美国学生的世界历史
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提取代码:enb7标题:世界近代史(影印号10)
作者:[美] R.R .帕尔默
豆瓣评分:9.4
出版社:世界图书出版公司后浪出版公司
出版年份:2014-1
页码:1312
内容介绍:
现代世界史领域的寺庙与学术教科书
全世界一代又一代的学者通过他的眼睛看历史。
帕尔默等人撰写的《世界近代史》自1950年初出版以来，一直被认为是一部宫廷级别的历史学术教科书。在60多年的时间里，这本书的作者不断修改，一直出版到10版。其销量在同类中一直名列前茅，是半个多世纪以来历史最长、读者最广、影响最大的美国世界史教材。
这本书内容丰富，领域广阔，用一百多万字阐述了近代欧洲崛起的历史事件。作者认为，从16世纪开始的500多年间，曾经默默无闻的欧洲(或西方)导致了全球政治、经济、军事、科技体系的产生。
作为一部传统叙事与结构分析相结合的作品，作者在聚焦政治与制度演变的同时，对社会史、文化史、宗教史进行了简明生动的阐释。书中贯穿着作者的人文关怀和现实情怀，不时可以看到思想的火花和睿智的表达，让阅读这本书成为一次奇妙的思想之旅。
“现代化”概念取代“西化”概念，不仅仅是一个修辞问题，而是对20世纪70年代以来西方现代史著作中明显转向的观察现代世界的“西方中心主义”观点的修正和突破。在这里，我想特别推荐美国著名历史学家R.R .帕尔默和科尔顿合著的《世界现代史》。这本书的一个主要特点是以“现代世界”的形成为主线，从“现代化”的新视角来观察世界历史的近期进展。
——罗荣渠(1927 —— 1996)，著名历史学家，中国现代化研究的先驱。
不断的创新需要不同的观点为读者提供不同的参照系。这本书为读者提供的是当今美国历史学界颇为流行的观点。利弊可以为中国的世界史研究和知识提供一个参照系，而不仅仅是提供一些相关的知识给普通读者。
——何兆武，著名翻译家、思想文化史学者。
世界近代史不是现代化理论的图解，而是一部优秀的历史叙事。历史总是比理论更丰富，更生动。目前一些宏大叙事往往摒弃历史叙事的传统，而现代世界史则将历时性叙事与重大话题相结合，将法国学者布罗代尔提到的事件、情境、结构三个层面合理结合。读者不难发现，该书不仅善于联系和比较，而且视野宏大，在历史细节中揭示奥秘。
——清华大学历史系教授刘北成。
毫无疑问，帕尔默编写的最新版本仍然是市场上最好的世界史入门教材之一。
-塔夫茨大学的乔治·j·凯尔·波洛和大卫·j·普洛克托。
他们作品的一个显著特点就在于文笔，清晰，优美。
-纳杉尼尔·格林，卫斯理大学
可以作为第一本也是最后一本推荐给历史专业学生的书，这样的作品在任何领域都不多见。世界现代史就是这样一部杰作。
——亚马逊网上书店读者评论
关于作者:
R.r .帕尔默(R.R. Palmer，1909-2002)，美国著名历史学家，1934年在康奈尔大学获得博士学位，1936-1977年先后在普林斯顿大学、华盛顿大学和耶鲁大学任教。作为法国大革命研究的权威和美国与法国革命比较研究的先驱，帕尔默先后担任美国法国历史研究会(1961)和美国历史学会(1970)会长，也是美国哲学学会和美国艺术科学院的活跃成员，被欧美多所大学授予荣誉学位。1990年，帕尔默被意大利林琴科学院授予费尔特里内利奖。
这本书是帕尔默的杰作。除此之外，他还写了《18世纪法国的天主教徒和不信教者》(1939)和《民主革命时代:美国和欧洲的政治史》(1959)。
乔尔·科尔顿，哥伦比亚大学博士，1950-1989在杜克大学历史系任教。他是洛克菲勒人文奖学金和研究项目的主席，也是美国艺术科学院、古根海姆基金会和洛克菲勒基金会的成员。
劳埃德·克莱默，康奈尔大学博士，北卡罗来纳大学历史系教授，斯坦福大学和康奈尔大学兼职教授。
提出者
罗荣渠(1927—1996)，著名历史学家，曾任北京大学世界现代化研究中心主任。代表作《现代化新论——世界与中国的现代化进程》可视为研究现代化理论和中国现代化进程的奠基之作。
何兆武(1921—)著名翻译家，思想文化史学者，清华大学思想文化研究所教授。
刘北成，清华大学历史系教授，《世界史》主编，世界近现代史学会副秘书长。