高三传统文化议论文五篇。
高三传统文化议论文1
中国五千年的文化博大精深，让人深感震撼。但随着时间的推移，中国传统文化逐渐淡化，近年来各种损害传统文化的东西侵入我们的内心。中国的优秀传统文化离我们越来越远。
尊严在物质面前应该如何存在？十几年前的一个春天，一家韩国公司的女老板让所有在华员工下跪，理由是没有按照她的命令休息。100多名员工被迫下跪，但孙却笔直地站着。女老板恶意威胁不下跪就开除。孙斩钉截铁地说，“我是中国人”，然后愤然离开。孙用实际行动证明，尊严真的比各种物质甚至生命都重要。有尊严的人，在权贵面前不卑不亢，在不义之财面前不贪，在不义之财面前不避。一个人有了尊严，就有了支撑生命的灵魂骨架。一个有尊严的民族，是一个充满希望、不可战胜的民族。
面对日渐冰冷的心，爱情该何去何从？有个老太太，房子是她五个孩子买的，面积不大，卧室不到10平米。她的橱柜是她结婚时从跳蚤市场买的，桌椅都有几十年的历史了。她就是当代中国的知名人物，豫剧杰出大师常香玉。建国后，她用自己的绩效收入给农民捐拖拉机；抗美援朝期间，她和丈夫在各地巡回义演，为志愿者捐飞机。十年后，她将补发的工资全部作为党费缴纳。爱是永不低头、永不屈服的铁骨，是人类繁荣发展的希望和灵魂。爱是阳光，温暖每一个人，驱散一切黑暗。爱是一条无尽的河流，流遍全世界。一个充满爱，懂得团结互助的民族，具有不可战胜的刚毅。
面对日益物质化的世界，梦想在哪里生根发芽？“梦想，注定是孤独的旅行，在路上没有怀疑和嘲笑，但是，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”陈欧用自己的行动解释了他的梦想。他失败了，他输了。“蜗居，——婚姻，咱们命中。别急，奋斗才刚刚开始，我们从80年代就在路上了。不管压力有多大，你也一定是live high里最美的人。”“我们做的就是我们自己，为我们的梦想而奋斗。只要你努力，自信，每个人都可以成为自己的代言人。”面对一次又一次的挫折，他通过追求自己的梦想，终于在事业上取得了巨大的成功。
尊严、爱和梦想只是我们精神世界的一小部分，但当我们真正去做的时候，我们才能真正把握自己的人生。
高三传统文化议论文2。
中国已经成为世界文明古国。我认为有一个重要的原因；即中国文化具有顽强的生命力和记忆的生命力。
不久前，有两件事引起了特别的关注。先是两个古代人的画像，孔子和老子，穿上西装打领带，或者为商家介绍衣服的品牌代言人；然后韩国人声称孔子、Xi和李时珍是韩国人。这两件事都很可笑，但也促使我们反思对待传统文化的态度。
传统文化是民族的内在灵魂和血脉，是古人对民族的认同，是维护国家统一和民族团结的纽带，是中华儿女和谐繁荣的家园，是民族凝聚力和创造力的发源地，是中华民族的前进动力。
但长期以来，我们对传统文化的尊重很少。20世纪中后期，文化大革命使中国文化失去了活力。传统文化虽然有缺陷，但保留了其封建专制思想，等级观念和等级观念。然而，世界上有哪个民族的文化是完美无瑕的，又有哪个民族如此残忍地鞭打和破坏了自己的传统文化？相反，我们处处都能看到人们对传统文化的热爱和保护。它包括一个街区、一座建筑和一座宫殿，所有这些都可能保留其原有的风貌，并为后代留下尽可能多的情感记忆和历史文化。
我们对自己的缺点并非无可指责。我们所有人一直主张取其精华，去其糟粕。传统文化不是一成不变的。我们多次强调，要立足于时代，开拓创新。只是我们在这样做的时候，必须非常谨慎，致力于挖掘其永恒的精神力量，弘扬高尚的精神品格，以此来丰富我们的时代精神，彰显我们的民族个性。
