看不懂——左传交流札记4:《春秋左传序》[3]
(19)其发展的一切事例,都是根据国家的正规制度,周公的纵法,史书的旧章。仲尼因而狂妄自大,以求成为一个完美的人。
1.从此以“非例也”,辩三体传。这一段,说的也是老办法,说五十是周公的老办法。(举个正面例子)
2.孔英达反驳了儒家“秋明传意,仲尼经典之例无新旧”的说法,认为杜预是在说从古到今都有例,但在周朝,周公只是个例而已。也就是说,孔说“故知所举皆是周公所作,史书旧章,所学而成连贯之整体。”
3.有两种方法可以有所作为:一种是策划一本书;第一,它还承载着国家大事。尤其对于书籍策划人来说,书籍是以名字来写的,这也是事实。那些同样掌管国家事务的人也娶了敌国的女人。虽然是国事,但他有书并不少见。
4.这部分可以在杜预对《春秋》的解释中看到。
(20)那些稍微微妙的,归类为义的,按旧规都是义,意思是积极或消极的作为。
1.让我们尽最大努力“使其顺畅”,说点新的。(新的想法和变化)
2.?稍微显而易见:
(1)行善者:
A.?秦晋战役。《春秋》:“冬有晋人、宋人、陈人、郑人攻秦。”杜预注:四人皆清。秦穆公悔过自新,最终起用了孟明,于是降职四国大夫,以表对秦伯的敬意。正义说:四国大夫都叫明的,但四个都是清的。秦穆公后悔了,最后用了孟明。仲尼特善工,无话可发,故称四国大夫为“人”,故尊秦德。以诸侯之名,无所加,贬大夫尊秦无罪。兴秋八年,晋丧霸,立刑,降诸侯大臣尊晋侯,同。《说文解字》说:“秦伯最终打败了孟明,但他有战败的罪过。他原谅了他的缺点,提高了他的野心,孟明提高了他的道德来统治西戎。主公称赞,于是降级了与秦国作战的四国大夫。四大王国的医生按照你的命令行事。今以一义为例,故谓之‘尊秦’,谓之尊德。有罪的不是四国大夫。”
(2)展示邪恶事物的人:
A.降级为“王子城市的边缘”春,诸侯诸城围陵”,而迁齐焉。如果不写一本关于他的书,那就有瑕疵了。{杜预:阙,谓之用无益,城池不固,不为利而终。元朝会后,不归,博士不著书,国家召人。今天王公大臣的话总是说,不是说城池是齐国,而是齐国没有动。/义:今天总说“诸侯在城边”,更别说某个侯,他不同于城兴文,没有一本关于他所在城市人民的书,因为他有一个破绽。明知不足无用,城池不固,不会为利而终,所以总说诸侯会嗤之以鼻。谈论王子而不列举他们的名字是一种嘲弄。文十五年,诸侯与官结盟,曰:“书言诸侯,无可奈何。"十七年,诸侯将掌,曰:"书名曰诸侯,无用也。“都是王侯将相,都是冷笑之言。16年将在淮,又传“城为市,仆病,无果而归。“也是为了利益,淮会有书,淮会是为了谋财,不会是为了城池。会后无果,初衷不为市。没有责备。儒家认为诸侯有之,降级后称为人。杜甫根据纪源之会及此传,知诸侯之降,不称其人。故《释文》曰:“传灭之时,灭邢,故同姓。”又有云说,“顾伯遂、邓出朝,是有名的,是卑鄙的。”另一个云说,“如果你不写徐才的君主,你可以坐楚国的车,这意味着你脱离了地位。“这是诸侯降级的例子,例子不叫人。诸侯皆在事,有明文。而那些被人叫的,秋明在十一条里都不显其意,而儒者都是照例办事,原著里什么都没有。贬诸侯而称其为人,是为君臣说同一种语言,并不等于不同。也是在济源医生的会上,他说“不要写那个人”,所有的病例都被点名。诸侯近城边时,传中也说:“我不写他。“但是在一般的王侯之名之后,这个医生和王侯就不一样了。《春秋》是一个著名的学派,自五年前问世以来,已经出版了几百年。要怪的诸侯很多,但没有一个是贬义的。很明显,这个封面在当时是不同的,不是仲尼把它作为一个例子。}
