抗日战争胜利77周年综述
抗战胜利77周年综述1
一、活动背景:
在中国的领导下，一个伟大的民族开始觉醒；在中国的带领下，一条东方巨龙开始腾飞。一个没有英雄的国家，只能有一段苍白的历史；一个不能产生英雄的社会，不可能有正义的力量。正是我们一批又一批优秀的* * *员，以解放人民为己任，献出了生命，洒下了鲜血，才取得了中国的解放。
虽然抗日战争胜利已经过去_年了，但中国作为现当代党员、预备党员、入党的青年，我们永远不会忘记那些光辉岁月，永远不会忘记伟人创造的美好未来，同时也应该更加积极地锻炼自己，完善自己，发展自己，以便更好地报效祖国。
二。活动时间:6月11日，_
三。活动主题:纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年。
4.地点:黄山抗日战争博物馆
5.参加人员:团委办公室教师、党员服务站全体成员、党员和预备党员代表。
不及物动词活动:
1.刘老师在团委办公室发表讲话。同学们认真听老师讲革命先烈的故事，体会到今天的生活来之不易，提高了党员和党员的思想道德素质。
2.集体默哀一分钟，纪念英勇牺牲的革命先烈。
3.全体同志集体宣誓；增强了学生的爱国热情和民族自尊心、自信心。
4.党员服务站站长王讲话。
5.唱红歌《团结就是力量》《没有* *，就没有新中国》来表达我们的激情和当代青年的远大志向。
6、散布谣言，传播革命先驱的伟大精神；
7.党员余龙飞代表谈了自己的经历；
8、爱国朗诵《祖国！我为你骄傲，发扬爱国主义精神；
9.参观抗战博物馆；
10，黄山抗战博物馆合影。
七。活动的意义:
满怀激情，我们在黄山抗战博物馆举办了一系列活动。默哀，让我们想起那些为祖国牺牲的革命先烈的壮举，解放了我们，给我们带来光明，创造了今天的美好生活。
这次活动增强了党员的荣辱观，增强了党员服务站成员的团队精神，激发了大学生的爱国热情，重温了光荣历史，加强了成员之间的交流，丰富了党组织生活，升华了“八荣八耻”的思想！八。活动不足:
1.准备工作不充分:主要是取样工作不充分。最初活动计划在5月28日举行，但因为学校“师生音乐文化节”和工作人员外出，一直到6月11才举行，所以后来取样工作推迟了，也没做好。另外，在联系黄山抗战馆时，对方要求我们按程序走，活动不要太大声，因为还有其他游客，不宜打扰。所以我们活动的准备缺乏具体的工作。
2.活动后期:由于突然下起了雨，我们原来安排的导游班的同学在组织游园活动时无法统一行动。结果只有我们几个人一起随意去了花园。
九。活动建议:
1，合理安排活动时间地点，提前查看天气预报；
2.充分调动站内各部门，促进各部门之间的合作；
3.多开展这样的活动，增强现当代大学生的爱国意识；
X.结论:
作为当代大学生，我们应该正确对待历史，牢记历史，把握现在的大好时机，努力提高自身素质，以为国争光为己任，为国家富强而努力，尤其是党员，努力做先锋模范作用。把握现在，创造未来，把自己建设成为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人。
本次活动也有很多不足之处，但在以后的活动中，我们会积极改正本次活动中的错误。同时也为以后的活动提供了丰富的经验，值得学习。
抗日战争胜利77周年综述
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年之际，我校开展了以抗日战争历史深化爱国主义教育、弘扬和培育爱国情怀、增强民族自信心和自豪感的系列活动，取得了良好效果。主要活动如下:
(1)学期初，我利用国旗下演讲的机会，给同学们讲了中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的伟大意义。利用班会课，各班班主任组织了各种班级团队活动，使学生在情感上受到感染。
(2)以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展示。在这次活动中，有的同学摘抄，有的查阅书报杂志，有的请教爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。
(3)在暑假和课外活动开始时，组织学生阅读和观看有关抗日战争的书籍、电视和电影，结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》、《地道战》、《列兵张嘎》、《台儿庄战役》、《南京》等电影，让学生更多地了解历史，从中汲取经验。让学生们进一步体验法西斯暴行。
(4)以班级为单位组织了“纪念中国人民抗日战争胜利周年知识竞赛”和“抗日战争问答”活动，评出个人一、二、三等奖6名，团体奖3名。
(5)充分利用校刊、班刊和学校广播室向学生宣传抗日战争的事迹。中高年级学生还通过制作手抄报加强对学生的爱国主义教育。
(6)邀请当地的老游击队员发表意见。通过他们的亲身经历，让同学们真正了解中国历史上这段时期的故事，感受今天的生活是多么的来之不易，激发同学们珍惜今天，珍惜生命，珍惜命运，从而树立热爱祖国，热爱* * *的情操。
