关于阅读历史书的几点建议
以前读历史只是漫不经心的读，泛读，没有完整的体系和思想来框定。读书不是别的。书读多了，心态自然会发生变化，会下意识地思考读书的意义。
我心目中的质变发生在这一两年。发现看了那么多书，没有总结出几条实用的阅读经验，浪费了太多时间。
天生的浪漫文人，他有一种文人情怀，只是为了读书，只是为了感受字里行间传达的某种精神和某种美。以前读书纯粹是为了情怀，现在是现实和情怀并重。学以致用是学者的使命。
今天和大家交流一些阅读心得。首先要思考:为什么要看历史书？你读哪种历史书？怎么看历史书？最终目的地是哪里？
人类的发展是一个非常漫长的过程，人类的活动在过去形成了历史。唐太宗说，以史为鉴，可以知兴亡。统治者读史是为了总结过去的历史经验，特别是不好的教训，调整当前的政策措施，巩固王朝的统治。大多数人读历史的目的太多了，比如考试、兴趣、了解过去、做研究和增加知识量...不管读历史的目的是什么，读历史总是好的。
1.央视有个节目叫百家讲坛，我之前也看过。专家学者深入浅出的给大众讲，大家都喜欢。现在市场上也有很多历史学家写的书，比如《明朝的事情》、《大秦帝国》、《卑鄙的圣人曹操》等。这些书很受大家欢迎。他们让历史变得有趣，赋予历史情感，不再冰冷。作为业余爱好者，他们可以阅读它。
如果想了解更多，建议看原著和经典二十五史。如果文言文水平允许，应该读文言文原文。阅读原著的一个好处是，你所阅读的历史人物会由你的第一个形象形成，你会解读一个属于自己的历史人物，然后将自己的所得与他人的理解进行比较，形成思想的碰撞，你的思想会呈现多种视角，这就是所谓的多维度。
2.理性思考。我们翻开历史就会发现，在《战国策》、《左传》、《春秋》等史书记载之前，它们的笔法都极其简单，对事物的描述也很少包含史家的主观评论和意见。他们努力还原当时的场景，尽量做到客观。我们也需要保持客观的态度，站在第三方的立场去研究。以前学习的时候文理分科，历史归文科，但是历史的学习恰恰需要理性的思考和科学严格的逻辑关系。这是早期的错误吗？
大家对历史人物都特别感兴趣，一直忠于他们的故事。人是复杂的，对人物的评价当然是复杂的。评价一个人，要学会把他们放回当时的大时代背景中，要记得把人物和事件分开，结合发生的事情和人物的成长经历，做出纯粹的道德评价。
3.在哲学中运用辩证思维。人是复杂的，人做的事情也是复杂的。很多东西，细细品味，都是值得深思的。昨天看了三国志:刘备接受了刘璋的任命，去打张鲁，但是他到了汉中之后做的第一件事，不是马上攻打张鲁，而是要征服民心。很难说他是为刘章还是为自己赢得了民心。刘备没有患健忘症，忘记了远征的目的。他在为将来在西蜀的存在做准备。这可能与《三国演义》中仁者丈夫的形象不同(这也是要求阅读原文的原因)。当然，这只是其中一个角度。
你站的角度不同，会有不同的效果。人们通常是善良的，同情弱者。看历史的时候，因果报应会不自觉地带上这种情绪，谴责统治者的残暴，同情无辜者的悲剧。你从统治者的角度试过吗？我们可以站在强者、弱者、中道的立场上看，也可以站在一个旁观者的角度看。
4.知其然，知其所以然。在阅读历史时，我们会犯另一个错误，谈论事物本身。怎么说呢？所以我们才不会联系。一件事，也许错，也许对。如果能把前后的原因联系起来，就能找到这件事的合理性。很多人说秦始皇残暴，太史公的笔太传神，让他一直是个不讨人喜欢的角色。我们把时间拉回到嬴政在赵做人质的时候，受尽屈辱，多多少少给这么小的孩子心里蒙上了一些阴影，导致性格缺陷，这很正常。目前，仍有许多人由于童年的阴影而患有严重的精神疾病，他们需要寻求心理医生的帮助。道理是一样的。
5.效率。无论读什么书，最怕的就是关于某个概念的对错之争。对于人和事的评价，100个人有100种看法。遇到人就争是非。如果他们想征服对方，认为自己的意见是对的，那他们就是错的。我们从书本上获得的知识是最重要的，它对你人生的影响和意义是最有效的。至于这种是非之争，毫无意义。饭后开怀大笑可以给生活增添情趣。不要本末倒置，快说，忘了自己读书的初衷。
我看史书的经验目前大概就是这几点，先分享给大家。多读书有益，希望大家多读历史书。这是人类的一种自我反思。我们可以反思过去的错误，或者吸取过去的经验，避免以后再次伤害无辜。
？兰？Ze 2017/7/31