事实上，完全否定传统文化是不可能的。既然他像包袱一样摆脱不了，不如好好对待它，尊重它，改变它，更新它，给它注入新的精神活力和血液，让他焕发光彩。激发他的活力，清理、挖掘和发扬其中有价值的因素，为现代化建设服务。梁启超曾说:“我们希望我们的青年人，首先是真诚地尊重和爱护自己的传统文化。其次，要用西方人研究知识的方式研究它，得出它的真理。第三，整合自己的传统文化，用时代文化补贴，使之成为新的文化体系。
文化是灿烂的，也是脆弱的。它需要我们细心的呵护和培养，而不是任意的亵渎和践踏。
高三传统文化议论文3
传统文化是中华民族的精神瑰宝，是五千年悠久历史沉淀下来的最耀眼的明珠。它们已经被打磨了很长时间。走在过去和现在，我从地上捡起了一个美丽的宝藏——诗歌。
我很小的时候就在母亲的影响下接触了唐诗。它们比儿歌更朗朗上口，比音乐更委婉。手里拿着一本《唐诗三百首》，我喜欢用指尖蘸着淡淡的墨汁在书页上划过，我喜欢轻轻的从嘴里背出两句诗，“我在这春光明媚的早晨醒来，四周都是鸟鸣”，“两只黄鹂鸣翠柳，一排白鹭升天”。我和诗歌的缘分大概就是那时候铸造的。
现在，我还是喜欢诗，那种最初的，纯粹的爱。学业压力逐渐增大，读诗写诗的时间越来越少，越来越珍惜和它在一起的时光。
独自坐在床边，我拿起一首诗读了起来。我更喜欢词而不是诗，因为正则诗虽然工整，但总给我一种束缚感，相似的句式比起词来略显枯燥。我特别喜欢宋代女词人李清照的词，婉转柔美，幽幽幽幽，催人泪下。“难过，痛苦”这四个字，倾吐了我所有的心事，“我扛不住，却有很多心事”。我担心船，船载不了它。多么痛苦和悲伤！李清照的词大多是感伤的，这与她的经历密切相关。她的国家的毁灭和死亡的悲伤通过悲伤的诗到达人们的心。很多时候，我读一首诗并不能完全理解其中的含义，但这并不影响我对它的喜爱。就像柳永的“寒来暑往，亭台已晚，阵雨始歇”，“牵手看泪，无言呛”，不用说，一切都在沉默中。对于唐诗，我最喜欢的是那句“曾经沧海难为水，永远琥珀。”虽然得知作者的性格与这首诗不符，我很失望，但我仍然热爱这首诗本身。第二个是“一个应该永远持续的时刻，在我知道之前已经来了又去了。”这几首诗，在我心里给了我感动和震撼，难以言表。也许我和诗歌之间就是这样。一切无言，心灵的感受胜过千言万语。
诗歌极其优美动人，是情感的美好载体。传递下去不仅仅是一种学习形式，而是学习如何用最美的方式表达自己内心的感受。有时当我受到启发时，我经常写一些诗并保存下来。当你回头看的时候，会很难忘。我们都应该继承这种美好的文化，让它永远闪耀在历史的长河中。
高三传统文化议论文4
中国传统文化有着独特的魅力，总是让人着迷，吸引着无数人:诗词飘逸，昆曲沉醉，对联巧用...我们都有责任继承属于我们民族的传统文化。而我与传统文化的亲密接触，是淡墨浓墨中的难忘故事。
七岁的时候，我第一次接触中国画。爷爷对国画情有独钟，一直手把手教国画。我当时不懂事，总觉得这种东西谁不会画？总想摆脱爷爷的大手，“为所欲为”。爷爷并不气恼，依然亲切温和地告诉我:中国画的精髓是静与谦，每一笔都是静与动的中和。那时候当然不理解，后来也安定了很多。在爷爷苍老而温暖的手里，我感受到了写作的温柔和急迫，平静了下来。
后来我长大了，爷爷也老了，他和我最难忘的联系还是国画。爷爷八十大寿，我亲手画了一朵红色的海棠送给他。看着笔墨，我发现国画中的红是宏大而不轻浮的，绿是恬静而不萧瑟的，就像红色的海棠在静静地绽放。这幅画从装裱开始就一直放在爷爷的卧室里，把庄严宁静的灵魂带进了我和每一个家人的心里。
