，西晋，十六国，北魏，东魏，北齐，隋

西魏和北周

舒尼病毒

东晋宋时期的梁晨

周朝的一个国家

需要注意的事项

回顾:

1.理清知识脉络，还可以通过合上书知道22课每一课的题目是什么，讲的是哪个时期，有哪些重大事件，主要内容，人物有哪些。

2.注意课本上每一课的“思考”，真正明白为什么。

3.注意“精细化分析”中一些大题的思路。

3.这个大纲可以帮助复习和记忆，但只是一个基本的大纲，应该以课本为主。

4.自己总结一些类似的知识。

检查:

1.仔细审题，不要贪多。时间充裕，选择题至少要完成25分，大题要考虑好再写，但不要留白(即使没有把握也要尽量回答)。

2.答大题时，先写“答”，内容要按照题目要求组织回答。最好分成几节，不要就一个主题写一大段。

3.大题真的没有或者不能按时考。回到之前的选择题，看看有没有相关的内容。或者，在开始做卷子之前，先浏览大题，做到心中有数。

4.尽可能全面地回答问题。如果问原因，通常有客观原因、主观原因、历史原因、现实原因等。(并非所有问题都有)；评价一个人物，要看到两面，既有评价，也有历史解释。

5.多项选择提示:

当被问及历史事件或事物的根本原因时，答案通常与经济因素(生产力)有关。

问统治者实施某项措施的根本原因或目的，一般是为了加强控制或巩固统治。

当你最初选择一个答案时，先看看其他答案是否更合适，选择最合适的一个。