谁公布了心理测试和测量结果？

卡特是美国心理学家。他早年师从冯特，后来与影响他的高尔顿交往密切。1890，卡特尔在《心理学》杂志上发表了《心理测试与测量》一文。在这篇论文中，他首次提出了“心理测验”这一术语，并报道了他编制的一套胜任能力测验对大学生的应用，这是心理学文献中首次出现心理测量。

与他的老师不同，卡特尔非常重视对个体差异的研究。他对知觉、反应和记忆做了大量的测试和研究，提出了常模和测量标准化的概念。卡特尔的工作极大地促进了心理测量运动的发展。

英国著名心理学家高尔顿首先在心理学中讨论了个体差异及其测量。他受堂兄达尔文进化论的影响，对个体差异和心理遗传进行了开创性的研究，并于1883年发表了代表作《人类天赋及其发展研究》，标志着个体差异心理学及其心理测量运动的开始。

65438至0904年，法国心理学家比纳应教育部长的邀请，组织了一个专门委员会研究智障儿童的教育问题。1905比纳和西蒙认为，要解决智障儿童的教育问题，首先要对他们的智力进行诊断，将他们与正常儿童区分开来。因此，他们编制了第一个可用于智力测验的量表。

在1908和1911年，比纳和西蒙对量表进行了两次修订。心理测验在这三个重要阶段的产生和发展对心理测量学运动的推广和完善产生了广泛的影响。同时，心理测量学的发展促进了人格心理学的研究从理论和定性探索走向实验和定量研究。