B.孙宝叔叔违抗命令。孙叔曰:“吾,滕,列兵。我,万国也,何以见得?宋,魏,我的马。”奈蒙因此,不写自己的家庭是违心的。{杜宇:季孙的独裁在国内,卢俊还得活着。今君只以此生告豹,豹当尊大顺以示弱王,而后小,故降级。/义说:季孙是独裁国家,卢俊不得不活。这是公共生活,却不为大众所知。叔叔和孙子也知道不是公家生活,所以拒绝跟随。事实上,叔孙通违背了命令,只违背了纪的耳朵。然而,季孙错误地称之为公共生活。他叔叔和孙子虽然知道不公开,但是他说公开了,他就得这么做。叔叔和孙子有这种生活,应该反省一下自己。我老公没有命,现在只以此生活我。虽然不合理,但还是要服从。如果是这样,我深深地尊敬你。豹子要尊重这种大同之道以示弱王,却是一派打算明辨是非,拒绝与小国为伍。故其小是忘大顺,故贬损。这个意思妙不可言,只有杜氏懂了。贾逵曰:“孙毅叔说得对,陆机说得对。”傅乾云道:“叔孙要敬鲁国,不为私利。虽然不服从命令,被降级,但在尊重国家的意义上得到了。”去它家是案子的耻辱。“不服从”的谣言是邪恶的。贾,衣反经,背左,异孔子。孔子贬之,贾逵赏之。丘明说他“不听命令”,听话,善于尊重国家。他没有用秋明的话来诠释《左传》,也没有用孔子的意思来说《春秋》。}
3.解释其玄机:若赵盾、郑贵生、楚乞、徐达子止于晋朝,虽未接近弑君,但其罪有所隐,孔子加“杀”使罪名显露,亦是一种解释。
4.左丘明为什么在传记中“说些新的东西”?孔英达认为,是因为“丘明作传,有明显的微经和经传的静释,而把它切成义理范畴的人,都是按旧典作义,指其行为的是非,严肃地加以褒贬。”
5.孔认为,这里主要讨论的是左丘明的传记问题,而不是经典问题。小沈阳和朱儒误解了杜预的想法,因为他们没有看清上下文。
(21)“蜀”、“不蜀”、“前蜀”、“旧蜀”、“不言”、“不为”、“舒悦”等名称,都称为变体。
1.据说意义来源于旧例,所以指的是意义规律。各种传记中提到的“书”“非书”“旧书”“非说”“书说”等七件事,都是以旧换新的例子,让人知道旧的就是新的,发明有很大的意义。
2.?“范”是正例,这七个是变奏,类似于《诗经》中的风雅之变。
3.?杜宇第一次体会到了“变异”。
4.七个变体的例子。
5.?孔认为应该有“追书”、“说话”、“说”之变。杜甫不说“词”和“名”一方面是有原因的,但原则上“词”和“名”也应该是新的。
(二十二)但是,历史上也有一些不写书的人,就是自以为是的人。这涵盖了《春秋》的新思想,所以不说“万物”,但也通顺。
1.这种说法是旧的就是新的。
2.变异的含义:
3.?《春秋》除了以上七变之外,就是新的:改变了它的旧史和史不写的内容。在这样的情况下,你不能说“随便”。所以孔说:“举一个同一事物的例子,就可以看到一切,这就是它的直性;什么都没说,一切都铺开了,这就是它的流畅。"
4.“夏十年,齐卒。崔尧得宠爱,高、郭怕他威逼,高、郭都是齐正卿。众卒一个接一个,争先恐后地防守。《崔氏》这本书不是罪;并告诉家人,而不是名字。”。{杜预:典策之法,告者应以书名。今天齐特起诉家里人,主人就留着以示清白。也有说“告家,不告名”的,在《春秋》里用过,不是都改了。/孔:说“书叫崔氏”以明其非罪;《福云》讲的是家,不是名。懂规矩、懂政策的书,应该永远叫得出名字。齐国虽然被家人指责,适合仲尼所推崇的现实,但并未改革以示清白,分明是《春秋》之作,还是因为还写在历史上,不必改?}这是说孔子在编《春秋》的时候,按照教会法应该说崔实的名字,但是孔子没有说崔实的名字,以示崔迅无罪。这是孔子自己创造的新思想,不是旧历史的例子。
(二十三)其无义之例,因其所为,谓之仅有趣,非例也。
1.这一段说的是没有正义的例子。(回归乐趣)
2.这种最多。
从那以后,就有人主张“以五种情感为例”。
(24)因此,有三个身体来传播,有五种感觉作为例子。
1.传播方式有三种,即以上为正例、新例、返趣。比如有五种情绪,那么下面的“五岳”也成立。
2.{子曰:若说古典,则显之,若释异,则用词赞之。杜衍很清楚,但他还不能理解。天也黑了!}”杜炎很清楚,但他还不能理解。天黑了,还不错!”这是孔在讽刺那些听不懂杜宇话的人吗?(捂脸笑)
(25)一说“略显”,此处可见文字,而起义在那里。“按照家庭,尊重你的生命;《放弃家庭,尊重妻子》、《吴亮》和《城边陵墓》等等。
1.“此处看到文字”是指他注意到文字“微妙却意味深长”。
2.?三个含义微妙的例子:
(1)十四年入公“说家人,尊重你的生命;放弃家庭,尊重妻子”{孔:我叫我叔叔和孙子,给他起个光荣的名字,所以我尊重你的生命;“入吾叔而孙,而被尊称,故夫人也。家是青氏家族出身,说放弃是尊重。正是文本看到了这一点,起义就在那里。}
