用听说法提高听力技能的方法
检测:
1,重复消息。
2.离你的孩子近一点。
3.强调非段落模式。
4.允许孩子有一些视觉线索。
5.听完后提醒孩子重复。
区分:
1,重复。
2.强调选项的不同。
3.选择声学差异大的对象。
4.提供一些视觉线索。
标识:
1,重复。
2.强调目标中的特征。
3.换句话说,使用熟悉的同义词。
4.缩短句型设置。
5.选择差异大的项目。
6.提供一些视觉线索。
了解:
1,重复问题【这个迷你杯是什么颜色?]
2.强调关键词【这个迷你杯是什么颜色?]
3.重复或使用同义词【这个小杯子是什么颜色?]
4.提供选择【这个杯子是绿色、红色还是黄色?]
5.提供其他例子【那个马克杯是紫色的。这个小杯子是什么颜色的?]
6.描述所有的选择【迷你杯是绿色的,马克杯是紫色的,迷你车是红色的,手推车是黄色的。]
7.回到鉴定阶段【把迷你杯给我。]
8.提供一些检查线索。
请注意:在治疗师为孩子提供任何检查或触觉线索练习后,请再次使用听觉输入来确认和加强他的听觉能力。