当代青少年的历史使命
每个少年都有自己的理想和抱负，这也是少年的共同特点。但是，正确的理想信念应该建立在对社会发展规律的科学认识上。只有个人的理想和抱负与整个民族的理想相一致，与祖国发展的历史洪流相一致，与人民进步的伟大步伐相一致，才能真正实现。
可以说，年轻一代的理想信念是否坚定，对我们的发展至关重要。这就是“少年兴则国家兴，少年强则国家强”的道理。要使广大青年牢固树立为全面建设小康社会而奋斗的理想信念，就必须坚持用* * *理论和* * *重要思想教育青年，引导他们努力学习和掌握马克思主义科学理论，为自己的人生确立正确的理论指导和强大的精神支撑。
同时，以爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗教育为主要内容，以培养“四有”新人为目标，结合当前国内外形势和青少年思想、学习、生活、工作的实际，从形成良好的道德规范入手，使广大青少年牢固树立“爱国、守法、礼貌、诚信、团结、友善、勤奋、自强、奉献”的社会主义道德风尚，积极促进适应社会主义市场经济。要引导他们从自身做起，自我审视，自我鼓励，加强自身修养，规范行为，努力养成良好的道德习惯。
要教育他们从小事做起，好事不做小事，坏事不做小事，一点一滴积累，言传身教，为他们的道德修养打下坚实的基础。要帮助他们从参与入手，积极参与群众性精神文明创建活动，大力倡导用自己的行动为人民服务的思想和行为，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德，为提高全民族道德素质和全社会文明程度贡献力量。
2.当代青少年的历史使命是什么？要以理想信念教育为核心，积极引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
理想信念是人生的精神支柱和力量源泉。每个少年都有自己的理想和抱负，这也是少年的共同特点。但是，正确的理想信念应该建立在对社会发展规律的科学认识上。只有个人的理想和抱负与整个民族的理想相一致，与祖国发展的历史洪流相一致，与人民进步的伟大步伐相一致，才能真正实现。可以说，年轻一代的理想信念是否坚定，对我们的发展至关重要。这就是“少年兴则国家兴，少年强则国家强”的道理。要使广大青年牢固树立为全面建设小康社会而奋斗的理想信念，就必须坚持用* * *理论和* * *重要思想教育青年，引导他们努力学习和掌握马克思主义科学理论，为自己的人生确立正确的理论指导和强大的精神支撑。同时，要以爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗教育为主要内容，以培养“四有”新人为目标，结合当前国内外形势和青少年思想、学习、生活、工作的实际，从形成良好的道德规范入手，使广大青少年牢固树立“爱国、守法、礼貌、诚信、团结、友善、勤奋、自强、奉献”的社会主义道德风尚，积极促进适应社会主义市场经济。要引导他们从自身做起，自我审视，自我鼓励，加强自身修养，规范行为，努力养成良好的道德习惯。要教育他们从小事做起，好事不做小事，坏事不做小事，一点一滴积累，言传身教，为他们的道德修养打下坚实的基础。要帮助他们从参与入手，积极参与群众性精神文明创建活动，大力倡导用自己的行动为人民服务的思想和行为，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德，为提高全民族道德素质和全社会文明程度贡献力量。
3.简述当代大学生1的历史使命，关心祖国和民族的命运，高举爱国主义旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进做出应有的贡献。我们应该把自己的命运与国家和民族的命运紧密地联系在一起。要多关注时事，了解当今世界的发展趋势，尤其是关于中国国际环境的信息。我们应该能够珍惜我们的祖国，而不仅仅是纸上谈兵，用语言和在讲台上表达我们的爱国主义，我们应该付诸行动。
2.响应党和国家的号召，满足人民的需求。扎根基层，投身西部，积极支援边远贫困地区的农业和教育。
3.我们要努力学习科学文化知识，提高综合素质，打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。我们应该顺应时代潮流，做时代的引领者。要敢于挑战时代，挑战自我，强于天下。我们应该能够实事求是地工作和学习。少说空话，多做实事。
4.积极培养他们的创新意识和创新能力，投身于社会经济建设，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