②Xi公十九年,病逝。{子曰:《》也是秦之死,又说“不写其主,自取之。”}梁被秦所杀,自救的结果,所以不要说是哪个国家死的。
(3)《城边之陵》{子曰:“不书其人,则有瑕。”}
(二十六)二是“志气平淡”,用文字说明制度,并举例说明。你不参加会议,你说“和谐”也是事实。
1.他注云“志,纪也。暗,也微微。谓之言录,事叙而文略。”
2.两国参加会议,将是“以地为本”,三国参加会议,“以会为本”。{孔:桓公二年,“公与荣蒙在唐。冬,公从唐。”有说“是特会,往来谓之地,使事能成。”如果你参与上面的,你就去地下,称之为开会,你就成功了。“其意是必有主,而两人相遇在一起,则莫肯为主,双方相让,所以相遇不成,故在地中行。三个以上的国家,一个人优先,两个人服从,就成功了。}
3.还有:同性恋国家。威尔:万不得已才见面。{孔:第七年,宣布“行会在齐侯,伐赖”。据例,“凡师出,而求,而不求。”意思是同志之国共同远征,他和我合谋商量。讨论结束后,他将开始他的职业生涯,然后他将与它联系起来。他不找我,但他必须服从他的命令,所以他以见面为文章。这两件事的区别就在一个字上。少谈它,以示法治,了解它,知道它的榜样。记录的是叙述的,它的文字是淡淡的。}
(第二十七回)三曰“万而章”,从义,以示大同。凡事忌讳,也是假的。
1.他注云“万,屈也。都说大一统,成了章,是尴尬,是忌讳。”
2.两个例子:
(1){孔:十六年,帮会诸侯去淮,未归,取项。齐人以为不会再要了。十七年,九月,我被释放回来。执之耻,不言而喻,经典是《公至自会》这本书。}
(2)郑使得心应手。
(二十八)四说“不污染”,直书,同意。丹英刻战车,天王要车,齐侯献役。
1.彼得注意到云:“它的意思是说实话,尽最大努力,不制造污染。”
2.举三个例子:丹影刻战车,天王要车,齐侯献英雄。孔子:礼制,宫庙装饰,不丹不刻。礼,诸侯不纳贡车衣,天子不私谋富贵。礼,诸侯不留囚。}
(二十九)五、“惩恶劝善”,求名求死,欲封章。这本书是“偷来的”和三个叛徒的名字也是真的。
1.他注意到“好名声必须写出来,坏名声永远不会死,所以是惩罚和劝导”。
2.?贼贱也叫有罪。
3.两个例子:
(1)七宝“偷”的书。
(2)三个叛逆的名字。
(30)推这五体,是为了求经,传经,博采众长。附242年法,王是对的,人伦之纪备。
1.上云“有五情”,说这个“五体”的人,指的是他们所指的感受,指的是他们所描述的身体,身体感受是一样的,所以互相看见。
2.进一步总结了这个“五情为例”。
3.之所以在首位略显,在末位惩恶劝善:但劝和缓的人略显;谴责别人的人是在惩恶扬善的情况下,所以略在五案之首,惩恶扬善在五案之末。这五种方法真的很有意思,表现了当时人们的一些想法,可以再思考一下。
4.从一开始到这一点,我说的是经典,传的是理,所以就用这句话结束。
5.“举一反三”是指掌握一类事物的知识或规律,然后增加类似事物的知识。{孔:十年经典,亦作《易》。虽然传记没有说“舒悦”或“旧书”,这意味着知识和上述都是新的想法。该隐元年,传“傅毅”也贵”,故桓十七年云“傅毅”也贵。}
艺术经纬:不确定不确定
ps:
看不懂——左传交流笔记2:《春秋左传序》[1]
看不懂——左传交流札记三:《春秋左传序》[2]
《左传》传播书籍,包括:
1.杨伯骏。春秋左传(修订版)注。中华书局。1990版
2.沈玉成。《左传》翻译。中华书局。1981版
3.李学勤主编。十三经笔记、春秋与左传正义。北京大学出版社。1999版。
4.春秋时期《左传》集解。上海人民出版社。1977版(本版是在四部系列《春秋集解》原版的基础上整理的)
5.杜预注。四部系列【重现珍本】《春秋经集》(中切,有全部书签,按中国上海图书馆藏宋代雕版影印)。
6.童书业。春秋时期的《左传》研究。上海人民出版社
7.孔注。《春秋左传注》。日本东京大学日本东方文化研究所收藏石矛吉谷馆崇祯11岁古玉。
8.杜宇的笔记。春秋列传集。《原香台岳氏》是明代嘉靖年间再版的版本。
9.吴楚材,吴调侯。《论解题观》。华东师范大学出版社. 2001版。