传承中华文明，照亮民族未来
传承文明，守住中华民族之根。太多的时候，太多的人来到这个世界上，懵懂无知，从没想过意义是什么，人如蜉蝣，转瞬即逝。有些人似乎是人类之光。他们一旦醒来，就有了不同的责任和担当。叶嘉莹，年过八旬，历经战乱和丧亲之苦，乱世如帐篷般奔波，却不忘民族之根和文化之魂，毕生致力于传承诗歌和文化，照亮了亿万人；传播你一生的积蓄，帮助背诵和传承，造福千千万万的孩子。
传承文明，创新发展，绽放中国之美。钟南山曾呼吁“重视初等教育”。每个孩子都是祖国的未来。只有教育好他们，夯实传统文化的积累，才能创新，才能以传统为根，以创新为魂，才能让中国人在强大的传统文化基础上有创新的枝叶。传统文明是我们不可分割的根，创新是我们国家发展的永动机。左手积累，右手创新，只有植根于中国传统的实践创新之路才是我们自己的路。
传承文明，照耀未来，为中华民族的发展铺平道路。传承是为了更好的发展。前人用智慧、勇气、责任和担当，给我们留下了五千年的灿烂文明。我们呢？“秀才要自强不息，任重道远”。只有从内心觉醒，渗透到骨子里的爱，才能散发出巨大的力量。为了无数的距离，无数的人，我们愿意负重前行，大踏步前进。传承文明，振兴经典，点燃希望，照亮我们前进的道路。
国学大师季羡林说:“人生如果真的有意义、有价值，其意义和价值就在于对人类发展的责任感。”我们每一个人都能意识到这一点，才能明白教育的意义，文明的美好，未来的希望在哪里？我们会有不一样的挺直脊梁，国家会有不可小觑的实力。
历经沧桑的中华文明历久弥新，因为我们的传承，因为我们的希望，因为我们希望祖国越来越好，希望大家过上更好的生活，我，千千千千万万的我们，是连在一起的:传承中华文明，点亮民族未来。
写完水文后的反思:1。这两年有很多这样的想法。其实积累了一些例子，还是很好写的。只是这样，总觉得没有灵魂，没有直接触及人心。也许应该渗透更多的感情来打动读者。
2.还是个例，问题很多。孩子往往觉得自己没有材料，无法严格论证自己的观点。直到自己写了才知道问题出在哪里。如果我不记得那些例子，我的胃里就没有货物。毕竟我已经黔驴技穷了。教，学，写，想。