日本两次维新的在位天皇，从时间、历史意义或作用上，学到了哪些文化知识？

第一次:

1，名字由大变新(学习隋唐封建制度)

2.在位皇帝:孝德天皇

3.时间:646年(大化元年)

4.历史意义:使日本从奴隶社会过渡到封建社会。

第二次:

1，明治维新这个名字(学习西方先进资本主义)

2.在位的天皇:明治天皇

3.时间:65438+9世纪中叶。

4.历史意义:推动了日本社会的进步，使日本摆脱了民族危机，从此走上了发展资本主义的道路，成为亚洲第一大国(正面)。但它保留了大量的封建残余，走上了对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的新威胁(消极方面)。