5.具有全球意识，为保护生态环境和历史遗迹，维护世界和平稳定、和谐发展，促进人类社会全面、协调、可持续发展做出贡献。要有全球公民意识，开阔视野，开阔胸襟，摒弃一些偏见。勇于并善于自我反省，同时，接受他人实事求是的批评。
4.你认为当代青年的历史使命是什么？1.党的十六大提出，要紧紧抓住和用好本世纪头20年这个重要战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。这是实现中华民族伟大复兴的必经发展阶段，凝聚着全国各族人民的共同理想，决定着当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。当代青年是肩负重任的一代，是大有作为的一代，是全面建设小康社会的生力军。伟大的时代呼唤当代青年，宏伟的目标激励当代青年。积极投身社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，努力在全面建设小康社会的实践中建功立业，是历史赋予当代青年的神圣职责。
社会主义和谐社会的宏伟事业需要当代青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。肩负起这一历史重任，当代青年必须坚持学习科学文化与加强思想修养、学习书本知识与投身社会实践、实现自我价值与服务祖国人民、树立远大理想与继续艰苦奋斗相统一，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，成长为忠诚于党和国家的人。
2.当代青年是肩负重任的一代，是大有作为的一代，是全面建设小康社会的生力军。伟大的时代呼唤当代青年，宏伟的目标激励当代青年。积极投身社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，努力在全面建设小康社会的实践中建功立业，是历史赋予当代青年的神圣职责。当代青年要肩负起历史责任，就要用“* * *”重要思想武装头脑。当代青年要认真学习“* * *”重要思想，自觉用它来指导自己的思想和行动，把它转化为健康成长和取得成就的强大精神力量，努力为发展中国先进生产力和先进文化，为最广大人民谋福祉。当代青年应该肩负起历史责任，按照党的要求健康成长。当代青年要肩负起历史责任，为中国特色社会主义的经济、政治和文化建设做出贡献。在新世纪新阶段，共青团肩负着团结带领青年在全面建设小康社会的征程中建功立业的重要责任。
5.《当代青年的使命》演讲作文老师们:同学们:下午好！我演讲的题目是当代青年的使命。
伴随着初升的太阳；伴随着微风；随着清脆的鸟鸣，我们迎来了这个历史性的时刻——“五四”青年节。87年前，在中华民族的命运悬在一串危险的绳索上的时候，中国一群有识之士和有志之士发出了救国图存的呐喊——与以往不同的是，他们喊出了时代的最强音——我们要民主，我们要科学。
这一声呐喊，唤醒的不仅仅是一条沉睡的巨龙，更是整个大地许久以来。为了民族的解放，多少年轻人在革命年代奔赴圣地延安；朝鲜战场上，有多少“最可爱的人”曾经有一张稚气的脸；戈壁滩上有多少双年轻的手托起那朵蘑菇云？
在他们的心目中，荣誉和耻辱也有明显的界限。正是这种旗帜鲜明的导向和不懈的精神，激励着一代又一代青年为国家和民族抛头颅洒热血，为祖国的未来奉献青春。
五四精神的生命力在于她与国家兴亡息息相关的责任感，在于她走在时代前列的先进性，在于她永远充满青春活力的朝气与活力。我们需要的就是这样一种精神，把个人奋斗融入到国家的发展建设中，把个人价值的实现和国家愿景的达成紧密结合起来。
今天，我们有比前辈更广阔的天地放飞我们的理想。奋斗有比较雄厚的物质基础；往前走，有更精彩的目标。
本世纪的前二十年是我们这一代学生完成学业开始走向社会，逐渐变得有创造力的时期。我们将有巨大的潜力。这20年的成败，关系到中华民族伟大复兴的目标能否顺利实现。
时代赋予了我们光荣而艰巨的任务，其意义不亚于87年前那一刻的生存或死亡选择。时代选择了我们，我们无法回避——退一步讲，平庸一生，对国家不抱希望；再进一步，不说荣耀和英雄主义，至少我这辈子问心无愧，能为国家尽一份力。
不考虑国家和世界，如果是这样，我们该如何安身立命？不工作怎么生存？不奋斗怎么才能获得幸福？要追求人生的意义和价值，只有更热情地度过自己的青春！在此基础上，树立坚定的社会主义荣辱观，我们就不会迷失方向。更进一步，时刻牢记国家兴亡，把自己的命运融入其中，得到的将是强大的动力！我的演讲结束了！谢谢你。