学校全民阅读活动实施方案
学校全民阅读活动实施方案1一、主要组织者
主办单位:甘明小学校长办公室、教导处、大队部。
协办单位:甘明小学中队、语文教研组、小水滴文学社。
二、主题:
读经典，建书香校园。我热爱我的祖国。
三、活动的目的:
通过在师生中广泛开展以“读经典，建书香校园”为主题的阅读活动，培养学生良好的阅读习惯，努力提高学生的思想道德素质和文化素养。
四、活动时间:
Xx，xx，xx ——20xx，xx，xx，xx。
动词 （verb的缩写）活动:
1，开展主题阅读活动。与热爱祖国相关的经典作品推荐:《雷锋日记》、《青春之歌》、《红旗》、《红岩》、《林海雪原》、《私人张嘎》、《暴风雨》、《上海的早晨》、《哈尔滨的夜晚》、《野火与春天对抗古城》等。
2.开展主题征文活动。分别以“新中国60周年道德模范故事”、“我爱我的祖国”、“科学发展观”为主题，开展了征文朗诵、演讲比赛等活动，师生们将征文张贴在书香甘明公众博客上。书香甘明公众博客地址:
3、开展主题班会阅读活动。以“新中国60周年道德模范故事会”“我爱我的祖国”为主题，开展班级故事会、演讲、诗歌朗诵等形式。65438年2月7日，全校班会统一开展班级读书节活动。到时候学校会检查拍照。
4、开展“书香校园”评选表彰活动。本次活动以“书香校园”为主题，评选出“书香课堂”、“书香学生”、“书香家庭”、“书香教师”。
征文对象:全体教师、学生及学生家长。
论文写作要求:
1，以大赛主题为背景，可以自己做小主题。题目自拟。
2.内容:
(1)内容健康、积极、客观、真实。
(2)感情真挚，感动他人，温暖社会；有亮点，有启发意义。
(3)主题明确，观点正确，语言通顺，文风朴实。
3、散文体裁:
文体不限(字数原则上不超过1000)。
奖励方式:
(1)由学生会组织评选委员会进行评选。
(2)评选委员会由校长、教学主任、文学社团指导教师、语文教研组教师、学生代表组成。
(3)评选委员会提出的评选意见最终以多数票通过；书香世家由班主任推荐，被推荐的书香家长要求发表一篇以上家长与孩子共同分享的读书心得。一个学者型的老师应该至少有三篇阅读经验贴在他的博客上，并有学习笔记。
(4)评选标准:强调以“创新”、“感动”、“温暖”、“和谐”为前提。
奖项设置:
本次评选设个人奖和组织奖。个人奖:评选十佳书香学生、十佳书香教师、十佳书香家庭。组织奖:每年评选一个学者班。
请特别注意:
1，投稿注明班级和作者姓名。
2.邀请家长和学生阅读一本书，分享他们的阅读经验。
3.所有老师都参加活动，发表博文。
特别声明:
1.所有参赛作品必须是原创的。
2.参赛者对自己的参赛作品负责。参赛作品如侵犯第三方权益，由参赛者负责。
3.主协办方有权对稿件进行必要的修改或删减，并保留发表的权利。
4.对于所有参赛作品，参赛者同意主主办方和协办方以任何形式进行展示和传播。
5.主主办方拥有本次活动的最终解释权。
学校全民阅读活动实施方案2一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大精神为主线，落实高新区全民阅读活动精神，推动全校师生阅读活动开展，丰富师生文化生活，提高文化素质，提升综合能力，促进专业发展。
二、活动组织
1，领导小组
组长:赖
副组长:杨敬华、黄先庆、梁雪湄、钟昌树
2.成员
林育平、、张、、、李、何永平、、、张志明、钟明斌。
三。活动目标
1.增强师生的阅读意识，提高阅读能力。
2.转变教师教学观念，促进教师专业发展。
3.提高师生自身素质，促进“和谐优雅”的成长。
4、在高新区读书征文、读书调研等活动中取得优异成绩。
四、阅读书目
1，教师专业发展书籍。
2.中外经典。
3.社会科学书籍。
4.其他弘扬中国精神的正面书籍和文章。
动词 （verb的缩写）活动保证
1.读书活动采取师生自主读书，教研组、备课组、党小组、班级相结合的方式进行。
2.通过阅读征文和学生读书节活动，开展师生阅读活动。
3.将教师读书活动完成情况纳入教师继续教育、年度绩效、青年教师结对培训、名师工作室工作和教研组工作的考核；将学生读书活动纳入班级工作考核，确保活动有序开展。
学校全民阅读活动实施方案三为认真贯彻落实党的十八大精神，为扎实推进“文化XX”建设提供坚强的思想保证和精神动力，结合我区实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，围绕建设学习型城市，以“读书·勤奋·和谐”为主题，结合全民阅读活动、精神文明创建和公共文化服务体系建设，创新活动形式， 丰富活动内容，提高活动覆盖面，在全社会形成“好读书、好读书、好读书”的风气。
