人教版八年级下册政治知识点汇总

山不离土,故能成高;大海不惜水,所以能变深!每一次努力学习八年级政治知识的背后,必然有加倍的回报。我整理了人教版八年级下册的政治知识点汇总,希望对大家有所帮助!

人民教育出版社8年级第二册政治知识点第一单元1、中国的国民性(p4)

中国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2.目前,我国的人群包括(p4)

工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会。

拥护社会主义、支持祖国统一的爱国者。

请注意,不属于中国人民的中国公民是:

被剥夺政治权利的罪犯

②具有中国国籍的外国人。

(3)分裂国家的人。

敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3.人民是国家和社会的主人。(p4)

(主人地位的表现:平等享有国家和社会事务的权力)

4.什么是民权?公民的基本权利是什么?(p5)

公民权是指宪法和法律承认并赋予公民的某些权利。

因为宪法规定的公民权利是公民最重要、最基本的权利,被称为公民之本。

对吗

5.人和公民有什么异同?谁是我们的公民?(第六页)

人民是政治概念,在不同国家、同一国家不同历史时期有不同阶级。

内容

公民是一个法律概念,是指具有一国国籍,根据该国宪法和法律享有权利和权利。

承担义务的人。

中国公民:你必须拥有中国国籍才能被视为中国公民。(国内有些人没有。

中国国籍,所以不能算中国公民)

6.中国公民的权利如何得到保障(p7)

中国建立了以宪法为核心,以立法和司法保障为主要内容的权利保障体系。

保障公民的权利。

立法保障:就是以法律的形式确认公民的权利,运用国家强制力进行保障。

司法保障:是指用法律惩罚各种侵权行为,保护公民权利。

7.中国公民的基本权利是什么?(p9)

公民的基本权利涉及政治、经济、文化等领域,涵盖家庭生活、学校生活、

社会生活等诸多方面,包括:①平等权利②政治权利和自由③宗教信仰自由④。

⑨人身自由权

宪法是对公民基本权利的确认和保障。

8.公民应该这样正确行使权利吗?(p10 - 11)

公民在行使权利时应尊重他人的权利。

公民在行使权利时不得损害国家、社会和集体的利益。

我们应该在法律允许的范围内行使权利。

④我们应该以合法的方式行使我们的权利。

9.如何行使言论自由权(P11页)

首先,公民不应利用言论自由侮辱或诽谤他人。

二是不允许公民利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏国家统一的犯罪行为。

破坏社会公德,扰乱社会秩序的行为。

10,公民的义务分为法律义务和道德义务。什么是法律义务?宪法条款

中国公民的基本义务是什么?(p16)

我国宪法规定的公民义务是一项法定义务,也是我国公民的一项基本义务。法定义务是指

宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容记录在教材中,共6篇)

11,什么是道德义务,道德义务的作用是什么,中国公民必须遵守的基本道德规范。

有哪些?(p17)

是指社会成员按照社会道德规范,自觉自愿地承担起对他人和社会的道德责任。爱

遵纪守法、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献。

12.为什么公民在享受权利的同时还要履行义务?(P14?第15页)

①我们不能不付出就得到,不能只享受权利不履行义务。②对于法律义务,

我们必须履行它,因为这是宪法和法律规定的。在我国,公民的权利和义务有一条

做爱。我们每个人都是享受权利和履行义务的主体。

13.中国法律与社会主义道德是什么关系?(p19.d1)

中国的法律和社会主义道德相互配合,相互促进,相辅相成。法律禁止的任何东西

对于一切为社会主义道德所谴责的行为;有许多法律义务,也是社会主义道路。

德国的请求。

14,如何忠实履行义务?

我们积极做法律鼓励我们做的事情。

我们必须按照法律的要求去做。

我们决心不做法律所禁止的事情。

人教版八年级下册政治知识点第二单元1,什么是人格权?(第25页)

人格权就是做人的权利。

2.人格权的内容有哪些?他们有什么特点?(第25页)

(1)物质人格权(生命健康权)

(2)精神人格权(自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权)

3.什么是首要的人格权?(p25d.2)

在公民的人格权中,生命健康权占据首要地位。

4.人格权的特征(p24,25)

人格权是人们将自己与社会联系起来,与他人发生各种联系和交流的前提。

(2)人格权伴随着生命,从出生开始就伴随着我们。

(3)为每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不得被他人非法限制,也不是

可以与我们的个人生活分开。

5.人身自由权包括什么?(第26页)

答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。

(2)不得非法搜查公民的身体。

(3)公民的身体不受非法限制。

(4)公民的身体不被非法扣押。

6.我国法律对未成年人有哪些特殊保护?(p26.d2)

答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。

禁止用人单位非法招用16周岁以下未成年人。

(3)禁止安排未成年工(已满16周岁但未满18周岁的工人)从事井下作业。

有害的劳动密集型劳动。

7.中国有哪些法律保护公民的生命健康权?(第27页)

答:宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法。

8.有哪些专门保护未成年人的法律?

