中国经典诵读演讲比赛主持词
中华经典诵读演讲比赛主持人演讲1男:尊敬的各位领导老师，
女:亲爱的学生们，
h:大家下午好！
m:中国文化历史悠久。
女:国学经典永不失传。
m:国学经典是古人留下的一杯酒，醇厚而清澈。
女:国学经典是先贤留下的绝唱，温暖而长久。
m:读国学经典，让中国精神在我们血管里流动。
女:读国学经典，让民族文化支撑起我们人格的脊梁。
让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。
男人:优雅的文字传承文明，
女人:经典渗透生活，
何:xx小学“国学经典诵读大赛”现在开始。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长发言)
男:这是圣贤用文字雕刻的灯。永恒的光芒穿过历史的尘埃，默默照亮我们心中的黑暗。让我们来听听圣贤的真言。请听增广贤文节选:xx。
女:汉乐府指汉代乐府机关采用的诗歌。是继《诗经》之后又一部伟大的中国古代民歌集，许多诗词在汉乐府中广为流传。请听《长歌行》并背诵:xx。
男:苔青草青，琵琶调，金经念。多么优雅简陋的房间，多么卑微的主人。请听《陋室铭》朗诵:xx。
女:看！雨中飞舞的长枪，梦回千年宋朝，挂在栏杆上的将军，满腔的愤怒和骄傲，化作了这绵绵细雨。听着！那就是将军不能放下千千万万的心事...阅读！那是主人公波澜壮阔的无限思考。请听《满江红》朗诵:xx。
女:这是先贤们用思想编织的风帆。划过岁月风霜，划动灵魂的桨，默默地载着我们驶向美丽的彼岸，让我们一起接受先贤的教诲。请听增广贤文的朗诵:xx。
m:这是圣贤们选择的座右铭。有了它，我们就能找到新浪，生命之舟。如果我们实践它，我们将谱写一首完美的人生诗篇。请听《弟子规》，背:xx。
女:多少英雄被滚滚长江消灭。羽扇的黑丝巾没了，英姿英发犹存。古今多少事，都是笑话。请听念奴娇赤壁怀古朗诵:xx。
男:河水潮汐连大海，月亮一起潮汐。河水蜿蜒曲折，绕过花草遍地的春天原野，清澈明朗的宇宙仿佛让人进入一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵:xx。
女:熟读唐诗三百首，不会写也会背。中国古诗押韵和谐，朗朗上口，很多优秀的作品成为我们背诵的首选。请听三首古诗并背诵:xx。
男:秦汉圣贤，儒雅洒脱，有深刻的见识和洞察力。读他的名著，修身养性，洁身自好，自信满满。请听《淮南子》节选，背诵:xx。
女:分裂的三国，被他的伟大所束缚，八面堡就是建立在他的名声之上。羽扇轻摇，拒敌千里。这就是传说中的军事家诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮得知魏军攻打吴冰失败，关中势单力薄，便在《后例》一书中下定决心再探北方。这张桌子干净整洁；音节铿锵，感情真挚直白。请欣赏xx朗诵的《榜样之后》。
男:当我们仰望夜空，看到皎洁的月亮时，心中总会激起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，向天要酒”。请听《水调》并背诵:xx。
女:礼貌浪漫，文明优雅，听父母话，小心孩子。请听《弟子规》节选并背诵:一年级全体学生。
男人:时光流逝，如江河入海，一去不复返；人生苦短，看黄昏发丝化为雪。伤心但坚强，伤心但不受伤。请欣赏李白的《入酒》并朗诵:五年级全体同学。
女人:我是一只雏鹰，翱翔在蓝天上；我是雪莲，装点着雄伟的玉龙雪山。我是一名中国少年，我致力于强大祖国的信念。请听《中国少年》并背诵:六年级全体学生。
m:这是一幅色彩斑斓的画卷，让人读来无限惊叹。这是一座美丽的宫殿，让人感到无限留恋。它有与人打交道的建议，是一个有教养的妙言。请听《座右铭挂在墙上》并背诵:初二全体同学。
女:玩的时候看自己的真心，在尝试的时候表现自己的真情。泰山曾削尖，沧海一点尘。优雅的诗句，优美的旋律，展现了汉语的神奇。请听《里翁对云》并背诵:初三全体同学。
m:透过历史的眼睛，我们站在岁月的肩膀上俯瞰。
w:面对这个承前启后、日新月异、开拓未来的时代，
一起:我们肩负着沉重的嘱托，我们期待着美好的未来。
