初中历史的课程标准是什么？

通过义务教育阶段历史课程的教学，使学生掌握中外历史的基本知识，初步掌握学习历史的基本方法和技能；对人类历史的延续和发展有认知兴趣。了解中华文明的历史价值和现实意义，培养爱国情怀，开阔观察世界的视野，了解世界历史发展的总体趋势；初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为成为一名综合素质良好的合格公民奠定基础。

课程性质

历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展具有重要意义。义务教育阶段7-9年级的历史课程在基础教育中占有重要地位，主要有以下几个特点:

意识形态？坚持用唯物史观解释历史的发展变化，使学生认同中华民族的优秀文化传统，坚定爱国情怀，坚定社会主义信念，拓展国际视野，逐步树立正确的世界观和人生观。

基础？要根据学生的心理特点和认知水平，以普及历史知识为重点，引导学生掌握基本的、重要的历史知识和技能，逐步形成正确的历史意识，为学生的进一步学习和发展奠定基础。

人文主义？用优秀的人类历史文化陶冶学生心灵，帮助学生客观认识历史，正确认识人与社会、人与自然的关系，提高人文素质，逐步形成正确的价值取向和积极的人生态度，以适应社会发展的需要。

综合？注重人类历史不同领域发展的关系和历史与现实的关系，使学生逐步学会综合运用所学知识和方法，对历史和社会有全面的认识。