高中政治容易出错，必修四2020整理归纳。
高中政治易错点必修4 2020整理1
唯物辩证法的本质和核心
1，矛盾的两面是对立统一的。( × )
搂抱:事物包含两个方面，两个方面的对立统一叫做矛盾。不能认为“统一”是矛盾的一面，“对立”是矛盾的另一面。
2.差异就是矛盾。( × )
说明:矛盾是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴。一切都是不同的，但不是每两件事都是矛盾的。
3.矛盾双方的相互转化是无条件的。( × )
说明:矛盾双方只有在一定条件下才能互相转化，没有条件不能互相转化。
4、双方的矛盾推动了事物的发展。( × )
矛盾双方的统一推动了事物的发展。( × )
搂抱:矛盾双方的对立和统一推动了事情的发展。说对立只促进事物的发展，或者说团结只促进事物的发展，这都是不对的。
5.任何事物都是矛盾的，所以任何两个事物之间都有矛盾。( × )
搂抱:“一切都是矛盾的”是指一切都包含矛盾，而不是说一切都与一切有矛盾。只有在一定的条件下，它们才是统一的，这就构成了矛盾的关系。
6.矛盾的特殊性在于矛盾的普遍性(或者普遍性包含特殊性)。( × )
搂抱:矛盾的普遍性在于特殊性，并通过特殊性表现出来。世界上再特殊的事物，也总是在特殊性中包含普遍性，没有不包含普遍性的事物。
7、“矛盾的普遍性和特殊性的关系”是“多数和少数的关系，整体和部分的关系”。( × )
搂抱:矛盾的普遍性和特殊性来自于事物的本质，是共性与个性，共性与个性的关系。而多数和少数，整体和部分都是从范围来的。两者有着本质的区别。
8.“两点”只理解为优点和缺点，成绩和错误。( × )
搂抱:“两点论”具有广泛的哲学意义。要根据不同的事物来考察他们的“两点”是什么，具体而多样。
9.主要矛盾决定事物的性质。( × )
搂抱:事情的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
10，静止是认识事物的基础。( × )
说明:具体问题具体分析，是我们正确认识事物的基础。
11.主要矛盾解决了，次要矛盾也就解决了。( × )
说明:主要矛盾解决了，不等于次要矛盾也解决了。有时候主要矛盾解决了，原来的次要矛盾可能上升为主要矛盾。
高中政治容易出错，必修4，2020，整理2
创新意识与社会进步
1，发展是新事物，完全否定旧事物。( × )
搂抱:发展是指新事物战胜旧事物，但新事物战胜旧事物并不是对旧事物的全盘否定，而是既肯定又否定，既克服又保留，这是一种辩证的否定，或者说是“扬弃”。
2.事物通过辩证否定回到自身。( × )
搂抱:辩证否定是事物发展的一个环节，是实现新事物产生和促进旧事物消亡的根本途径。
3.辩证否定的思维方法是在绝对不相容的对立面中思考。( × )
说明:辩证否定的本质是“扬弃”。辩证的否定既是肯定又是否定，既是克服又是保留。在绝对不相容的对立中思考，要么肯定一切，要么否定一切，这是一种形而上的思维方式。
4.只要创新能推动事情向前发展。( × )
拥抱:创新是推动事情前进的必要条件，但创新不一定总能推动事情前进。创新能否推动事物向前发展，取决于创新是否遵循客观规律，利用客观条件。
5.制度创新是社会发展和变革的先导。( × )
说明:实践基础上的理论创新是社会发展变化的先导。
6.丰富的专业知识是创新思维的源泉。( × )
说明:创新思维的源泉是社会实践。
7.创新就是否定一切。( × )
说明:创新就是在科学理论的指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新的观点和方法。创新必然要否定一些落后的旧思想和不符合实际情况的观念。但创新不是否定旧事物中的一切，而是继承旧事物中合理科学的东西。
8.联系观和发展观是唯物辩证法的两个总体特征，辩证的否定观是唯物辩证法的本质和核心。( × )
拥抱:联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个一般特征。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾。因此，矛盾观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律，即对立统一规律，是唯物辩证法的本质和核心。
高中政治容易出错，必修4，2020，整理3
寻找社会的真谛