m:请听《少年中国说》并背诵:四年级全体学生。
m:中国古典名著铿锵的音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的永恒魅力还在我们心中荡漾。
m:今天，畅游在诗歌的海洋中，我们的心灵变得更加壮丽；
女:今天，站在诗歌的山顶，我们的视野变得越来越高。
m:我们在回味中享受诗画！
w:我们在阅读中感受美国经典！
愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉，愿中华儿女豪情满怀，谱写新的乐章。
男:南关小学国学经典诵读比赛到此结束。
祝老师们身体健康，工作顺利。祝同学们学业进步，快乐成长。再见。
中华经典诵读演讲比赛主持词2开场白
尊敬的领导和老师们:
女:亲爱的同学们。
h:大家好！
m:中国文化历史悠久。
女:国学经典永不失传。
m:国学是中国传统文化的精髓，在历史的长河中沉淀，在现代社会中升华。
w:它不仅是延续传统的纽带，也是创造未来的阶梯。
m:国学经典是古人留下的一杯酒，醇厚而清澈。
女:国学经典是先贤留下的绝唱，温暖而长久。
m:读国学经典，让中国精神在我们血管里流动。
女:读国学经典，让民族文化支撑起我们人格的脊梁。
今天，我们聚集在这里。
女:读国学经典，彰显中华文明，
m:弘扬民族精神，展现自我风采。
让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。。
男:城关镇一中“中华经典诵读比赛”现在开始。
结束语
m:书是一扇神秘的门，他爱每一个敲门的人。敞开的门里，有取之不尽的井，用之不竭的矿。
w:书是一扇清新的窗户，激励着每一个梦想者。心之窗外，看不完的风景，表达不尽的情怀。
男:看书！让贫穷和平庸远离我们；
女:看书！让博学和智慧充实我们；
他:看书！让历史和时间记住我们；
人类:充满智慧，我们微笑着欢迎黄河向东入海。我们的声音丰富而有力。
女:我们对书籍有很好的品味。当我们坐着看云卷云舒的时候，我们看起来很平静，很淡定。
他:看书！让年轻和清晰的头脑，一路书香，辉煌的生活！
男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。
老师们，同学们，再见！。
中华经典朗诵演讲比赛主持人演讲3A:中华经典穿越千年。
b:书声延续中华文明。
答:中华民族具有自强不息、崇德载物、中道和谐的精神。
这是中华民族赖以生存的根本文化精神。
答:民族精神需要一代一代传承下去。
我们需要一代一代地传承下去。
答:让我们弘扬中华民族的根文化，增强民族自信心和自豪感，融合真善美的品质，成为内涵丰富的新一代。
b:今天我们xx小学全体师生欢聚一堂，举办国学经典诵读大赛，目的就是传承我们的根文化。
a:让我们以热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
b:现在我宣布，xx小学国学经典诵读比赛开始。
b:首先，请校长xx同志讲话。
答:首先，让我们热烈欢迎高一的学弟学妹们为我们带来的古诗《春晓》，为高三的《弟子规》做准备。
答:是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人。
b:古圣先贤的孝是宗教，孝是基础。是《弟子规》让我们懂得了孝道，学会了做事。
a:请欣赏初三学生为大家带来的古诗《弟子规》的备考。
答:走过岁月的长河，往事悠悠，恍如昨日。
乙:越过时间的河堤，天涯海角仿佛就在眼前。
答:我们品唐诗宋词。
我们唱优美的诗歌。
答:请四年级的同学给我们带来五年级的古诗《好好学习》。
答:经典传承文化，雅词浸润生活。
乙:千年辉煌，长歌叹息，唱响古今。
答:古文和朴素的智慧是孔子的谆谆教诲。
b:文字精妙，文章精彩，是孔子的超然情怀。
a:接下来，请欣赏。接下来，请欣赏五年级学生带给大家的《好好学习》，节选自《道德经》。
答:我们是中华文明的载体，传承永恒的文明，谱写时代的篇章。
b:我们是中华文化的后来者，继承了先辈的博大精深，未来继续享受无限风光。
答:中国的血脉是黄河长江，中国的脊梁是昆仑太行山。
