不能死记硬背历史。

出题角度越来越新，对学生学以致用的要求也越来越高。

在新课改前的高考中，很多考生认为只要对政治、历史、地理等记忆要求比较强的科目进行记忆就可以取得高分。但新课改后，试题的开放性逐年增加，越来越多的试题被用来运用学科知识分析和解决现实生活中的问题，对学生能力梯度的考查逐年增加。死记硬背是无法满足备考高考的需求的。

历史

近三年命题特点:不回避考过的知识点和初中历史知识。

海南华侨中学高三历史备课负责人周认为，今年的考试大纲和考试说明与去年大致相同。去年初中历史知识的考查略有增加。考生要注意知识的拓展，强调知识线索，特别要注意命题人。往往综合大题是在考试大纲中结合知识点的地方做的。前三年的高考题不回避考过的知识点。所以建议考生全面复习，注意分析前三年考过的知识点，了解出题人的考试意图，学会变通。

海口一中历史高级教师崔红认为，海南前三年的高考题比较活泼，尤其是选择题的设计角度新颖，对考生审题的准确性和答题的出发点都有较高的要求。建议考生在复习时尽量多拓展，不要拘泥于课本，要善于延伸和拓展个人的知识面，学会多角度思考和处理问题。

复习策略

紧扣时政，训练各学科整合能力。

周认为细节决定成败。建议考生在训练时养成规范答题的习惯，字迹清晰，条理清晰，规范使用学科语言。不要小看一两分的分数。一两分的分数换算成标准分，一两分的分数可能会比别人多增加十分甚至三四十分。

周分析，前三年高考命题难度较大，建议考生复习时不要做太简单太容易的习题；遇到新情况新材料的题不要慌。无论命题人的问题有多新颖，最后的考查还是要回到课本上的知识点。考生要加强知识迁移能力和总结材料的训练。近几年的高考题在这方面的分值很高，大概20分左右。另外，考生要适当关注国考大纲，复习初中历史知识，避免将题目误认为知识储备不足？超类？。

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崔红老师建议考生在复习的时候要提高对历史的解读能力，包括文字、图片、资料，了解资料和资料背后的事情，使用规范的历史术语答题。古文字材料是海南考生的吗？短板？因此，考生要加强对语文(阅读能力)、地理(地图解读能力)、政治科目的整合能力训练，提高答题准确率。对于典型的例子，要善于捕捉关键词，找到答题的切入点。在专题复习中，要紧扣时政，关注省内、全国的热点问题。