如何评价2021上海历史中考？你考试考得怎么样？你想分享什么？

试卷延续了三个综合大题的框架，并在试题的呈现风格和出题方式上做了微调，保持了试卷的结构稳定性。试卷涉及文明、和平、马克思主义理论等。，并融合了关中国史和世界史知识，引导学生在宏大叙事和微观探索中具有一定的国际视野。

考试内容涉及政治、经济、文化、民族关系、对外交流等诸多方面，考试知识点属于教材主要内容，符合教学实际。考虑到八年级学生的认知水平，试题的呈现方式多样，图文并茂，选用的图片和文字资料大多来自课本，让学生在阅读时有亲切感。

此外，试卷在选材上更加多样，增加了图表、地图等内容，全面考察学生的理解水平。

第二，传承创新，注重能力。

试卷重在考查学生的历史思维，体现了在延续去年风格的基础上进一步创新。首先是用历史图片、图表、文献考察学生对空间和时间序列的基本概念，进一步考察学生在特定时空条件下理解历史事件与主题关系的能力。

二是通过材料与主题的逻辑关系考察学生对史料的识别和运用能力，加强问题的层次递进，引导学生理解对史料价值的判断与研究主题的关系。第三，以史料解读为基础，要求学生通过历史叙述和归纳，做出合理的历史解释。

试卷还注重情境设计的创新。如第三题以庆祝建国一百周年为出发点，创设设计黑板报的情境，考察学生综合运用所学知识解决问题的能力。

第三，全球视野，家国情怀。

历史的教育功能是以历史唯物主义为基础的。通过让学生学习历史，理清历史发展脉络，了解历史发展细节，关注现实问题，有助于培养学生的家园情怀和人文情怀，增强历史使命感。

试卷整体结构将中国置于全球视野，以中国智慧、中国贡献、中国特色为主线，以“文明交流”、“战争与和平”、“马克思主义中国化”三大主题承载这一设计理念。第一题考察中国古代的“文明交流”。借助《文明交流》的示意图和简表，从时空转换、产品交换、文明成就等方面反映了古代中国的智慧。

第二个题目，以“战争与和平”为主题，借助两次世界大战的相关资料，突出中国对世界和平的贡献。第三个题目的主题是“马克思主义中国化”，反映了百年来* * *中国人民在马克思主义理论指导下，为民族解放和民族复兴所作的探索和巨大贡献，带领中国人民走出了一条中国特色社会主义道路。