乙:中国颂歌千古传唱，中国美酒万里飘香。
a:中国的脸谱像盛开的牡丹，中国的脊梁像松柏和傲霜。
b:中华文化几千年回响，中华思想万古长青。
答:请欣赏六年级《我深爱的祖国》和二年级《弟子规》准备。
答:进入经典，就进入了人生的四季。
b:进入经典，就进入了人生的四季。
答:内涵深刻的《三字经·弟子规》可以读，可以背。
b:可以从耳朵进入心里，就像涓涓泉水。
a:那么，我们进入初三古诗词...一年级古诗词《我们所见》准备。
答:中国有五千年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。
b:中国古典诗歌有着悠久的历史，是文化艺术园林中经久不衰的瑰宝。
下面请欣赏乙一年级学生带来的古诗《你所见》。准备六年级《我的祖国》
女:中国古典诗词历史悠久，是文化艺术园地中经久不衰的瑰宝。
它就像一颗夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉。
w:它像春天里的百花一样，散发出浓郁的香味。
a:请欣赏六年级带来的《我的祖国》和五年级带来的《沁园春·雪》做准备。
答:五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。
b:历史悠久的古典诗歌是文化宝库中经久不衰的瑰宝。
答:一首首感人的诗歌给了我们美的艺术享受。
一部又一部的杰作给了我们无尽的人生启迪。
答:请欣赏五年级周子怡带来的《沁园春·雪》，请二年级诗朗诵《水调》准备。
答:中华文明源远流长，唐宋文学令人眼花缭乱。
b:请欣赏二级诗《水貂头》。请准备三年级弟子。
答:父母叫你的时候不要慢吞吞，父母叫你的时候不要偷懒。
b:父母教的话要听，要有责任心，要听话。
答:孝顺是中华民族的传统美德。
b:晋代的王襄有孝心，自然界的万物都愿意为他而死。
答:东汉时，董永感受到了孝与天，留下了“天作之合”的美丽传说。
b:弟子规表明了我们对父母孝顺的标准。
让我们遵循《弟子规》的教导，做孝敬父母的好孩子。
答:请听三年级带来的弟子规则，请四年级弟子准备。
答:中国古典名著的铿锵之声犹在耳畔。
b:中国古典文学的永恒魅力仍然留在我们心中。
让三年级的学生带上这首古诗
结束语
答:金色的童年阳光明媚，童年的我们近距离接触了中国经典。
b:金色童年如梦。我们在校园内外阅读中国经典。
答:读国学经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血脉里。
b:读国学经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。
答:弦上满是古色古香。
b:悠扬铿锵的古韵，一个长长的书声是背不完的。
答:愿中国诗歌艺术之花永远芬芳。
b:愿五千年文化的血脉永远传承下去。
现在，请和我们一起打电话。
书籍是人类进步的阶梯。
答:让读书成为一种习惯，让书香飘遍校园。
b:愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉。
答:愿中华儿女豪情满怀，谱写新的乐章。
呵呵:xx小学“中华经典诵读大赛”经典诗词诵读展到此结束。
谢谢大家！
中华经典诵读大赛主持致辞4男:尊敬的领导老师们。
女:亲爱的同学们。
h:大家下午好！
m:中国文化历史悠久。
女:国学经典永不失传。
m:经典与我们同行，经典与我们成长。
w:经典与我们同在。经典是我们的人生指南。
何:读经典，让传统文化的种子在我们心中播撒，在我们人生的道路上生长，让我们一生受益。
m:今天，我们阅读历代的佳作，传承中华文明。
w:今天，我们在这个五彩缤纷的舞台上，读着中国的经典，听着古诗词的韵脚。
m:中国有5000年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。
女:中国古典诗词历史悠久，是文化艺术园地中经久不衰的瑰宝。
它就像一颗夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉。
w:它像春天里的百花一样，散发出浓郁的香味。
