古诗词村民居是什么意思？
乡村住宅(1)
青高顶
蚱蜢在二月飞翔，
柳(2)醉(3)春烟(4)。
孩子们放学回来得很早，
东风忙，放风筝。
作者
高定(清)，字“一”“卓吾”，浙江仁和(今浙江杭州)人，晚清诗人。
给…作注解
(1)村居:住在农村所见。
(2)刷柳:柳树的枝条很长，垂下来，微微摆动，仿佛触到了堤岸。
(3)醉:陶醉，陶醉。
(4)春烟:春季从水泽、植被等蒸发出来的雾。
(5)退学:放学后。
(6)纸风筝:风筝。
对书名或背景的注释
《村居》的作者是清代诗人高定。这首诗描写了诗人住在乡下时春天的景象和孩子们放学后放风筝的情景。早春二月，草长柳刷堤，孩子们兴致勃勃地放风筝。有一个场景，某人有事可做，充满生活情趣，画出了一幅生机勃勃的“欢乐春图”。全诗字里行间，流露出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
翻译
农历二月，草渐渐发芽，长在村子周围，黄鹂飞来飞去。挂满绿色长枝的柳树，在风中摇曳，仿佛轻轻抚摸着堤岸。水蒸气在水泽和植被之间蒸发，像烟雾一样凝结。柳树似乎被这美丽的景色陶醉了。当东风刮得很大时，村里的孩子们从学校匆匆赶回家，在蓝天上放风筝。
做出赞赏的评论
《村居》描绘了一幅春天孩子们在村边草地上放风筝的画面。这是一幅自然风光和动人人物的农村生活画面，充满了活力和春天。读完这首诗，我们仿佛和诗人一起欣赏美丽的春光，一起分享孩子们放风筝的快乐。
第一句话讲的是时间和自然风光。早春二月，小草长出了绿芽，黄鹂在天空中飞翔，欢快地歌唱。堤旁杨柳的长枝轻轻拂过地面，仿佛喝醉了，在春烟中颤抖。这是一幅典型的春景图。
第二句话是关于人物活动。孩子们早早放学回来，乘着东风去放风筝。诗人选择的孩子、东风、风筝、人和事，给美好的春光增添了一些生机和希望。
占便宜:赶紧！
古诗词《村居》的意义
青高顶村住宅(1)
蚱蜢在二月飞翔，
堤上刷柳⑵醉⑵春烟。
孩子们离开学校很早就回来了，
借东风放风筝。
给…作注解
(1)村居:住在乡下。
⑵刷柳:柳树的枝条很长，垂下来，微微摆动，仿佛触到了堤岸。
(3)醉:陶醉，陶醉。
(4)开除学籍:放学后。
5.纸风筝:风筝:鹰。风筝:一只风筝。
《村居》的作者是清代诗人高定。这首诗描写了诗人住在乡下时春天的景象和孩子们放学后放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳刷堤，孩子们兴致勃勃地放风筝。有一个场景，某人有事可做，充满生活情趣，画出了一幅生机勃勃的“欢乐春图”。全诗字里行间，流露出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
农历二月，村前后草发芽生长，黄鹂飞来飞去。挂满绿色长枝的柳树，在风中摇曳，仿佛轻轻抚摸着堤岸。水蒸气在水泽和植被之间蒸发，像烟雾一样凝结。柳树似乎被这美丽的景色迷住了。放学后，村里的孩子们毫不迟疑地早早回家，迅速地乘着强劲的东风在蓝天上放风筝。
《村居》赏析描绘了一幅春天孩子们在村边草地上放风筝的画面。这是一幅自然风光和动人人物的农村生活画面，充满了活力和春天。读完这首诗，我们仿佛和诗人一起欣赏了美丽的春光，分享了孩子们放风筝的快乐。
第一句话讲的是时间和自然风光。早春二月，小草长出了绿芽，黄鹂在天空中飞翔，欢快地歌唱。堤旁杨柳的长枝轻轻拂过地面，仿佛喝醉了，在春烟中颤抖。
第二句话是关于人物活动。孩子们早早放学回来，乘着东风去放风筝。诗人选择的孩子、东风、风筝、人和事，给梅顶的春光增添了几分生机和希望。
是这个吗？
参考资料:
zhidao.baidu/question/19163136? si = 2
《村居》这首诗是什么意思？
