求一个中学生作文题目，填历史人物。

我眼中的诸葛亮是一个伟大的人物，所以我试图走进他的世界。

诸葛亮，又名孔明，生于南阳，人称“卧龙”。

刘备“三顾茅庐”请出山后，辅佐刘备南征北战，功勋卓著。

公元234年，诸葛亮死于五丈原，享年54岁。

诸葛亮在我心目中占据如此大的地位，是因为他是一个足智多谋、才华横溢的军事家。

《火烧博望坡》、《借草船之箭》、《七次捉孟获》、《空城计》充分显示了他的大智慧和大魄力。

他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌方将领的弱点，攻其不备。

他根据自然现象巧妙运用雾天，“草船借箭”就是一个成功的例子。

他利用了司马懿的偏执，巧妙地用“空城计”吓退了正在追击蜀兵的魏军。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家，而且是一位伟大的发明家。

为了方便农民灌溉农田，他发明了脚踏水车。

为了解决军事运粮的困难，发明了“木牛流马”。

据说，牧牛刘妈的胃里塞满了食物和草，当他扭动舌头时，他会走路或停下来。

诸葛亮也是一位杰出的政治家。

他“住草堂”知道“天下三分”，这样刘备才有地方住。

他的“联吴攻魏”战略，使蜀兵节节胜利。

他采取“关心民生”的政策，使蜀国逐步走向强大。

诸葛亮有是一位杰出的作家。

刘备参观草堂时，听到农民唱的歌词，是诸葛亮写的。

遗憾的是，他的作品传世不多。

诸葛亮，杰出的军事家、发明家、政治家、文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页。这难道不值得我们敬佩吗？这就是我眼中的诸葛亮。

走进秦始皇

今天，我走进了秦始皇的世界，了解了中国第一个统一中国的皇帝——秦始皇。

之前在电视上看到现代人演的高大威猛的秦始皇。他给人的第一印象是冷酷无情。

因为我看到他用七十多万人修建阿房宫和骊山墓，使得大量农民停产，田地荒芜。

我还看到他焚书坑儒。除了医药、种树之类的书籍，所有的诗词、书籍、数百部作品都被烧毁。

第二年，许多学者指控他，他以诽谤罪活埋了400多人。

这就是历史上著名的“焚书坑儒”。

由此可见他有多残忍！

但是，吸取了这个教训之后，我看到了他的优点——善于治国。

秦始皇统一六国后，建立中央集权。为了使国家富强，他采取了许多措施。

第一项措施是取消分封制，建立郡县制。

他废除了前周朝建立的分封制。

在中央政府中，设立了宰相邱和太医。

丞相辅佐皇帝处理国事，太尉掌管军务，太医负责监督官员。他们互不隶属，都向皇帝负责。

在地方上，他建立了一组县级行政机构，下辖各县。

团的长官叫团卫，郡的长官叫县令。

同一条轨道上的车，同一种语言的书，这是第二个衡量标准。

我们试想一下:如果秦始皇在阅兵的时候坐在又大又漂亮的马车里，差点把路占了，把别人摆的摊子都撞倒了，岂不是很丢脸？

再说了，就算他没撞到人，如果他之前来的是别的国家，比如燕国或者齐国，如果路窄，秦始皇岂不是丢了车自己走了？我觉得不太可能。

同理，我们也设想一下，如果秦始皇派一个将军(之前从他国招募)去边疆抵抗匈奴，和他们僵持了很久，最后“弹尽粮绝”。

于是，将军写了一封信(当然是用他自己的话)，让手下的一个人交给秦始皇，希望他能运些粮食来增援。

秦始皇接到信后傻眼了。因为看不懂将军的信，秦始皇马上召集所有大臣研究。

然而，当他们解决了这个问题，战争就结束了。

由此可见统一书写的重要性。

统一度量，这是第三个度量。

这对秦国的经济发展至关重要。

我个人认为我要统一计量还有一个简单的原因:避免短重现象。

此外，秦始皇还修建了长城。虽然在修建的过程中死了几千人，但是如果不修好，匈奴还是会牺牲这么多人甚至更多！近距离提问

谢谢你