人权史上“最黑暗的时刻”:美国对印第安人的种族灭绝-
众所周知，美国的发展史就是一部“印第安人血泪史”。两百年前，美国白人移民来到印第安故土，犯下了杀害、驱逐、同化印第安人等罪行。根据《防止及惩治灭绝种族罪公约》，灭绝种族是指故意全部或部分消灭一个民族、族裔、种族或宗教团体。美国对印第安人的灭绝和掠夺早已构成事实上和法律上的种族灭绝。
以法律的名义进行种族灭绝。美国巧妙地运用法律工具，毫不掩饰其剥夺印第安人生命财产的意图。1814年，美国颁布法令，宣布政府每上缴一个印第安人头皮奖励50到100美元；从1823到1832，美国最高法院裁定印第安部落属于“国内从属民族”，类似于“被监护人与监护人”的关系；美国还与部落签订了一系列所谓的“条约”，勒索印第安人的土地，最终以6800万美元和密西西比河以西3200万英亩的土地为代价，换取了密西西比河以东近65438.0亿英亩的土地。本应象征公平的法律、判决和条约，实际上却是侵犯人权的铁证。虚伪和狡诈浮出水面。美国怎么能自称是法治国家？种族歧视和侵犯人权的因素成为美国法律史上不可磨灭的一部分，将美国永远钉在历史的“耻辱柱”上。
血腥的屠杀是肉体上的种族灭绝。许多美国政府颁布政策鼓励屠杀印第安人。前总统格兰特和南北战争时期的北方格林·谢尔曼都说过“要灭绝所有印第安部落”“灭绝印第安人”。据不完全统计，美国独立后对印第安部落发动了1500多次杀戮，无数印第安人死于暴行，直接导致菲奎特、莫希干人、马萨诸塞等10多个部落彻底灭绝。在臭名昭著的马蹄弯战争、黑鹰战争和伤膝河大屠杀中，美国武装士兵用极其残忍的手段对部落进行血腥屠杀。印度人口从15年末的500万锐减至20世纪初的25万，降幅达95%。
文明教育是文化上的种族灭绝。65438+上世纪八九十年代，美国推行文明政策，在印第安人聚居区建立了360多所寄宿制学校，强迫印第安儿童上学，名义上是传播文化知识和宗教，实际上是强迫他们放弃原有的宗教文化，实行文化同化和灭绝。其中许多学校虐待印度儿童，多达4万名儿童死于强迫劳动、体罚和疾病。美国还推行“强制寄养”政策，每三到四个印第安儿童中就有1个被美国政府强制送到白人家庭，他们的文化和集体认同被扼杀，逐渐导致印第安文化的灭绝。
强迫迁移是一种地理上的种族灭绝。1830年，美国利用《印第安人迁移法案》迫使南方65438+万印第安部落迁移到密西西比河以西。无数人因天气、饥饿、疲劳或疾病而死在路上，更有甚者被负责押运的士兵直接杀死，成为名副其实的“血泪之路”。最终，生活在密西西比河以西的人口数量不到移民前的三分之一。幸存的部落迁移到偏远、贫瘠、狭窄的保留地，大量印第安人因资源匮乏和传统谋生方式的改变而死于贫困、饥饿和疾病。
种族灭绝的后遗症仍在蔓延。联合国少数民族问题报告员说，“几个世纪以来，美洲原住民一直在经历剥夺、残暴甚至种族灭绝。”如今，印度人在政治、经济、社会等领域被进一步边缘化，经济贫困，环境恶劣，疾病易发，基础设施和服务严重不足。印第安人的贫困率是美国平均水平的2.5倍，是美国各族裔中最高的，人均寿命也是最短的。新冠肺炎疫情下，印第安人的感染率是白人的1.7倍，死亡率是白人的2.4倍。许多保留区被用作有毒废物的倾倒场、垃圾填埋场和核武器试验场，导致印第安人社区的癌症发病率明显高于美国其他地区，其中肺结核发病率是白人群体的9倍以上。美国社会也普遍存在对印度人的歧视。
具有讽刺意味的是，美国的建国文件《独立宣言》写道:“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可剥夺的权利，包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”美国对印第安人的种族灭绝充分暴露了美国所谓的人权“灯塔”根本照不到少数族裔的残酷现实，是一部“黑历史”，是一部不敢直面的“控诉书”。历史和现实看起来像一面“魔镜”，反映了美国的人权观欺骗了世界，窃取了它的声誉。(郭)据