浅析国外现代教育发展的历史经验？

2.重视教育是立国之本，创新之路。

3.政府支持和移民参与。

4.善于取长补短，互通有无。

5.重视教育科研。

相关介绍:

现代教育的产生和发展受到教育系统内外诸多复杂因素的制约，但归根结底是由社会生产力发展水平决定的。这是历史唯物主义关于现代教育产生和发展的基本观点。

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不同的人对现代教育的概念有不同的定义。有人从外部条件上把现代教育定义为“适合于现代生产制度、现代经济制度、现代文化制度、现代科学技术和现代社会生活方式的教育观念、形式和特点”。

有人从内在因素看问题，将其定义为“教育者将受教育者社会化为能够适应现代生产力和生产关系相统一的现代社会的人的活动。”

综合起来，现代教育可以表述为:“在资本主义大工业和商品经济发展到共产主义完全实现的历史时期，致力于同生产劳动相结合，培养全面发展的人的教育。”这个定义试图揭示现代教育的共性。