论我们班四位老师的构成

就像我们的班主任李老师一样，学生们看到他在课堂上严肃的样子都不敢说话。下课后，他和我们一起玩，就像一个“老顽童”。比方说踢毽子。课间几个女生一起踢毽子，他去了。拿起毽子，摆好姿势，踢了一个，开心极了。做了一个很美的姿势，差点跪在台阶上，真的很“爽”！

如果全世界的人都像我们中国老师一样，那中国就不是发展中国家了。语文老师做事谨慎，课堂上经常有趣事，培养我们对文学的兴趣。语文老师的一两句趣事，常常让我们看起来像“醉马大宝”，让你捧腹大笑。

至于英语老师，肯定是被前两个将军打败了。几句“外语”往往让我们和她结下了深厚的友谊。你知道吗？当时晚自习灯忽明忽暗，她盯着看了很久，可谓“专注”。当然是一阵笑声。“腹部手术”

下一个是“八月自尊先生”——历史老师。他的历史故事很好。他常常从自己的历史“贝壳”中获得很多快乐和灵感。他在自习时可谓“旁观者”，教室里如同沸腾的锅，但他真的很喜欢做他的“哲学家”。但是这样的课并不无聊。