高一必修历史的思维引导。

从高中历史学习的现状来看,很多学生感到厌烦,尤其是记不住历史知识。这时候可以使用思维导图,对学生的学习有很大的帮助。下面,我精心整理了高一历史必修一的思维导图,供大家参考。希望你喜欢!

高一必修历史思维导图欣赏夏商周政治制度。

一、夏商时期的政治制度

1.从退位到世袭王位

大约在公元前2070年,禹建立了夏,中国开始有了早期的国家政治制度。禹死后,其子继位,原始社会的退位制度被皇位世袭制取代。

2.王权是神秘的

统治者把自己的行为描述为天意,国家大事由占卜决定。

3.初步建立从中央到地方的行政管理体制。

中央设官官,地方设官官。

二、西周的政治制度

1.分封的等级制度

(1)目的:

保卫周王室,有效统治和巩固奴隶制国家政权(?封建亲戚,跟范?)。

(2)内容:

(1)分封的对象,纣王,把王姬以外的土地和人民授予皇族、英雄和古代帝王的后代,要求他们建立诸侯国,保卫皇族。

(2)诸侯的义务要服从周王的命令,保卫疆土,跟随战斗,朝贡,朝觐报告。

(3)被封侯的权利和职位世袭,清官重新分封,设置官员,建立武装,征收赋税。

(3)功能:

(1)加强了周天子对当地的统治;

(2)开发边远地区,扩大统治区域;

(3)形成周王室捧月的总体政治格局;

④周成为持续数百年的强国;

⑤西周的贵族集团形成了严格的等级序列,周天子拥有至高无上的权威,国家权力趋于严密。

(4)局限性:

被封的诸侯在各自的领地内享有相当的独立性,这为王权的衰落和诸侯割据埋下了隐患。

(5)解体:

西周后期,皇权削弱,分封制被破坏(根本原因是封建经济生产方式的出现,使诸侯势力日益壮大)。

战国时期,诸侯国纷纷改革,废除分封制,建立郡县制。秦统一后,全国建立郡县制,分封制崩溃。

2.血缘维系的宗法制度

(1)定义:

以父系血缘关系的亲疏来维持政治等级、巩固国家统治的政治制度。(通过规定氏族的制度,确立和巩固父系家长在氏族中的地位,以保证王权的稳定。)

(2)目的:

强化统治秩序,解决贵族之间在权力、财产、土地继承上的矛盾。

(3)内容:

继承制度;建立严格的大小门派制度;母国政治

(4)影响:

(1)形成了等级政治制度,保证了贵族的政治垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

(2)宗法关系有利于团结宗族,防止内部纷争,巩固王权,并把?国家?用什么?家?紧密结合。

(5)宗法制度与分封制的关系:

封建制度和宗法制度是西周政治制度的两大支柱,既有外在的,也有内在的。

分封制是以宗法制度为基础的,宗法制度在政治制度中的体现就是分封制。

3.礼乐制度

(1)含义:

为统治阶级的日常政治和社会活动制定一些规则和仪式(如祭祀、婚丧嫁娶等。),并为它们搭配特定的音乐。

(2)目的:

更好地维护封建制度和宗法制度。

(3)功能:

《周礼》成为维护等级制度、防止侵入的工具,有利于统治秩序的稳定。

高中历史必修课知识点总结第三课集权与分权的斗争。

(贯穿中国古代史的第一条主要线索:中央与地方的斗争)

一、西汉

(1)七国叛乱

1.原因:①历史原因:汉高祖刘邦推行郡县制,同时分封同姓诸侯。

(郡国并行,上次青岛考试有个看图题。)

(2)直接原因:面对诸侯国大而不倒的局面,贾谊、晁错等人上书主张减少诸侯国。

2.过程:公元前154年,汉景帝接受建议,开始割掉诸侯国的封地。七皇子造反,哪一个被称为?七国叛乱?。

(二)汉武帝的改革

1.根本目的:加强皇权,巩固国家统一。

2.措施:

①建中朝(?中国和朝鲜?(内朝)是决策机构,由天皇左右亲信担任中朝主要官员,如大臣、大臣、常侍等。三公九公的机构,原来以总理为首,逐渐变成了执行机构?外超?。)

关键点分析

(2)设立刺史(刺史是一种监察官,负责监督地方政府)

(解析:诸侯王死后,除长子继承王位外,其他儿子也可以获得王国的部分土地,成为诸侯,受皇帝直接控制的县令管辖。通过法令,地方力量被削弱,中央政府

逐步加强对当地的控制)

3.功能:

①积极方面:巩固和发展了统一局面,促进了社会经济发展。

②负面:皇帝权力过于集中,导致外戚和宦官专权。

(注意与经济、文化的联系。为什么在文化上接受董仲舒?罢黜百家,独尊儒术?从根本上说,是由政治上加强中央集权决定的;而经济上呢?重农抑商?也是政治对经济的反作用。)

第二,唐朝

东汉末年三国两晋南北朝大动乱后,隋唐统一。

安史之乱发生在唐朝中期。参与平定安史之乱的将军和安史将军被任命为我们的时代使臣,挟天子以令诸侯,导致了唐中期以后藩镇割据的局面。

三、五代十国

1,本质:唐朝后期割据势力的延续和扩张。

2.特点:政权更迭频繁,南方相对稳定。

3.周世宗之后的改革为北宋的统一奠定了基础。

第四,宋太祖改革

(公元960年,赵匡胤、宋太祖在陈桥发动兵变,建立了北宋)

1,加强中央集权的措施

(1)收留精锐士兵。

统一军权?三亚?负责(三亚由三部分组成:前厅、禁卫军步军、禁卫军马军)

枢密院负责军队的调动。

军权从军权中分离出来,军权最终掌握在皇帝手中。

(2)削减实权

军事权力枢密院

中央委员会:三位财政和电力部长削弱了总理的权力

中央门下的行政权力(宰相的权力分为三)

地方:规定各县县直,公务员任县知事,由县知事负责监督。

(3)赚钱谷

规定各州县的财富,除一部分外,都要运到指定的地方,由中央政府支配。从而消除地方分裂势力的物质基础。

2.影响

正面:改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。

否定:引起的?冗员?、?多余的士兵?然后呢。多余的开支?国家金融危机。

到了北宋,中央与地方的斗争基本告一段落,以中央的胜利而告终。)

第四课专制皇权的不断强化

(贯穿中国古代史的第二条线索:皇权与相对权力的斗争)

一、三省六部制的建立与演变

1,建立三省六部制(隋唐)

(1)三省是中书省(负责起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(负责封锁和议事)。

②尚书省下设六部。

三省六部制的作用:三省既相互配合,又相互补充,提高了工作效率;

完全相权再分,有利于加强皇权。

2.发展(宋代)

三省总督基本不参政,也是设置的。

(1)中央门负责行政管理。

②枢密院负责军事。

(3)三司(盐铁、科、部)负责财务。

3、废除三省六部制(元朝)

元朝废除三省,实行一省制,只设立中书省,六省也纳入中书省。

第二,明朝皇权的加强

1.明朝初年,沿袭元制,设立中书省。

2.在明太祖朱元璋统治时期

①下令废除中书省,废除宰相,由皇帝亲自掌管六部。(专制皇权达到新高度)

②由于事务繁忙,皇帝不能亲自执政,明太祖设立殿阁大学,但不参与决策。

3.在明朝成祖统治时期

内阁正式成立,大学士开始参与军务讨论。此后,内阁的地位逐渐提高。

注意:?选秀票?然后呢。红色?

第三,清朝皇权专制的加强

1,清朝初年:继承明制,建立内阁。重要的军事事务都由王主持会议处理。

2.军事部门的建立。

(1)时间:清朝雍正年间

(2)职务:可以参与处理内政外交,制定军政计划,审理大案要案等政务,但由于军部官员等级较低,只能下跪打条子。

(3)影响:①简化了处理政务的程序,提高了清朝的行政效率。

(2)军部完全服从皇帝,一切军务由皇帝一人决定。军部的设立是皇权专制高度发展的重要标志。