历史怎么才能拿高分？我历史基础差，不知道怎么学比较好。

高考备考冲刺阶段，考生只有掌握科学的备考方法，才能事半功倍，否则容易走弯路，降低复习效率。下面，笔者结合自己指导考生备考的经验，谈谈在高考备考最后阶段复习历史的有效策略，希望能帮到考生上一层楼。1.确立重点范围虽然每年的考试大纲中都明确规定了高考考点的具体范围，但具体考点很多，历年历史科目高考题的内容主要围绕重点知识。因此，确立重点学习范围非常重要。我们要搞清楚哪些是重要的历史事件，哪些是重要的历史话题，哪些是重要的历史阶段。那么，如何确立重点学习的范围呢？(1)是根据历史事实在人类历史进程中的位置而建立的，包括历史事件、人物、历史阶段。重要史实包括:中国古代重要历史阶段:春秋、战国、隋唐、宋元、明清等。中国近代史上的重要历史事件:鸦片战争、中日甲午战争、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等。世界近代史上的重要历史课题:资产阶级代议制、资本主义世界市场、启蒙思想问题等。(2)基于历年高考考点。我们可以以近三年高考题涉及的考点知识为例，对考点知识进行统计研究，按照知识点出现的频率进行整理归类，从而知道哪些知识内容是历年高考中经常考的重要考点，哪些是次要重点，哪些是从未涉及的，从而抓大放小，提高复习效率。2.了解史实了解史实是知识迁移和应用的基础，所以历史复习的另一个重要任务就是全面“深挖”关键知识，努力“理解”它们。那么，如何深刻理解历史事实呢？(1)放在不同时期去理解，即把具体的历史事实放在不同的历史进程中去加深理解，包括短时期、中期、长时期。要了解辛亥革命，请参考下表。(3)了解现实中的热点问题，即透过现在了解过去，探究其历史根源。如果特朗普政府签署“台湾旅行法”，干涉中国内政，把1972尼克松访华和1979中美建交的过往历史联系起来，就可以揭示中美关系的发展趋势。(4)比较分析，把相似的历史事实放在一起进行多角度的比较，分析了解其异同，探究其原因，揭示其规律，如中外现代化发展模式的比较。3.记忆方法众所周知，记忆史实是历史学习中最基本的环节。如何在极短的时间内清晰地写下具体考点、历史题目、历史阶段的相关知识？(1)关键词和句子的记忆法以课本为基础，对考点知识内容中的关键词和结论性句子进行记忆，如下表所示。(2)事件年表记忆法根据时空概念绘制重要历史阶段的事件年表，如14-17世纪中外事件年表、18-19世纪中期中外事件年表、第二次世界大战中外事件年表等。(3)数轴记忆法以数轴的方式列出重要的历史事件，可以直观地看到历史事件随时间的发展趋势，使记忆更加深刻。比如近代中国反侵略求民主的历史话题，宋元时期的基本史实。(4)数字记忆法以数字概括的形式集中学习内容。比如考点的宗法内容可以概括为“一个核心、两个原则、三种形态、四种观念”，题目“近代中国思想解放思潮”的历史知识可以概括为“一个主题、两个方向、三个高潮、四个阶段、五对关系”，等等。1.关于高考历史的主观题，往往考查一些重大的历史问题，但有很多历史问题需要研究古今中外。怎样才能高效的记忆这些知识？(1)什么是主题学习？以高考大纲、热点问题、历史范式、命题趋势为基础，科学确立核心主题线索，围绕主题整合、总结、比较相关考点知识，了解历史现象和历史认识评价，探索和揭示历史事件的差异、特点、本质和规律。(2)总结历史题材，如中国的建设、执政为民；制度创新与政治文明；民族团结和国家统一；世界与中国的现代化进程；大国的崛起及其关系；思想解放与社会发展；区域经济发展与经济全球化；重大改革与社会公平；民生问题与社会和谐。(3)如何进行主题学习①根据主题组织核心考点和知识结构；②纵横对比主题内容；(3)从不同角度、不同历史阶段解读同一话题；④进行针对性训练。来源:薛雪文科版2018 06