m:弘扬中华优秀文化，打造精彩生活背景。
让我们用热烈的掌声祝愿选手们取得优异的成绩。
w:参加我们比赛的评委是中心校办公室的xx主任。
男:xx中心小学xx主任。
女:xx小学xx主任。
男:xx小学的xx老师。
女:xx小学xx老师。
男:xx小学xx主任。
让我们用热烈的掌声欢迎这些评委老师。
w:让我们欢迎xx校长讲话。请鼓掌。
m:非常感谢黄校长的讲话。
w:我来介绍一下这个比赛的规则:贴近主题，有启发性的10分；衣着得体，姿态大方5分；感情饱满真挚，表情自然，能通过表情的变化体现朗诵的内涵15分；普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握背诵节奏20分；能正确把握朗诵内容，声情并茂，富有韵味和表现力，能引起听众共鸣30分；朗诵形式有创意，配以适当的音乐或其他创意形式，20分。
何:xx乡首届国学经典诵读大赛现在开始！
女:中华民族不仅是文明大国，也是礼仪之邦。中国古人非常重视对孩子的道德和礼仪教育。《弟子规》就是这样一种行为准则。请欣赏xx小学带来的朗诵——《弟子规》节选。xx小学要准备。
m:非常感谢江洲小学的经典诵读。有一首长诗，慷慨激昂，构思巧妙，朗朗上口，充分表现了南宋最后一位右丞相文天祥不屈的爱国情怀。诗中唱道:“哲人远在，刑已过。风檐示书读，古道照彩”，是千古绝唱。“让我们以热烈的掌声欢迎xx小学为我们带来的《宋正琦》朗诵。请准备好xx小学。
w:非常感谢福和小学的精彩朗诵。我们都被它感染了。我相信诗中体现的崇高精神一定会打动我们。xx小学读的《弟子规》节选去掉了一个最高分()和一个最低分()，他们最后的分数是()。
《三字经》是一首著名的绝句，千古传诵。它有三个词和一个活泼的节奏。它不仅教会了我们如何阅读段落，还告诉了我们很多做人的道理，这些道理会让人受益终生。请欣赏xx小学带来的《三字经》经典诵读节选。请做好xx小学的准备。
《三字经》确实教会了我们很多做人的道理。感谢湖山小学给我们带来的朗诵，除去福和小学的《义和歌》中的最高分()和最低分()，他们最后的成绩是()。
女:生之初性本善，性相近，学之远。三字经教会了我们学习和做人的道理，甚至教会了我们智慧、仁爱、忠信和正派。我们再来复习一下三字经。让我们欢迎xx小学带来的《圣紫晶》朗诵选段。请准备好xx小学。
w:让我们以热烈的掌声再次感谢xx小学的精彩表演。虎山小学的三字经摘抄去掉了一个最高分()和一个最低分()，他们最后的分数是()。
m:弟子规则的阅读让我们进入了一个梦幻般的过去。我们从传统文化中吸取了营养。请大家静下心来感受一下江洲小学带给我们的《弟子规》经典诵读。请做好xx中心小学的准备。
w:我们能从他们孩子的声音中感受到经典的存在。《弟子规》是流传甚广、影响深远的一类书。让我们用热烈的掌声感谢他们的精彩朗读。在xx小学的圣紫晶选段中，去掉最高分()和最低分()，他们的最终成绩是()。
m:读经典散文，做个小绅士。让我们以热烈的掌声欢迎xx中心小学为我们带来的《中国少年朗诵》。
女:亲爱的同学们，经过评委老师紧张忙碌的工作，期待已久的比赛结果终于出来了。xx小学《弟子规》摘录中，去掉了最高分()，去掉了最低分()。他们的最终得分是()。
男:xx中心小学的“中国少年”去掉最高分()和最低分()，他们最后的分数是()。
女:这次阅读比赛二等奖的获得者是:
这次阅读比赛的一等奖是:
m:让我们欢迎xx校长为我们的获奖者颁奖。
m:中国古典名著铿锵的音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的永恒魅力还在我们心中荡漾。
m:读国学经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血管里。
女:读国学经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。
m:愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉。
女:愿中华儿女豪情满怀，谱写新的乐章。
呵呵:xx中心小学首届国学经典诵读大赛到此结束！