通过这次纪念活动，加深了学生的爱国情怀，弘扬和培育了以爱国主义为核心的民族精神，真正懂得了“人民强大，国家富强”的真理。
抗日战争胜利77周年综述
近日，马龙民族小学总结纪念抗战胜利周年活动。本次活动中，为纪念中国人民抗日战争胜利周年，根据上级教育部门相关文件精神，我校开展了“铭记抗战历史，弘扬爱国主义精神；组织全体师生学习“四个新一代”要求的科学内涵和现实意义；组织少先队员认真琢磨“四好少年”的深刻含义。这项活动主要表现在以下几个方面:
一是利用网络资源开展影视教育活动。
抗战胜利日期间，学校德育处对如何开展影视教育活动作出了具体安排:每周二、四晚19:00-19:20，学校组织班级观看优秀影视，如《举手投足》、《抗日帝国冲锋队》、《热血太行》、《平原枪声》、《巧跑逃生》。
第二，举办红歌合唱活动，
各班以班会和晨会的形式举办红歌合唱。
9月7日，全体师生聚集在操场上。开学典礼上，学校领导钟华斌校长对全体学生进行了爱国主义教育。营造了纪念抗战胜利、缅怀革命先烈的浓厚氛围。
第四，开展诗歌朗诵比赛活动
结合党建工作，以“继承和发扬优良传统，立志为海洋事业做贡献”为主题，召开纪念抗战胜利周年座谈会。
通过一系列纪念活动，广大干部职工再次重温了中国* * *领导全国各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的艰辛历程和辉煌成就。大家纷纷表示，要牢记历史，坚定信念，大力弘扬爱国主义精神，大力弘扬身边先进典型，牢记八字理念和四个转变要求，立足岗位创先争优，切实做好践行“三个服务”工作。9月21日，我校召开纪念抗战胜利周年总结大会。我校党委副书记徐明出席会议并讲话。徐副书记认为这次读书征文活动很有意义，很成功。
他希望同学们牢记历史和耻辱，面向未来，为中华民族的崛起和伟大祖国的强大而努力学习。徐副书记说，读书可以使人聪明，读书可以使人头脑清醒。他希望学生学会阅读，好好学习，好好读书，做终身学习者。今年5月以来，由校工委、校党委宣传部、校图书馆、校团委学生处联合开展的以“高举爱国主义旗帜，弘扬中华民族精神”为主题的读书征文活动，得到了学生的积极响应，广大学生积极参与。经专家评审，共评出一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖8篇，优秀奖62篇。
读写活动的开展，使学生更多地了解了抗战历史，激发了爱国热情，增强了民族自尊心、自信心和自豪感。
也激发了广大同学为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情。为了开展这次读书征文活动，学校图书馆做了精心准备，在三个校区的图书馆设立了爱国主义书架，推荐了38本关于抗战的爱国主义书籍，为活动创造了条件。为纪念抗日战争胜利周年，加强学生爱国主义教育，激发学生爱国热情，推进胜利教育，教育学生牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，在现代和平条件下为国家和民族的繁荣昌盛尽自己应尽的责任。
同时，为了纪念中国工农红军长征胜利周年，弘扬长征精神，促进学生思想教育，还专门举办了纪念抗日战争胜利周年和中国长征胜利周年活动。活动由机械学院团委主办，机械学院学生会宣传部具体实施。在团委老师的悉心指导和学校教务处的全力支持下，活动取得了圆满成功。
这项活动的主要目的是纪念抗日战争胜利纪念日和中国长征胜利纪念日。其主要内容是以横幅、广告牌、校园网论坛等形式实现活动的最终目的。
其中，印有“纪念抗日战争胜利_周年”和“纪念中国工农红军长征胜利_周年”字样的横幅被分阶段摆放在逸夫教育大楼和机械材料博物馆对面。同时，宣传部不断收集相关资料，及时发布在校园网络论坛上，让更多的学生了解历史，铭记历史。论坛上的讨论非常激烈。同学们用最朴实的语言表达了对英勇抗日战争的革命先烈的崇高敬意，对中国工农红军长征精神的无比赞赏。同时也表达了向祖先学习，为国家富强而努力的愿望。活动在学生中引起了很大反响，受到了很多学生的好评。他们都表示希望以后能举办类似的活动，在学习科学文化知识的同时，给学生们提供精神食粮。
作为学习小组的一个活动，这个活动的准备是很到位的。在老师的带领下，宣传部的同学们正在有条不紊的进行着，为我们以后的活动顺利举行提供了宝贵的经验。但活动中也存在一些不足，如任务安排不明确，导致部分学生工作重复，浪费大量精力。希望以后的活动中可以关注一下。
纪念抗日战争胜利周年和中国工农红军长征胜利周年活动圆满结束。但他带给我们的只是开始。虽然活动整体效果不错，但是活动中也走了不少弯路。无论如何，她为我们今后的活动提供了参考。希望用火能做的更完美。为了纪念抗战胜利周年，教育青年不忘历史教训，我们组织部
知识竞赛于2000年5月6日举行。经过充分的准备，活动圆满成功，落下帷幕。第一名1，第二名3，第三名2。