1.社会意识促进社会存在。( × )
说明:先进的社会意识促进社会存在，落后的社会意识阻碍社会存在，所以要注意社会意识的双重性。
2.社会意识和社会存在是同步的。( × )
说明:社会意识相对独立。从根本上说，社会意识是随着社会存在的变化发展而变化发展的，但它有时滞后于社会存在，有时先于社会存在而变化发展。
3.上层建筑的改造必然会促进经济基础的巩固和提高。( × )
说明:当上层建筑的变革适应了经济基础，就促进了经济基础的巩固和完善。
4.生产力决定生产关系，生产关系促进生产力发展。( × )
说明:生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合于生产力的发展时，它就起着促进生产力发展的作用。
5.科学理论源于社会实践，社会实践又决定社会发展的进程。( × )
说明:科学理论来源于社会实践，社会实践起指导作用，但不是决定性作用。
6.改革是对社会主义制度的根本否定。( × )
说明:改革是社会主义制度的自我完善和发展。
7.在中国，改革的根本目的是使生产力适应生产关系的发展，使经济基础适应上层建筑的发展。( × )
在中国，改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
8.与人民相比，杰出人物在推动历史发展中发挥着更重要的作用。( × )
启示:杰出人物在推动历史发展中起着重要作用，但人民是历史的创造者，是社会变革的决定性力量。
9.人民是劳动人民。( × )
搂抱:人民群众是指一切推动社会历史的人，劳动群众是其中最重要、最稳定的部分。
10，人民是历史的创造者，是创造社会历史的源泉，决定着社会历史的性质。( × )
搂抱:人民是历史的创造者，但不是创造社会历史的源泉，不能决定社会历史的性质。
11.人民是人类社会存在和发展的基础。( × )
说明:生产活动是人类社会存在和发展的基础。
12，人民是历史发展和社会进步的主导力量。( × )
搂抱:人是社会史的主体。人民是历史发展和社会进步的主力军，是社会变革的主力军。历史发展、社会进步、社会变革的主导力量是代表当时社会先进生产力的阶级或群体。
高中政治易错必修4 2020整理4
实现人生价值
1.价值观对人生和社会有着重要的引导和推动作用。( × )
搂抱:价值观有对错之分，并不是所有的价值观都能促进生活和社会。
2.价值判断是在价值选择的基础上做出的。( × )
说明:价值选择是在价值判断的基础上做出的。
3.价值判断和价值选择往往因人而异，没有对错之分。( × )
搂抱:价值判断和价值选择往往因人而异，但价值判断和价值选择的标准是客观的。
4.我们强调要在与社会的统一中实现个人价值，就必须否定对人的个性发展的追求。( × )
说明:我们强调在与社会的统一中实现个人价值，不否认对人的个性发展的追求。但这种人格不应该表现为人类的怪癖和恶习，而应该表现为一种独特的为他人和社会做贡献的方式。
5.理想对生活和社会有很大的推动作用。( × )
说明:理想可以分为科学的和不科学的，崇高的和庸俗的，科学的和崇高的理想对生活和社会有很大的推动作用。
6.人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，所以个人没有必要向社会索取。( × )
说明:人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。但人既是价值的创造者，也是价值的享受者。所以，人的代价包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。但人生真正的价值在于对社会的贡献。
7.承认个人利益就是个人主义。( × )
说明:集体主义不否定个人利益，承认个人利益不一定是个人主义。为追求个人利益而损害他人利益、国家利益和社会利益的，是个人主义。
8.物质贡献比精神贡献重要，或者说精神贡献比物质贡献重要。( × )
搂抱:人生的真正价值在于对社会的贡献。个人对社会的贡献有物质贡献和精神贡献，不能说物质和精神哪个更重要。
9.充分发挥主观能动性是拥有幸福生活的根本途径。( × )
说明:积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福生活的根本途径。
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