《村居》是清代诗人高定的一首诗。这首诗描写了诗人住在乡下时春天的景象和孩子们放学后放风筝的情景。早春二月，草长柳刷堤，孩子们兴致勃勃地放风筝。有一个场景，某人有事可做，充满生活情趣，画出了一幅生机勃勃的“欢乐春图”。这首诗清晰明了，是用文字练出来的。全诗充满了欢快的情绪，给读者以美的情感感染，字里行间透露出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
作品名称:乡村住宅
创作年份:清朝
来源:《高定诗集全集》
文学体裁:七言绝句
作者:高定
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原著
村居
蚱蜢在二月飞翔，
堤上柳醉春烟。
孩子们放学回来得很早，
东风忙，放风筝。
注释翻译
句子注释
乡村住宅:住在乡下的所见所闻。
柳树:柳枝很长，垂下来微微摆动，仿佛触到了堤岸。
醉:陶醉，陶醉。
春烟:春天水泽和植被之间蒸发形成的烟雾状水汽。
退学:放学后。
纸鸢:泛指风筝。这是一个纸做的风筝，形状像一只鹰。Yuān:鹰。
白话翻译
农历二月，草渐渐发芽，长在村子周围，黄鹂飞来飞去。挂满绿色长枝的柳树，在风中摇曳，仿佛轻轻抚摸着堤岸。水泽和植被之间蒸发的水汽像烟雾一样凝结。柳树似乎被这美丽的景色陶醉了。放学后，村里的孩子们匆匆赶回家，在东风刮来的时候，把风筝放在蓝天上。
创作背景
作者晚年遭到求和派的排斥和打击，志向没有得到延续，退居上饶一带，隐居农村。然而，在一个远离战争前线的村庄，在和平宁静的二月初春，草长莺飞，柳刷河堤，一派祥和宁静。在这种情况下，这位已经被乡村感染的诗人看到了春天的景象和孩子们放学后放风筝的场景，感受到了春天的喜悦和赞美，写下了这首诗。
古村诗的内容和意义。
村居
青高顶
蚱蜢在二月飞翔，
堤上柳醉春烟。
孩子们放学回来得很早，
东风忙，放风筝。
翻译
农历二月，草渐渐发芽，长在村子周围，黄鹂飞来飞去。挂满绿色长枝的柳树，在风中摇曳，仿佛轻轻抚摸着堤岸。水蒸气在水泽和植被之间蒸发，像烟雾一样凝结。柳树似乎被这美丽的景色迷住了。放学后，村里的孩子们毫不迟疑地早早回家，迅速地乘着强劲的东风在蓝天上放风筝。
做出赞赏的评论
高定是清代咸丰年间的一位诗人。虽然历史上关于他的生平和创作记载很少，但他的一组“村居”却让他名扬后世。
高定的《村居》为我们展示了一幅初春的生动画卷，让人读后倍感振奋。
第一句“二月草长莺飞”，一句“草长莺飞”把春天的一切景色都带得栩栩如生，让人仿佛置身于复兴繁荣的氛围中，春天的脉搏仿佛在眼前涌动。“岸上柳醉春烟”，村里的袁野上柳，用柔软纤细的枝条，轻轻拂过河岸。春天，大地阳光明媚，雾气蒙蒙，杨柳在微风中左右摇摆。诗人用了一个“醉”字来形容杨柳的娇姿；写柳的柔软；写出柳树的魅力。在这春光里，杨柳都是“醉”的，更何况是极有灵性的人。在这醉人的热烈气氛中，在这迷人的早春背景下，一群放学归来的孩子，奔跑嬉戏，匆忙放风筝。“孩子放学早，所以东风吹着忙着放风筝”，最后两句是人从上面两句写出来的，生动地渲染了早春的妩媚和醉人。
在这首诗中，诗人抓住了早春景色的特点，创造了一幅醉人的早春景象，并为这一景象增添了一群活泼的放风筝的孩子。从此，一首不朽的诗篇定格。
古诗词《村居》的意义
高定< & gt
草长莺飞。现在是二月，春天很美。
轻轻拂堤的杨柳，陶醉在春烟里。
村子里的孩子们早早放学回家，
赶紧趁着浩荡的东风高高兴兴地去放风筝。
& lt& gt辛弃疾
低矮的屋檐和小茅屋。溪水潺潺，岸边绿草如茵。一阵捂阴，絮絮叨叨，还带着几分醉意，亲切，美好！这是谁家？一对白发苍苍的爸爸和奶奶。
大儿子，在小溪东岸的豆田里除草。二儿子正在编织鸡笼。多好的技能啊！小儿子躺在溪边剥莲花，是个可爱调皮的家伙。