中国官方历史上有记载的第一个乞丐武训是干什么的？
纵观当今社会，几乎每个国家都有一个卑微的职业乞丐。他们是常年以乞讨为生的人，被其他职业者称为？乞丐？还是？乞丐？他们处于社会阶层的最低端，不断地向别人乞讨，接受别人的施舍，也遭受着别人的歧视和羞辱。
但是，在中国历史上，有很多著名的人物是从乞丐走出来的。例如，伍子胥、朱元璋、严嵩、苏和武训等。他们出身卑微，靠自己的努力成为一代传奇。
他们的名字永垂不朽，广为人知。其中，吴训从小就是一个卑微弱小的乞丐，但成年后却成为了现代教育的先驱，是中国历史上唯一一个被记载为乞丐的人。
吴训悲惨的童年
道光18年间，吴洵先生出生于山东省堂邑县的一个贫苦家庭，子女众多，排行第七，吴洵也被称为吴起。父母常年务农，生活条件极其艰苦。很长一段时间，他们一直处于吃了这一顿饭，没有下一顿饭的局面。
吴训七岁时，父亲的去世让原本就贫困的家庭雪上加霜。刹那间，他失去了唯一的经济来源。无奈之下，吴迅只能跟着母亲乞讨为生。
随着吴迅的长大，15岁的时候，他来到了叔叔家工作。但是，这个老板是一个长期压迫普通人的雇主。在武训工作期间，经常打骂欺负他，甚至克扣他的血汗钱。两年后，被压抑已久的吴迅辞职，选择来到另一个李家做长工。
然而在除夕夜，李姓师傅让吴逊在门框上贴对联，不识字的吴逊不小心把对联放下了。师傅姓李，受封建迷信影响，认为很不吉利。一怒之下，对吴迅拳打脚踢，并对对方破口大骂。吴勋在李家干了三年，也没拿到什么钱，有时候连饭都吃不饱。
当得知母亲病重急需用钱购买药材时。吴迅第一次向李师傅要工作费。没想到，这一家人居然翻出一个假账，谎称吴迅三年的工资已经发了。
吴训据理力争，却因为不识字，被诬陷为骗子。最后，李被痛打一顿，口吐白沫，拖到街上示众。
回到家里，吴迅一声不吭，安静地呆了三天。这是吴迅第一次意识到，在这个社会，读书写字是多么的重要。正是因为他的无知，他才落到这样的境地。为了避免再次出现这种情况，吴训决定边乞讨边学习。他必须丰富自己的知识，读书识字，再也不被欺负了。
想要新学校的武术训练？
年仅20岁的吴逊，四处乞讨，到过中国的山东、湖南、河北、江苏等地区。他花了很多时间游历中国的大好河山，见识了中华民族的辽阔疆域和丰富资源，开阔了眼界，丰富了知识。
在长期乞讨的过程中，吴迅发现，在当时的社会中，有很多和他一样的人，因为没钱上学，不识字而遭受不公平待遇。吴迅深深感受到了无知带来的痛苦。为了帮助这些同病相怜的人，他决定把辛苦乞讨赚来的钱存起来开办一所志愿学校。
吴迅21岁的时候正式开始实施他的？志愿者项目？。每次乞讨衣服和食物，他都会卖掉，只留下自己的必需品。他早就衣衫不整，一丝不挂，看上去像个可怜的乞丐。
他一边乞讨一边工作，白天给别人跑腿送信，晚上给别人缝麻线。有时候，在吴迅生活陷入困境，不知所措的时候，吴迅总会鼓励自己:拿起线头，包好线蛋，专心打造一所正气学院；线绕蛋，连接器，不着急上一门课？。
除此之外，他还会像江湖艺人一样当众表演杂技。比如扛三脚架，拿刀爆头，胸口破大石头甚至吞石头吃毒药等等。凭借这些杂耍技巧，我成功吸引了客人的注意，也获得了很多别人的施舍。
十年过去了，吴迅的积蓄已经相当可观。他想用这笔钱借给别人，从而获得更多的利润。长此以往，吴勋49岁的时候，积蓄已经可以买300多亩地了。在当时的社会，吴迅已经是很有钱的人了。
但是，他没有选择享受这来之不易的艰辛，而是选择继续做一个可怜的乞丐。
实现梦想的军训
吴迅决心用大部分积蓄建一所义务学校，东奔西跑，终于在1888由他创办？崇贤亦舒？在堂邑县柳林镇成功建立。这是他创办的第一所义务学校，花了他30年的青春，30年的心血。
这所义务学堂建立后，吴训诚心诚意地邀请当地著名的文人或学者到这所义务学堂任教，并按月支付他们的教学报酬。但是在该校就读的学生不需要交学费。学校的一切费用都是吴迅一个人承担。
吴训对老师和学生总是宽厚宽容，但对自己却很苛刻。每当他有时间，他就去参观学校。看到一个认真负责的老师，吴迅总是低头磕头表示感谢。看到有老师偷懒疏忽，他会低头提醒。
偶尔遇到调皮捣蛋上课不专心的学生，吴迅会跪在学生面前哭诉:你再不好好学习，将来就一文不值了，我怕你没脸回家见父母。？同学们一听，羞愧难当，今后在学习上决不懈怠，努力学习，积极进取。
看好自己的？崇贤亦舒？随着社会的发展，吴训创办易学的思想越来越强烈。1890年，吴洵与当地寺庙沟通，建立了馆陶县第二所免费学校。随后，1896年，临清县创办了第三所彝族学校。
武训一生都在为易学的创立而奋斗。他长时间过度劳累，积劳成疾。59岁时，他在自己的易学学校里，带着读书的声音离开了这个世界。全校师生都来悼念他，为他送行，痛哭流涕。
名垂青史，神奇乞丐。
吴迅在创办易学的时候，在他的一生中赢得了太多人的喜爱和尊重。在遭受愚昧之后，他依然对世界抱有希望，用自己的双手托起下一代的未来。清朝时，吴训被朝廷授予“学中有义”的称号，并赏以黄马褂。民国时期，为了纪念吴训，在临清地区修建了“吴公纪念馆”。新中国成立后，重庆举行了纪念吴训诞辰107周年的活动。
当时，武训一生的功绩被正式编入学校教科书，使全国的学生都知道了武训先生的案子。
吴训成为唯一一个以乞丐身份进入中国历史的人，也是唯一一个被世界教育词典称赞的人？沉默的平民教育家？乞丐。