历史特征类答题技巧函数类

“一分耕耘,一分收获。”在自己的理想道路上,多思考,不断思考,不断学习,勤于四肢,坚持读书一百遍,就会“显其意”。下面和大家分享一些关于具有历史特色的答题技巧作用的问题,希望对你有所帮助。

模板1。国家机构(政府)在社会发展中的作用

(1)加强政府统治,维护社会稳定。

②发展民族关系,巩固民族团结。

③加强经济管理,促进经济发展。

(4)制定政策,协调管理人员。

⑤对外交流,促进文明融合。

⑥弘扬民族文化,促进文化繁荣。

⑦大力引进人才和先进科学技术。

模板2。教育发展的作用

(1)发展教育有利于推动社会生产力的进步和提高,促进社会政治和经济的发展。

②教育的发展促进新知识的再生和新技术的创新发展。

③教育的发展可以促进政治经济制度,如培养人才、传播意识形态、道德规范、促进政治民主等。

④它对文化的传承和发展起着重要的作用。

⑤提高人的素质。

⑥巩固国家统治。

补充:教育的发展有时对社会经济政治有一定的延缓作用。(备注:仅适用于中国古代传统儒家文化)

模板3。科技思想文化对社会发展的影响

(1)科技思想文化的积极影响;

①促进了生产力的发展和社会的发展进步。

②促进人的思想解放,丰富人的精神文化生活,促进人的全面发展。

③它是社会进步的力量源泉,是社会变革的动力。

④方便了人们的社交生活,改变了人们的生活方式。

⑤推动了社会的重大历史性变革,影响了社会政治经济格局的发展。

(2)科技思想文化的负面影响:科技的发展不仅会造福人类,也会给人类带来负面影响甚至灾难。(备注:火药的发明和应用,三次科技革命)

模板4。改革的影响

(1)成功的改革(商鞅变法、北魏孝文帝改革、现代化、俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福“新政”、新经济政策、土改、改革开放)。

(1)缓和了社会矛盾或克服了社会危机。

②改革促进了社会发展和进步。

(3)稳定社会,解放生产力,促进社会经济发展。

④提高了人民的生活和文化水平。

补充:①巩固国家统治。(备注:仅适用于北魏孝文帝改革、罗斯福“新政”、新经济政策、土地改革)

(2)加重了广大底层劳动者的负担,使他们的生活更加贫困。(备注:仅适用于商鞅变法)

③促进民族融合,丰富人民生活。(备注:仅适用于北魏孝文帝改革)

(4)摧毁旧制度,建立新制度。(备注:仅适用于现代化改革、俄国农奴制改革和明治维新)

(2)失败的改革(洋务运动,戊戌变法)

(1)使社会矛盾或危机更加严重,阻碍社会的发展和进步。

(2)经济遭受更大损害。

(3)人民生活水平进一步下降。

(4)国力衰弱。

补充:客观上有利于先进思想、技术、文化的传播。(备注:仅适用于洋务运动和戊戌变法)

模板5。战争的影响

(1)给交战双方带来了深重的灾难,造成了大量的人员伤亡,严重破坏了经济,严重削弱了双方的实力。

(2)使人们流离失所,使人们的生命和安全受到严重威胁,影响人们的正常生活。

(3)使反对战争、维护和平的观念深入人心。

社会动荡不安。

模板6。经济发展的影响

(古代封建经济、近代世界资本主义经济、社会主义经济和战后资本主义经济的发展)

①加快社会发展,促进社会政治发展。

②促进社会生产力发展,增强国家综合国力。

③推动科技、教育和文化等社会事业的进步和发展。

④加快了城市化进程。

(5)人民生活水平提高。

补充:①发展后期阻碍社会经济发展,不利于社会进步。(备注:仅适用于古代封建经济)

(2)对经济发展落后的地区和国家产生负面影响。(备注:仅适用于现代世界资本主义经济)

模板7。制度、政策、法令等的影响。

①促进社会生产力的发展有利于社会经济的发展。

(2)有利于国家政治的稳定。

③促进了科技、文化、教育的发展。

(4)社会各方面有序发展。

模板8。民族关系发展的影响

(1)有利于社会稳定和民族团结。

(2)有利于形成统一的多民族国家。

(三)促进各民族间的经济、科技和文化交流与发展。

模板9。古代监察制度的作用

(1)设立监察专员有利于打击贪官污吏,明确官员管理。

(2)打击地方分裂势力,维护中央集权。

(3)纠正皇帝的错误,防止决策失误。

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