《未成年人保护法》和《预防青少年犯罪法》

9.公民行使健康权的途径有哪些?(第28页)

答:①我们有珍爱生命、维护健康、积极锻炼、提高健康水平、使自己强大的权利。

健康的身体和向上的精神

(2)生病时有权得到及时治疗,恢复健康,增强体质。

③当自己的生命健康受到他人非法侵害时,有权依法进行正当防卫,请求法律保护。

10.人格尊严权包括什么?(第35页)

名誉、肖像、姓名、隐私、生命健康、自由等。

11、名誉权的含义和表现(P38)

名誉权是人们依法享有的评价其客观社会、排除他人侵害的权利。

主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。

12.侵犯名誉权的行为有哪些?(第38、39页)

(1)侮辱:指以语言、文字或暴力手段贬低他人人格、损害他人名誉的行为,可分为口头。

头部侮辱、言语侮辱和暴力侮辱。

(2)诽谤:指无中生有,捏造并散布虚假事实,恶意中伤他人的行为,分为口头行为。

诽谤和中伤。

③新闻报道不真实。

4诬告。

13.肖像权是什么?(40页)

人像是以外貌为中心的人类形象的再现。

14.肖像的表现方式有哪些?(40页)

绘画(自拍)、雕塑、剪纸、摄影、录像等。

15.人像是什么地位?(40页)

人像也是每个人性格的基本标志。

16.肖像权包括哪些内容?(p41)

肖像权包括:制作肖像权、使用权和获得报酬权。

17.侵犯肖像权的行为有哪些?(p41.d2)

(1)以营利为目的使用公民肖像(广告、杂志封面、日历)的,必须取得该肖像。

给我同意,否则构成侵权。

(二)恶意破坏、污损、丑化公民肖像的。

(3)用肖像等进行人身攻击。

18.什么是姓名权?(第43页)

姓名权是指公民依法决定、使用、变更自己的姓名,排除他人侵犯的权利。

年满18周岁的成年人有权决定自己的姓名;有权决定和使用自己的名字。

,笔名,艺名;有权按照规定改变自己的姓名。但是,未成年人和精神病人的姓名权由

他的监护人代表他行使这一权利。

19.一个人的名字有哪些内容?名字的地位是什么?(第43页)

名字包括官名、曾用名、笔名、艺名。

名字是每个人人格的基本象征。

20.侵犯姓名权的表现形式有哪些?(44页)

21,隐私的意义(P46)

隐私是指公民不希望被人知道或公开的私人秘密,与公共利益无关。

秘密。它包括三个方面:私人信息、个人事务和私人空间(P46)。

22.保护隐私的重要性(必要性)(第46和47页)

(1).是人的独立和自由的需要②。是人们自身和平与安全的需要③。是以人为本的建设。

这是崇尚人性和个性的现代社会的需要。

23、隐私的含义(P48)

隐私权是指公民依法享有的私人生活安宁和私人信息保密的权利。

人们的隐私权。

24、隐私的内容(p48-50)

(1)私生活安宁权(2)个人信息隐私权(3)私人通信隐私权。

25.我们应该如何尊重他人的隐私?(p51-52)

(1)树立隐私意识

明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉别人的私事。

不打探或传播他人秘密,纠正不尊重他人隐私的坏习惯。

强化责任感和信誉

(2)需要加强责任感和信誉度,为亲友保密。

侵犯隐私的表现

26.有哪些侵犯隐私的行为?(p53)

监视、刺探他人私生活,千方百计通过看日记、私信等方式刺探他人秘密。

通过道听途说传播他人隐私,非法使用他人个人信息,都是侵犯隐私的行为。

行为。

27、保护自己隐私的方法(p55)

(1)依法保护隐私权。

当隐私权受到侵犯时,我们应该勇敢地拿起法律武器,亲自与侵权者交涉。请

寻求司法保护等。,并要求侵权人停止侵权行为,赔礼道歉;如果造成更大的精神痛苦,

痛苦,也有要求精神赔偿的权利。

(2)增强自我保护意识,锁定自己的隐私。

法律保护的途径P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、要求精神赔偿。

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