用听说法提高听力技能的方法

检测:

1,重复消息。

2.离你的孩子近一点。

3.强调非段落模式。

4.允许孩子有一些视觉线索。

5.听完后提醒孩子重复。

区分:

1,重复。

2.强调选项的不同。

3.选择声学差异大的对象。

4.提供一些视觉线索。

标识:

1,重复。

2.强调目标中的特征。

3.换句话说,使用熟悉的同义词。

4.缩短句型设置。

5.选择差异大的项目。

6.提供一些视觉线索。

了解:

1,重复问题【这个迷你杯是什么颜色?]

2.强调关键词【这个迷你杯是什么颜色?]

3.重复或使用同义词【这个小杯子是什么颜色?]

4.提供选择【这个杯子是绿色、红色还是黄色?]

5.提供其他例子【那个马克杯是紫色的。这个小杯子是什么颜色的?]

6.描述所有的选择【迷你杯是绿色的,马克杯是紫色的,迷你车是红色的,手推车是黄色的。]

7.回到鉴定阶段【把迷你杯给我。]

8.提供一些检查线索。

请注意:在治疗师为孩子提供任何检查或触觉线索练习后,请再次使用听觉输入来确认和加强他的听觉能力。