实践重要性的例子
关于修行的名人故事1:第二个普罗米修斯
(实践需要勇气)
富兰克林，18世纪美国杰出的科学家和政治家，因发明避雷针等电学成就，被誉为“电学之父”。
在富兰克林之前，人们对闪电没有正确的认识。受一个电学实验的启发，富兰克林得出结论:闪电是一种放电现象。为了证明他的想法，他决心把天空中的闪电打下来。1752年7月的一个雷雨天，他和儿子做了一个著名的“风筝实验”。他把一块大丝绸手帕绑在杉木十字支架上做了一个风筝。风筝用向上伸出几十厘米的细铁丝固定。细铁丝与细麻绳相连，用来放风筝。麻绳下端系有丝带，丝带上挂有铜钥匙。风筝带着闪电穿入云端，闪电在风筝上闪烁。一道闪电闪过，富兰克林握着麻绳的手感到有点麻木。当他把手指靠近铜钥匙时，突然，一个电火花击中了他的手。“天殿”被引了下来。后来他用莱顿瓶收集“天电”做实验，证明“天电”可以像地电一样被金属导电，熔化金属，点燃酒精。从此，人们认识到闪电的本质是大气中的放电现象。
富兰克林首先提出了避雷针的想法，经过多次试验，他做出了实用的避雷针。德国大哲学家康德称赞他说:“富兰克林是第二个从天上取火的普罗米修斯。”
关于实践的名人故事2:列夫·托尔斯泰的经典创作
(实践是创造的源泉)
《战争与和平》是著名作家列夫·托尔斯泰的代表作。书中对战争场面的描写非常生动形象，看完会有身临其境的感觉。这一切都要归功于托尔斯泰的亲自考察。
列夫·托尔斯泰写了《战争与和平》。他写一段俄法博罗季诺之战的时候，总觉得很抽象，不具体。他决定亲自去战场视察。当他到达博洛金诺时，他仔细检查了这个历史战场的所有遗迹，牢牢记住了它的地形，并专门画了一幅画，标出了地平线和树林，标明了村庄和河流的名称，以及太阳在战时移动的方向。回到家后，他将自己观察到的印象与历史文献记载的材料联系起来，进行分析研究。直到一切都清楚了，他才在桌旁坐下，重新写下了这段话。这一战斗场面不仅生动，而且明亮壮观。
无独有偶，中国古代第一部传记通史的作者司马迁也非常重视田野考察。动笔之前，司马迁走遍全国，寻找祖先的遗骨。他曾参观过于霞遗址，眺望过范蠡泛舟的五湖，参观过韩信的故事，参观过刘邦和萧何的故乡，考察过秦军引水灌溉大梁的情况...还北过涿鹿，登长城，南游元乡，西达崆峒。庄友开阔了眼界，增长了见识，为写史记打下了坚实的基础。
实践名人故事之三:李四光对中国第四纪冰川的考察
(实践可以改变错误的认识)
冰川的分布是研究地质构造的重要基础。有外国人考察过中国的冰川，断言“中国没有第四纪冰川”。地质学家李四光提出“让事实说话”，投入巨大精力研究冰川。
1921年，他回国后，在太行山沙河县和山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹。虽然遭到一些外国专家的狂妄否定，但他并没有失去勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，发现了许多有力的证据。1933，李四光在中国地质学会做长江流域第四纪冰期专题学术演讲。会后，中外学者被特别邀请参观庐山。有外国专家私下告诉李四光，如果在国外发现这些遗迹，早就认定是冰川遗迹了。此后，李四光加紧对第四纪冰川的考察，在长江流域和黄山发现了大量遗迹，终于推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下水文和结构，发展建设事业起到了非常重要的作用。