名人尊师的故事

周世贞是梁实秋高一时的班主任。周老师教语文、历史、地理、书法。教他学习的方法不是照本宣科。除了教科书，他还编写了许多辅助教材。每次课前都要密密麻麻写两块黑板让学生抄写，月底交来复习。

比如历史学科，鸿门宴，垓下之围，淝水之战，安史之乱，黄袍三案，明末等等，都有详细的课本补充，上课也是煞费苦心，兢兢业业。梁实秋有着深厚的历史功底，在浩如烟海的史书中，他能运用一些典故来表达自己的思想和内心感受。如果说梁实秋的散文作品能引经据典，引经据典，平实从容中有深厚的底蕴，那首先要归功于周世贞老师。

“出去找工作，一手好字”周老师很同情工薪家庭的孩子，要知道他们高中毕业后能继续学业的很少。有必要在这高三打好学习书法的基础，以提高他们未来谋生的技能，拓宽他们的就业渠道。他教汉字的方法也相当独特巧妙。他把黑板上的粉笔屑放进一个小锅里，和水混合，粗细适中。他用刷子蘸了蘸“墨水”，然后把它横着竖着留在黑板上。粉渍干了，看起来黑白分明，笔法完整。周老师的字迹是刘体，细而方。他要求学生刻意临摹，并尽力教授草书。梁实秋虽然家财万贯，但他在那个环境里，自然得到了《周老师传》。梁实秋高中毕业时，主管教育的北京师范大学下令考试。梁在打草稿的时候，心血来潮，用了周老师教的草书千字文。提笔得心应手，字迹如龙凤飞舞，得到了监考老师的称赞。

在梁实秋的心目中，周世贞是一个严厉的老师，更像一个慈爱的父亲。除了传道、授业、解惑，他还以“修身”为己任。周老师的衣服鞋子一尘不染，昂首挺胸，却不霸气，眼神目不斜视，却和蔼自然，声音洪钟，却不开玩笑。他到处都是模特。绝不容忍学生所谓的“生活节”。衣服上的扣子没扣好，头发没梳整齐，走路的姿势，说话的语气，都被人指出来了。梁实秋在翻译生涯中养成的踏实的文笔、谦恭的风度和严谨的学术精神，与周先生早期的启蒙和教导是分不开的。