教师对家长的建议和意见

现将语文、数学、英语老师的建议摘抄如下:

数学

1，每天练习计算，打好基础，题量控制在十题以内，题型多样化，有理数计算，方程，代数式三四题。

2.建议用洋葱数学进行预习和复习。

3.如果有学习的余力，建议提前学习。可以买自己学习思考的书。如果不明白，可以单独问老师。

英语

1，基础差坚持每周听写三遍，书上的单词、短语、句子都要掌握，还要自己找老师每周交作业。

2.每个句子都必须背在每周发的拓展听力材料里。

3、阅读理解强调做题的方法，先看第一个题目，不看选项，直接看文章，看完第一个题目的答案就停下来，回到第一个题目做题，再看第二个题目，再从文章停下来的地方看。如此反复，直到所有问题都做完，最后通读一篇文章，确认问题的答案。

4，完形填空，阅读，每周一信起三篇，不指定练习册，根据自己的水平选择，老师不定期检查。

5、每周一篇作文，老师会批改每一篇。

6.不建议报同步提高的课外班。

中国人

1，分析试卷，找到自己的薄弱环节，有针对性的训练提高自己的能力，不要集中精力分散注意力。

2.课外文言文阅读需要积累。目前考的比较简单，以后会越来越难。

3、指定阅读书目要认真看，中考的考点越来越细，看七遍就可以看两本书了。

4.建议家长监督指导课外阅读。读完每一篇文章或每一本书后，他们应该和孩子讨论。首先，总结主要内容和中心思想。第二，是什么触发了他们自己在书中的情感联系和推动。

5、作文要多写多改，尤其是修改，你写的每一篇作文都要修改到满意的程度。

6.不建议刷题。

以上，完毕~

为什么要提取这些内容？其实我个人很喜欢看别人分享的这些经验帖。

所谓三人行，必有我师，择其善者而从之，改其不善者。看着别人的分享，也可以取其精华为己用。

对比各科老师的建议和我们目前的计划，可以发现:

在数学方面:

1.坚持练习计算真的很有必要。不仅是小学老师，就连初中老师也还是这么建议的。

当然，从侧面也可以看出，很大一部分家长从小就不重视孩子的计算能力练习，以至于到了初中，老师在家长会上还是要面子的。

2.注意预习和复习。目前家里对预习把握不好，也不是不知道预习的重要性，但确实有点不合时宜，需要重新考虑。

在英语中:

我们一直坚持英语听力、听写和阅读。每周刷一篇卷子的量不大，但能让宝宝适应各种类型的题型。对于体制内需要考试的宝宝来说，目前这条路是对的。

语言:

1.我们一直在积累阅读和课外文言文。虽然现在效果不明显，但在中学阶段会充分发挥作用，继续保持。

2.语文真的不用多刷题了。目前我一直在做这方面的减法。除了基于学校习题纸反馈的具体练习，我基本不增加任何额外的任务。

3.阅读理解目前也在做。以后可以抽时间挑几篇文章和Eva一起分析讨论。

把每一篇作文都修改到自己满意的程度是个不错的建议。目前没时间，寒暑假可以试试。

总的来说，宝宝目前的学习计划基本正确，一些小细节还需要微调，所以还是比较欣慰的~