在47天里，魏背诵了7遍。我得到了什么？
有人说这本书有中文版，但我没有买。我要背，就背原版。不然我去年的一万次也不是白来的。
这本书和我去年背诵的《刘一词汇22000》非常相似。按照词根依次讲解和记忆。
每个单词都有音标，但是这个音标和我们平时学的不一样，需要改编。好在书前面有详细的例子。
每个单词都有英文解释和例句。
最有意思的是，每个单词都会配有简短的背景解释，告诉你这个单词的来龙去脉，像一个独立的故事，有的还会有同义词。看完了，这个词就记住了。这比背我们手里拿着的什么小红书、绿皮书有意思多了。
每个单元都会有来自“希腊”的英语，“法国”的英语和“童话”的英语。让你背单词，为什么。
每组根会有一套小练习，及时巩固所学内容，每个单元后会有单元小测验，看看自己是不是懒，记不好。
提示:这本书适合词汇量超过10000的小伙伴，否则就是天书。如果你背诵刘一的词汇22000，你会发现许多“老熟人”在魏小驴，这是非常有趣的。
首先做一个我之前文章提到的学习回顾表，安排进度。每天背一个单元，复习三个单元。一个小时可以。
第二，每天固定时间背单词，让大脑形成惯性。晚饭后一个小时，雷打不动，除非参加演讲，否则必须在书桌前背单词。到现在为止，我已经背完了。每天晚饭后，我都会不由自主地拿出魏来看一看，否则我会觉得不舒服。
第三，周末一定要补单词不背。我每周二都去听课，所以每周六我都得补上周二的课才能开始背新的。强迫自己不要错过一天。
第四，照片拍完就把草稿扔掉。我的一个历史老师告诉我，她从来不记教案，因为她都记在脑子里，写完教案就扔了，留下来纯粹是自招。所以我把草稿纸背下来，拍完照就烧了，免得占地方。
第五，为自己记录日期。我每天都拍照发在网上，记录我的日程安排。今年已经记录了200多天了。这就是所谓的成长记录。我跟群里的朋友说，做记录很重要，它会形成你未来记忆的一部分，尤其是毕业找工作的时候，你可以自豪地说:“我曾经坚持做一件事超过100天。”
这是我过去47天做的学习回顾表的一部分。
缺点:这本书没有配套的音频，不像刘一词汇，可以用来听写。
上周末，为了参加一个小型的英语演讲比赛，我赶了一场英语演讲。赶演讲前，我需要手机素材，在亚马逊上找了本英语书，买了，发到我的kindle上看了。我发现我以前很讨厌看英文原版，我居然四个小时就把书看完了。没有压力，而且非常顺利，我简直不敢相信。
为了证明自己不是在做梦，我找出珍藏了好几年的《福尔摩斯》英文版，毫无障碍地读了一章。
这不仅是因为这两本书的单词不难，更重要的是，当你把GRE单词碾压七遍，就相当于站在一座小山峰上俯瞰平原，必然会产生一种“好闷好难受”的感觉。
文字，在一定程度上，不再是数量的展示，而是感情的积累。我现在不用刷号了。我喜欢看单词书上的解释和关于单词起源的小故事。
背单词的有趣惊喜系列有:
因为单词量给了我信心，所以我挑战了英文原著，不难找到。于是我开始写英文演讲稿，我发现写起来很简单。于是我上台演讲，拿了个最佳。
还是那句话:坚持学习，会有好事发生。
今年接下来的成长任务是每个月读一本英语书(300页以下)。