九年级上册历史第一单元知识点总结

知识是人前进的最大动力,因为有了知识,我们知道自己从哪里来,要到哪里去。下面总结了九年级上册历史第一单元的一些知识点,希望对你有所帮助。

九年级历史第一册第一单元知识点1

古埃及

首先,尼罗河和古埃及文明

1.古埃及位于非洲东北角,尼罗河是世界上最长的河流,贯穿埃及南北。尼罗河每年定期泛滥。洪水退去,两岸留下肥沃的黑色淤泥,对农业生产非常有利。因此,古埃及文明被认为是“来自尼罗河的礼物”。

2.大约从公元前3500年开始,尼罗河下游出现了几个小国。公元前3100年左右,古埃及初步统一,之后经历了古王国时代、中土王国时代、新王国时代三个时代。在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为一个强大的军事帝国,向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游,向南延伸至尼罗河“第四瀑布”。

3.公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来亚历山大帝国和罗马帝国相继占领古埃及,古埃及近三千年的文明没有延续。

4.古埃及在科学文化方面取得了巨大成就,其中天文学、数学和医学最为突出。阳历是古埃及天文学的杰出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

第二,金字塔

尼罗河西岸,长长的黄沙下的金字塔,像一群饱经风霜的老人,默默诉说着古埃及文明。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的高度,是古埃及人智慧的结晶。

第三,法老的统治

1.金字塔的建造反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王叫法老。法老作为国家的最高统治者,拥有军队、政治、财政、神的全部权力。在宗教中,法老被认为是“上帝之子”,拥有至高无上的权威。大臣见到国王,要匍匐在地,亲吻国王脚下的土地。国王生气了,经常亲自用国王之战打大臣。

2.随着社会矛盾的加剧,王权受到了多方面的挑战。胡夫金字塔之后,古王国的金字塔越来越小,反映了王权的逐渐衰落。

九年级上册历史第一单元知识点二

古代两河流域

第一,两河流域的古代文明

1,“两河”指的是西亚的幼发拉底河和底格里斯河;两河流域又称“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”,一般是以今天的伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

2.公元前2400年左右,两河流域初步统一。此后的1800年间,两河流域数次统一,屡遭外敌入侵和内部战争。巴比伦王国时期,汉谟拉比建立了统一强大的奴隶国家。

3.两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常使用芦苇杆或三角形尖端的棍子作为笔,在湿粘土板上雕刻符号。这些符号的线条由粗到细,很像木楔,所以这种笔画组成的文字称为“楔形文字”。苏美尔人还根据月亮盈亏的变化制定了一年有354天的阴历,并设定了闰月来调整阴历和阳历的天数差。计数法中的60进制也是两河流域的人发明的。

第二,巴比伦王国

1.巴比伦王国最初是幼发拉底河中游的一个小国。第六代汉谟拉比国王采取了海外远攻近的策略,完成了两河流域中下游的统一,建立了一个庞大的王国,史称巴比伦王国。

2.汉谟拉比实行君主专制,加强中央集权,制定了比较系统完整的法典。他的统治是古巴比伦王国最强大的时期。

第三,汉谟拉比法典

1,《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完整的书面法典。密码刻在一根黑色石柱上。除前言外,正文共282条,内容非常广泛,从中可以清楚地了解古巴比伦社会。

2.根据法典,古巴比伦分为三个严格的社会阶级:有公民权的自由人,没有公民权的自由人和奴隶。奴隶制在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。该代码显然保留了一些原始的想法。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换和借贷的规定,这表明商品经济在巴比伦时期更加活跃。

3.《汉谟拉比法典》是巴比伦王国留下的珍贵文化遗产,说明人类社会的法律传统源远流长。

九年级上册历史第一单元知识点三

古印度

一.古印度河流域文明

1.古印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古印度文明最早出现在印度河流域。印度河发源于青藏高原,流经今天的巴基斯坦,流入阿拉伯海,水量丰富。在那里发现的早期文明遗址,如哈拉巴和摩亨佐律界英豪,可以追溯到公元前23世纪到公元前18世纪。

2.公元前1500年左右,一个来自中亚的游牧部落入侵印度。他们自称为雅利安人,先后在印度河流域和恒河流域定居,从事农业生产,印度北部逐渐出现了许多小国。

3.孔雀王朝统治时期(公元前324年-公元前187年)是古印度文明的鼎盛时期。除了半岛的最南端,印度基本实现了统一。农业和工商业比较繁荣,出现了许多工商业中心城市。首都华氏是当时世界上最繁荣和人口最多的城市之一。

第二,严格的种姓制度

1.雅利安人进入印度后,逐渐建立起严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。在这个系统中,最高等级是婆罗门,他负责祭祀;第二层是赫鲁晓夫,掌管军政大权;第三层次是吠陀,从事农业、畜牧业和商业;第四级是首陀罗,主要由被征服的居民组成。它从事农业、畜牧业、渔业和手工业,应该为前三个层次服务。除了这四个等级,还有最卑微的“贱民”——贱民,他们在社会上受到歧视和羞辱。

2.种姓制度的不同等级之间有着明显的区别,几代人都在互相攻击。低层次的人不允许从事高层次的职业,不同层次的人不允许通婚。

第三,释迦牟尼创立了佛教

1,佛教创立于公元前6世纪,其创始人乔达摩悉达多,后被称为“释迦牟尼”,是印度北部卡皮罗维奇释迦牟尼人的王子。

2.早期佛教反对种姓制度和一等婆罗门的特权,所以也得到了国王和一些富人的支持。佛教提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教。这些教义很容易理解,相信它的人越来越多。它一度成为印度的国教。

3.公元前3世纪后,佛教开始向国外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国和新疆,再传到内地。后来又传到韩国、日本、越南。佛教经锡兰南下,传播到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。

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