二、活动安排
(一)开展好图书推荐活动。组织学生、企业、村(居)等不同读者群体，开展“通俗读物”、“对我影响最大的那本书”、“优秀青年读物(报刊)”、“国学优秀经典出版物”等优秀图书推荐活动，定期向社会推荐优秀图书。
(二)开展主题阅读活动。围绕“学习党的十八大”、“建设社会主义核心价值体系”、“实现伟大中国梦”、“弘扬雷锋精神”、“感恩、奋进”、“爱党爱国爱家”等主题，开展丰富多彩的活动，形成良好的读书氛围。
(三)开展全面阅读“十进”活动。进一步推动全民阅读活动进机关、进校园、进家庭、进乡村、进社区、进军营、进工地、进网络、进特殊人群活动，实现全民阅读全覆盖。培育一批自觉、成效明显的阅读示范区、示范群体和示范个人。
三。活动要求
(一)高度重视，加强领导。要高度重视全民阅读活动，把全民阅读活动作为贯彻落实党的十八大、推进与经济发展相适应的文化强省建设的一项重要任务，加强领导，周密部署，精心组织，抓好落实。
(二)广泛宣传，营造氛围。要以世界读书日为契机，大力宣传各种形式的主题阅读活动，激发人们自主阅读的热情，扩大阅读活动的社会影响，形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围。要大力宣传和推广活动中涌现出的先进人物和先进事迹。
(3)突出重点，注重创新。要把读书活动与农家书屋建设等重大活动结合起来，着力推进基层公共文化服务体系建设和全民阅读习惯培养，充分利用和发挥农家书屋等读书场所的作用。
(4)认真总结和积累经验。以简报和信息的形式报道活动中的好的经验和做法、典型的读书人物和典型的事件。
学校全民阅读活动实施方案今年4月4日23日是第n个世界读书日。根据1997年12月15日第10号文件精神宁办[2015] 15号文件焦玲体育发展[2015] 99《关于2015年开展‘全民阅读’活动的通知》，结合庆祝中国成立90周年，推进学习型党组织建设和创先争优工作，特制定灵武三中“全民阅读”实施方案。
一.主要活动
以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本优秀经典书籍”和《中国历史* * *(下册)”为基础，以学生阅读对象为重点，以学校阅览室为阵地，广泛组织全体师生开展丰富多彩的阅读活动，推动“全民阅读”活动的有效实施。
(一)开展阅读和口语活动。在组织师生阅读“100本优秀经典书籍”的基础上，结合“学习型组织”建设、“青年文明号”评选、“巾帼建功”活动，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特色，要求各年级、各班学生积极参与，以演讲带动全校阅读。
(2)组织经验交流活动。按照思考和学习的要求，组织师生阅读。同时要求积极写读书心得。在此基础上，以经验交流的方式谈阅读感受和体会，做到“一人谈体会，人人受启发”，以经验交流推动全校阅读活动。
(三)开展知识竞赛。结合回答我区“庆祝建党90周年党史党建百问* * *”和开展国学经典诵读活动，以知识竞赛的形式，主要组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五”、党史知识、红色经典等开展竞猜活动。，从而了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律方面的知识，以知识竞赛促进群众。
(4)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设和全校读书活动，采取读书征文的形式，以“我与书之间的故事”、“我读书，我快乐”、“开卷有益书香人生”为主题。
第二，加强组织领导
(一)高度重视，精心组织。2018“全民阅读”活动是庆祝中国成立90周年* *、推进学习型党组织建设、创先争优的重要内容。我校将高度重视，精心安排，务求实效。
(2)突出重点，突出特色。组织开展“全民阅读”活动，以活动为载体，注重师生的广泛参与，营造浓厚的阅读学习氛围。
(三)强化措施，抓好落实。要结合实际，强化措施，把“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来，与学习党史结合起来，与基层群众文化活动结合起来，密切关注实际。
(4)做好宣传，保证效果。围绕全校阅读活动和主题活动，利用好校园广播、黑板报、网上宣传等媒体做好宣传报道，为“全民阅读”活动营造良好氛围。