有没有一个叫德音的语音老师？

中国音乐，一种非常美丽的民族音乐，有多少年的历史了？？「八音」是什么八音？？你能脱口而出中国十首著名古典音乐吗？？我很惭愧地说，我喜欢音乐，但我对音乐一无所知。坐在北大理科教育207室，听到这几个问题都是一个字:萌。上周六晚，北京大学中医药学会举办的中医讲座，邀请了德音老师做“乐道与医道”的讲座。本来就很累，想休息，一想到在路上近两个小时，头皮都麻了。在家徘徊了两三个小时，最后还是咬咬牙去了。我很高兴我终于去听了。德音老师不老，声音很好听。她讲课的语言就像赞美诗一样，还有特别优美的古典音乐，美得无法形容。德国之声问，中国音乐有多古老？没有人能回答它。她问是否有人能一口气说出十首古典歌曲。有人答，《二泉映月》《春江花月夜》《十面埋伏》...，但是他们翻来覆去都找不出十大名曲。德音说，我们的民族音乐宝库中有那么多优秀的歌曲，如《任申长》、《王文曹》、《潇湘等，代表了一个纯洁孩子的忠诚爱国之情，等等，并不是每个人都知道的。德音指出，整个文化断层带来的“玩乐”精神的极大缺失。现在，我们中国能代表的博大精深的民族音乐在哪里？很难听，但她一点都不悲观。她认为彻底的消化才是新生命真正的机会，每一个空白的领域都在等着我们去创造。她说，音乐是和谐之道，中华五千年的优秀文化不能丢，否则中国人就缺少内涵和灵魂；中国传统高雅音乐的深邃意境，可以帮助我们获得文化熏陶，提高精神修养，塑造正直人格。《礼记》中写明了音乐教育的目标，“先王以诗乐造士”，音乐教育的目标是培养君子。《礼记》说:“正统之师始于声，声正而行正”，孔子说“以诗、礼、乐为本”，“乐”的完成是人格修养的最高境界；赵廉先生(已故中国音协音乐教育委员会主任)有一句话:“培养音乐的听众，就是培养一个民族的精神和灵魂”？德音认为，音乐其实是一种意象思维，是抽象与形象的高度融合，是感性与理性的完美融合，音乐是一种状态。她说，听音乐，要像庄子说的那样，单独与天地之灵交往，也要像听音乐一样去研究、去感受，而不是困于逻辑思辨，直接把握它的境界，理解它的本意。庄曰:“人难作伪，天使难作伪。”快乐的人不会是假的，快乐的人会是真诚的，会有一颗童心。乐者，中国之德也。”这是她对解决方案的解释。她又小又瘦，但她有决心拿一个破轮子。她穿着朴素，却拥有无数女人无法企及的知识。我清楚的记得那天——65438+2006年10月9日，我遇到了这个影响了我一生的老师。她的名字叫德音。她是德音文化教育中心的发起人，倡导国学、国乐启蒙教育。

我还记得第一次见到她是在中国人民大学的课堂上。这位怀揣复兴中国传统文化梦想的大师从Xi安来到北京，登上了著名大学的讲堂。她说话声音很低，但她那满满的经文和对民乐的深入研究，让我们感觉她比喊的更强。

但是学生们对中国音乐的无知，让德音老师无数次感叹。我清楚的记得她问了你两个问题“你觉得民乐怎么样？”“你数了几首民谣？”同学们的回答是如此的一致:国乐太吵了，人大100多个同学都数不过5首民谣。德音老师叹了口气，告诉我们，“每个人都需要补课，但民族音乐的声音不是在最高学府听到的，而是课间广播的流行歌曲深入人心。”

从这节课开始，我们一群人就跟着德音老师，听了她在人大的六次讲座。听完之后，我发现我爱上了中国的国学，中国的音乐，中国的传统文化。错了，不仅仅是谈恋爱，我发现自己的价值观有了很大的提升，然后读了《史记》《诗经》等八大名著，才真正明白中国是什么。什么是道德，什么是文化？记得第一次现场听罗守诚大师的笛子曲子《梅花三弄》，但听了很多遍，耳边总会想起这首曲子，真的感觉自己被子弹打中了。我深刻的理解了德音老师说的中国音乐是一种意境，是天人合一成人的意境。

也许你不知道道德之声是谁，但我想这个名字已经被无数国学大师挂在嘴边，被无数大学生挂在嘴边。记住这个名字，记住她所做的伟大事业，复兴中国传统文化的誓言不断在我耳边飞舞。