我小学就要毕业了，我还在成长。中国画也是我的一技之长。我在一个艺术节上申请了一幅国画，但是因为没时间，就直接交了一幅自己喜欢的作品，但是没有获奖。爷爷听后教导我:中国画虽然古老，但也是有个性的，它的尊严不容侵犯。再好的绘画技巧，如果没有认真的灵魂支撑，那就是你黔驴技穷，不尊重自己。在这一课中，我认识到中国画也有作为高雅艺术的尊严，从此不再掉以轻心，对待一切都很认真，尊重他人，尊重自己。
但是去年暑假，突然传来爷爷去世的消息，几乎让我心碎。我一个人坐在房间里，看着墙上挂着的我成长的痕迹。他们都有我爷爷爱的影子。我又想起了静静盛开的海棠。现在它必须把它的美留在纸笔上，悄悄地展示它的美，对吗？它永远是孤独的骑士，人间的仙女，它的情怀挥之不去。我突然明白了爷爷的用意。中国画的美是永恒的。它用爱感染了我，在笔墨之间教会了我谦逊、冷静、庄重、正直。这些都在培养我成为一个真正的内外兼修的中国人！历经沧桑的爷爷明白了这笔墨的真谛，我也通过这明白了属于我们中华民族的文化内涵！无论何时，我都应该传承中国画的灵魂，它属于我们中华民族，因为这也是每一个有爱有灵魂的中国人的心愿...
物是人非，只有一个民族最本真的文化美才能传承下去。也许丹青与你我他无关，与发生的事情无关。它总能让我们受到真善美的影响，自发地去做一些事情。这是我与中国画和传统文化的故事。
高三传统文化议论文5
指尖每一次触弦，琴弓每一次拂过琴弦，都带动着人们的心弦，诉说着一个又一个美丽又悲伤的故事，二胡，中国传统文化，民族欢乐！我和它亲密接触，用心传递！
就在我还在牙牙学语的时候，我妈给我带来了一个朋友，二胡，我开始练习二胡，但是渐渐的它就不再是我的朋友了，我开始讨厌它，回避它，因为我妈总是催我练习，二胡的声音也不好听，拉起来手还疼...
窗外下着毛毛雨，天空阴沉沉的，让人喘不过气来。我无奈的看着手里的二胡，叹了口气，很苦恼，心想:什么梁山伯与祝英台这么难弹，好烦啊！这时候楼下的朋友叫我去玩，我妈说不让我去，我只好放弃，重新拿起二胡，深仇大恨的拉了起来。刺耳的声音让我更加恼火。
最后，我再也受不了了。我拿起手机，想到了电影《梁祝》。于是抱着玩一玩的想法打开了影片，想看看影片中二胡拉得有多好！——一只飞鸟，绿树青山，一个美女出现了，太美了。这时，一阵轻柔的二胡声响起，如此轻柔轻盈，我被带入了音乐中。梁山伯与祝英台不能喜结良缘的时候，悲伤忧郁的二胡声仿佛揪住了我的心，让我无言以对。当梁山伯变成鬼哭的时候，黄沙漫天，二胡的声音变得低沉而愤怒，仿佛在批判和控诉封建不自由婚姻的罪恶。我一口气看完了整部电影，却意犹未尽。二胡声时而缓时而急，余音犹在耳畔。感觉这才是真正的二胡，真正的传统音乐，用心演奏，用心传承。
我轻轻拿起身边的二胡，摆正心态和姿势，开始演奏。一边玩，一边回忆影片中的场景，有欢快轻松的，也有沉重愤怒的。我仿佛是梁山伯与祝英台，我仿佛与音乐融为一体。二胡的琴弦时而颤动时而轻柔，琴弓时而悠长时而停顿。我放的音乐好像是一个故事，讲梁祝的故事，讲自己的心事。我忘我地演奏，直到最后一个音符落下，我似乎沉浸其中，无法自拔。我感受到了二胡的精髓，中国民族音乐的精髓。我在用心诠释，用心传承。就算胳膊酸，手被割伤，我也不再在乎了。我和二胡有了近距离接触！
是啊！每个炎黄子孙都有传承中国传统文化的义务，我也不例外。近距离接触二胡，让我明白了传承的真谛。不管前面的路有多难，我都会坚持下去，把我们的文化传承下去！
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