文化变迁与运动

第一次文化变革

中国文明史上的第一次文化变迁是在古代,大约6000年到6500年前。新生产力的代表,以阴阳变化为理论,对母系氏族社会一成不变的生产方式、生活方式、分配方式、婚姻方式展开了全面改革。通过改革,调动了全体社会成员的生产和创造积极性,实现了男女暂时平等。通过变革,科学发现和技术发明大量涌现。比如宇宙运动的基本规律(阴阳变化)和四季已被发现;技术方面,发明了文字、渔网、石斧。农业耕作规模扩大了,技术提高了,粮食也剩了。通过改造,实现了技术进步、经济繁荣、社会发展的目的,为宗法社会制度的建立奠定了坚实的物质和精神基础。这一社会变革的主要文化成就是书写的发明。有了文字,人类进入了文明社会;有了文字,中国开始了有文字记录的文明史。第一批文字全面描述了宇宙和人类社会的诞生、发展、现状和未来。中国先民发明文字的同时,也建立了辩证法、十进制数学、天文、历法、地理、动植物学说,奠定了中华文明的基础。

第二次文化变革

从战国末期到秦汉时期,中国社会处于大动荡、大变革、大统一的时期。“大一统”是这个时期的主流,也是这次文化变革的指导思想。从公元前208年,李斯奉秦始皇之命以《小篆》为准整理文字,到公元121年汉武帝颁布许慎撰写的《说文解字》;从隶书诞生到楷书出现用了三四百年,中国基本完成了第二次文化变革。这次文化变革的主要成果是文字的统一化,字体的规范化,六种造字方法的归纳。这种变化没有受到外来文化的冲击和影响,而是民族文化的自我调整、自我完善和自我更新。通过改革,确立了汉字的历史地位,为中国的文化统一和避免文化分裂做出了历史性贡献。这种变化影响了中国社会两千年。由于历史局限性,中国第二次文化大革命未能科学定位汉字的时间和地点,未能准确认识汉字的质量。这一时期,唐宋时期出现了以复兴儒学为主要内容的文学革新运动,其形式是反对骈文,提倡古文。

所谓“古文”是为了骈文。先秦两汉散文的特点是简约自由,以散行单句为主,不受格式限制,有利于反映现实生活,表达思想。南北朝以来,文坛上盛行骈文,骈文以对偶、律动、用典、修辞等形式出现,华而不实,不宜使用。西魏时,苏绰曾仿《尚书》为大稿,主张改革商周古文的体例,但并不奏效。隋文帝下诏禁止“以文传情”,李欢上书要求葛文华这样做,但都没有扭转颓势。初唐时期,骈文仍占主要地位。唐太宗对于文笔还是华而不实的。历史学家刘知几曾在《史通》中提出“言必近真”、“不雕色”的观点。王波提出要改革写作的缺点,但自己的作品仍然使用骈体;陈子昂也揭开了复古的旗帜。唐玄宗天宝年间,小、李华、袁捷、杜、梁肃、刘冕等先后提出“取经”的主张,用散文成为古文运动的先驱。韩愈、柳宗元进一步提出了一套完整的古文理论,写出了相当数量的优秀古文作品。当时一批学生或追随者热烈响应,最终在文坛形成了一股强大的古文运动,将散文的发展推向了一个新的阶段。

韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表人物。他们提倡古文,是为了弘扬古道,复兴儒学。韩愈说:“学古道,同时想说话;传其言者,亦是有志于古道者”(《欧阳生悼后》)。因此,他们的古文理论都把放在第一位,但韩更强调儒家的仁学和道统,而刘则主张“以时、物为道”。此外,两个学派的古文理论体系还包括:①崇尚“养气”,即提高作者的道德修养,强调“富根者实成,满膏者艳,仁义者如其言”(韩愈《答李益书》)。作者的道德修养决定了文章的表达形式,所以“雄浑之言,适短而声高者也”(2)关于学问标准,主张“三代两汉之书,不敢观”(同上),而且不仅是经典和历史,还有屈原、司马相如、杨雄等的艺术成就。,从而吸收他们的精华,丰富他们的著述(韩愈《释学》,柳宗元《答魏仲礼书·师道》)。(3)创造新思想新词,不避“奇奇怪怪”(韩愈《寄穷篇》),反对模仿跟风,要求“唯其言而行”(韩愈《答李义书》),认为“唯古词自出,不为贼也”(韩愈《南阳范绍书墓志铭》)。所以,古代圣贤的著作,应该是“从他们的意思来学,而不是从他们的话来学”(韩愈答刘·)。(4)在重视艺术形式的同时,特别反对有文采、内容荒诞的作品,认为“还是用文锦掩盖的事。".不知道就心烦。”(柳宗元对吴武灵《非官话》一书的回答)。⑤要求写作态度认真,不马虎,不懒惰,不昏庸,不狂妄(柳宗元答魏仲礼《师道》一书)。⑥反对一味强调过去,认为“古人也是人耳,夫远也”(柳宗元《与杨京兆书》)。他对“尊古虐今者比肩”(柳宗元《与友人书论》)的情况表示愤慨,并指出当代优秀作家不少。“若皆生生不息,则文章繁盛,无有古也”(柳宗元《与杨京昭论书》)。显然,韩、刘倡导的古文运动,就是要打着复古的旗号,搞文学革新,推动文学进步。

