读《周易》的一个故事

读《周易》的一个故事

一个偶然的机会,我接触到了周珊的《周易故事》。他用深入浅出、通俗易懂的文字深入解读《周易》的各种卦象,结合历史和当前社会生活的案例,让普通读者不必纠结于晦涩难懂的原文,就能理解我们三千年来古老智慧的精髓。这真是一件幸事。我简单介绍一下周先生是如何用龙的故事来解读占卜的,给了我们哪些有价值的警示。

《周易》的第一卦是干卦,由六个阳卦组成,象征苍劲有力的天道。原文是:

第九天:不要用潜龙

92:在田丽看龙,看大人。

93:君子终日劳作,若晚勤,无咎。

94:或跳渊,无咎。

九五:飞龙在天,见大人就好。

上久:康龙有遗憾吗?

永九:见群龙无首,纪。

我们中国人自称为龙的传人。《甘瓜》短篇幅有龙五字。周老师觉得干挂就是讲一个关于龙的故事,用龙来形容人,充分展现从弱到强不同阶段要特别注意的问题。

当一个新的力量刚刚出现的时候,它还很弱小。这是一个积蓄力量的阶段,一方面是自己力量的积累,另一方面也要靠别人的帮助来积蓄力量。

“不要用潜龙”,用潜伏在水中的龙告诉大家。这时候就要打好基础,一点一点加强自己的实力,要有悬梁刺股的成长精神。同时指出,“潜龙”不仅是物理形态上的“隐”,更是心理层面的“隐”。耐得住寂寞,忍得住寂寞是必须的。据史书记载,舜在父母对弟弟又爱又恨的情况下仍保持隐忍,并趁机加害舜。他一直尊敬父母,疼爱弟弟,修身积德,最终成为一代圣王。还有大名鼎鼎的勾践,在吴王夫差眼皮底下极力奉承,忍辱负重,复仇心切,独霸一方。《三国演义》中,与关羽、张飞结拜为兄弟的刘备被杀。他的忠诚超越了他的隐忍,走向了战争,导致了营垒被烧,白帝城被杀。这些都说明,潜龙要注意不要急躁,不要锋芒毕露。

“见龙在田,利大人”是积蓄力量的第二阶段。“隐身”不是目的,而是手段。潜龙有一定实力后,必然会浮出水面,被人看到。这个时候,你需要贵人相助。一方面,和道德知识比自己好的人交朋友,吸收能量;一方面,要抓住一切有利于自身发展的机会,争取一切有利于自己的资源,尤其是有权势的人的帮助。这个时候还是要谦虚谨慎,要有耐心,要知道自己还处于初级阶段,充实自己才是第一位的。

通过一段时间的积累和努力,新生力量逐渐成熟,发展壮大,有点圆滑。现阶段要居安思危,核心概念是“忧”。“君子终日劳作,若晚勤,无咎。”白天勤勤恳恳地工作,到了晚上,就好像每天都有危险一样,认真反省自己,以免犯下严重的错误。“或者往深处跳”是在“如果你勤奋”的基础上进一步表达忧虑的重要性。当事业发展到一定高度,我们会进一步拓展视野,大有作为。退一步可能就是跌入深渊,再也无法挽回。我们应该有紧迫感,不要忘乎所以,功亏一篑。这本书引用了汶川地震的一个真实故事。有一所中学,2000多名师生在地震中毫发无损。原因是校长在和平时期加固了校舍,组织了疏散演练,在大灾难来临的时候挽救了成千上万师生的生命。诚然,他生于忧患,死于安乐。

经过许多困难和不断的斗争,新生力量成为“九五”。“飞龙在天,看见大人就好。”此时的龙腾虎跃,情形大不相同。但还是要“见大人”,也就是说任贤要用精力来巩固自己的实力。这里的大人和“见龙在田”时的意思不一样。

当事业发展到很高的时候,很容易后悔。“贵无位,高无民,贤者在下位无辅。”上层和基层严重脱节,彼此割裂。一旦他们采取行动,就会出现无立场无援助的尴尬局面。这时候最核心的意思就是后悔,是高高在上者的自我后悔。龙飞仍需理性自觉反思,自强不息。不要把自己放在一个事与愿违的境地,面对无奈的遗憾。该书以我们执政党为例,说明拥有自我遗憾感是非常重要的。

周珊老师最后强调,忍、忧、悔是保证自我提升的三个支撑点,缺一不可,也是占卜的核心思想。如果每个人都有这样的心态,不管是潜龙还是飞龙,都是不同发展状态的龙。潜龙有无限的潜力。龙一出生,飞龙就一展身手,龙就高看危险,各有空间,各抒己见,平等相处,保持平等关系。社会才会和谐,人民才会安康。然后,“龙族群龙无首,吉祥如意。”