这次活动使学生们重温了抗日战争、中国的事迹，丰富了历史知识，觉醒了作为当代青年的历史责任，努力学习，奋发图强。这项活动对学生有很大的积极影响。今后我们必须做更多更好的这样的活动。
抗日战争胜利77周年综述4
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年，进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据县教育局要求，结合我校实际情况开展了活动。
一、活动目的:
通过活动，学生可以了解历史，学习抗日战争英雄的事迹和精神。弘扬民族精神，确立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生发展奠定良好的思想基础。
二、活动:
学校以校报、广播、宣传栏、黑板报为载体，开发专栏、专版、专题，发布图片和资料，利用国旗下的讲话向学生介绍抗日战争相关事迹，增强学生铭记历史、努力学习的决心和信心。
以纪念抗日战争胜利周年为契机，把“爱国主义教育”作为新学期德育工作的重点，不断深化青少年爱国主义教育，努力为党和人民培养合格的“四有”新人。并且班主任负责充分利用课前十分钟或者主题班会的时间，让学生介绍自己的抗日战争知识，讲述抗日战争的故事和电影，向抗日战争家乡的老人学习有价值的史料。
在学校少先队员的号召下，各中队举行了演讲、朗诵、抗日电影、抗日故事会等活动。活动中，同学们用最朴实的语言表达了对为抗日战争英勇奋战的革命先烈的崇高敬意，对中国工农红军精神的无比赞赏。同时，他也表示要向祖先学习，为国家富强而努力。这次活动在同学中引起了很大反响，受到了很多同学的好评。老师们纷纷表示，希望以后能举办类似的活动，在学习科学文化知识的同时，给学生们提供精神食粮。
通过一系列活动，我感受到了革命先辈们顽强拼搏、勇往直前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大爱国情怀。站在新的起点上，我们可以重温那段血与火的悲壮历史，体会抗日战争胜利的深远意义和民族精神的珍贵。开展弘扬和培育民族精神活动，既是为了重温那段血淋淋的悲惨历史，缅怀抗日先烈的丰功伟绩，也是为了不断增强忧患意识，使学生铭记历史、牢记国耻、珍爱和平、振兴中华，培养学生的爱国热情，大力弘扬抗战所体现的民族精神。通过加强对青年一代的爱国主义教育和民族团结教育，培养学生的爱国情操和报效祖国的远大志向。
通过活动，师生们深入了解了祖国的过去和现在，增强了热爱祖国和家乡的真情，增强了全体师生报效祖国和人民的责任感和使命感。全体同学铭记国耻，为中华复兴而努力学习的热情更加高涨。
抗日战争胜利77周年综述5
为提高学生的爱国意识，增强他们爱党、爱国、爱军的情怀，激励学生成长、建设祖国，提高他们爱国主义的荣誉感、责任感和使命感，我校以纪念抗日战争胜利周年为契机，开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动，取得了良好的教育效果。
一.活动的主题
牢记历史，努力奋斗。
二、活动形式
联合学校专门成立了纪念抗日战争胜利周年领导小组，制定了活动方案，精心组织部署。采取“人人参与，班级参与；深入开展全方位、多层次的活动。
三。活动的内容和方法
一是学校积极利用校报、广播、网络、橱窗、宣传栏、黑板报等为载体，开辟专栏、专版、专题，刊登纪念文章、图片、资料，向学生介绍抗日战争相关事迹，增强学生铭记历史、努力学习的决心和信心。
二是班主任负责各个学校，充分利用上课前十分钟或者国旗下讲课的时间，让学生介绍自己的抗日战争知识，讲述抗日战争的故事和电影，向抗日战争家乡的老人学习有价值的史料。
三是以纪念抗日战争胜利周年为契机，把“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”，不断深化对青少年的爱国主义教育和国情教育，努力为党和人民培养合格的“四有”新人。
四、学校少先队向全体学生发出号召，要求他们在9月3日-9月5日晚观看电视抗日战争题材影视作品。我感受到了革命先辈们顽强拼搏、勇往直前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大爱国情怀。
活动使师生深刻了解了祖国的过去、现在和未来，坚定了热爱祖国、热爱家乡的真情，坚定了建设中国特色社会主义的红色信念。
抗日战争胜利77周年综述:
★ 2016纪念抗战胜利活动总结(二)
★纪念七七事变79周年活动综述:3篇
★71抗战胜利纪念日综述
★抗日战争胜利70周年综述。
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★七七事变79周年纪念活动综述两篇。
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★抗战胜利75周年的经历5篇文选