韩、刘提倡古文,在当时经历了一些斗争。韩愈曾说:“一个仆人,当了很久的作家。每次他在自己心目中认为自己是好的,就会认为自己是恶的。名字小,说明人也小;你要说什么就说什么,人家会很奇怪。”但是,面对人们的批评和嘲笑,韩愈没有动摇。他“弃俗而不闻,笑而不辱,呼后而学”(柳宗元《答魏仲礼师道书》),不断壮大古文运动的队伍。韩愈的学生有李敖、皇甫□、韩力等。,他们转而教书,促进了古文运动的发展。韩、刘注重从口语中吸收新鲜词语,提炼出接近口语的新的书面语,写出了许多优秀作品,拓展了书面语的表达功能,开创了中国文学史上新的散文传统。唐末,皮日休、陆龟蒙、罗隐等人写的一些讽刺现实的杂文也用古文,可以说是古文运动的继承。

中唐古文运动虽然在当时文坛取得了胜利,但是骈文并没有消失,在晚唐以后继续流行。五代至宋初,浮华华丽的文风再次泛滥。前蜀牛锡基曾在杂文中提出:当时的杂文“忘了开悟之道,盛行以艳”。宋初,王禹偁、刘恺又开始提倡古文,都主张文道合一,但各自为战,没有形成强大的运动。真宗、仁宗初年,以杨仪、刘芸为代表的“昆西派”追求雅韵的形式主义思潮,席卷当时文坛。直到《石碣之民》问世,才给延续百年的颓废文风以有力的打击。石碣写了《怪论》,猛烈抨击“杨仪之赤贫、风骚举止、花花草草、骄奢淫逸、华而不实之编”,并在《范思远之书》中号召“埃尔桑同志尽力排挤他,以免害道”,立志“学而优则仕,必须以义为本”,宁死也不写淫文。但是,石杰的创作并没有太大的成就。宋代古文复兴,直到欧阳修倡导才形成运动。

欧阳修凭借其政治地位,大力提倡古文,并领导了一支写作队伍。苏洵和他同时代的人,学生苏轼、苏辙、王安石、曾巩,苏轼手下的黄庭坚、、、秦观、晁等人,都是古文大家,各打各的旗号,扩大了影响,使宋代古文运动达到了一个波澜壮阔的水平。宋代古文运动的主要特点是:第一,崇尚明道。欧阳修说:“得道者,文不难来。”(答吴冲《儒林外史》)苏轼说“我所做之事,必合乎道”(引自斋藤优子《风俗集》)。这一点继承了唐代古文运动的传统。二是不谈学习先秦两汉,直接取韩愈之法。王禹偁说“近代古文大师只有韩史系”(答张付书)。他们学习韩语的共同点是学习韩文的“文采顺从”和平易近人的风格,而不是他追求陌生和古怪的倾向。因此,宋代古文进一步奠定了韩、刘开创的更有利于表达思想、为人们所接受的新书面语的基础,发扬了他们开创的新散文传统的精神。阿明朝学者,称欧陆、曾、王、、韩、刘为“巴先生”,毛琨编著《唐宋八大家钞》,为唐宋古文,取得了相竞的地位。明代的宋濂、、王、归有光等人,清代的桐城派、阳湖派都取得了一定的成就,都受到了唐宋古文运动的启发或影响。唐宋古文运动是中国散文发展史上的一个重要里程碑。

第三次文化变革

说起第三次文化大革命,我们自然会想到“文化大革命”。事实上,文化大革命既不是第三次文化大革命的开始,也不是结束。“文革”前有“五四”白话文运动,建国初期汉字简化。“文化大革命”只是中国第三次文化大革命中一次不成功的尝试。“文化大革命”以武装斗争理论为指导,以群众运动的形式进行文化变革。事实证明,武装斗争的理论不适合文化变革,群众运动的方式也不是文化变革的最佳形式。“文革”后,中国将继续进行文化变革。中国第三次文化大革命始于五四,以世界文化为背景,以民族文化为前提,其指导思想是科学和民主。

/view/28025.html?wtp=tt

古人云:“工欲善其事,必先利其器。”。汉字是中华民族的工具和精神武器。中国的两次半文化变革都与文字有关,即发明文字、统一文字和简化文字,由此可见文字在中华文明中的地位和重要性。第三次文革要想深入,对汉字有一个认真完整的科学认识,了解汉字的功能,掌握汉字的性能是必不可少的。只有这样,它们才能被轻松地使用。目前,中国的社会发展已经到了一个关键时刻。经济要持续发展,社会要和谐进步。第三次文化变革不能半途而废。