谁创造了历史:人民还是英雄？
谁创造了历史？究竟是人民还是少数英雄，是历史唯物主义和历史唯心主义根本对立的焦点。历史唯心主义以社会意识决定社会存在为基本前提，认为历史是少数英雄创造的，否认人民群众在创造历史中的决定性作用。其主要形式是唯意志论和宿命论。唯意志论认为少数英雄和帝王的意志可以决定历史的进程。宿命论认为社会历史发展是某种神秘力量，如上帝、命运、神灵、绝对精神等。，而英雄是命运的执行者，体现了人民只能向这些神低头。
历史唯物主义从社会存在决定社会意识的基本观点出发，认为社会发展的历史是物质生产的历史，也是人的创造活动的历史，从而科学地解决了谁是历史创造者的问题。
群众是一个广泛的社会历史范畴，是质和量的统一。从质的角度看，群众是指一切推动社会历史发展的人。在阶级社会中，它包括一切推动社会进步的阶级或社会力量。群众作为一个历史范畴，随着历史的变迁而不断变化，在不同国家、不同历史时期有不同的内涵。但是，无论历史形势如何变化，群众的主体和稳定部分始终是从事物质生产的劳动人民和参与社会生产活动的知识分子。群众创造历史。
第一，人民是社会物质财富的创造者。人民之所以是历史的创造者，根本在于人民是社会发展的最终决定力量——社会生产力的体现。
人类为了生存和发展，必须拥有必要的物质生活资料，如吃、穿、住、用。如果人们不首先获得这些物质生活资料，他们根本无法从事政治、科学和艺术等其他社会活动，而这
一切都是劳动人民创造的。同时，劳动人民积累了生产活动的经验，改进了生产工具和技术，促进了生产方式乃至整个社会的发展。这里所说的劳动人民，
包括体力劳动者和脑力劳动者。没有体力劳动者积累的生产经验，脑力劳动者的活动就会失去基础；没有脑力劳动者的总结和概括，生产经验往往无法形成新的科学技术，新的发明也无法出现。
第二，人民是社会精神财富的创造者。人民的实践活动是一切精神财富的源泉。科学的起源和发展依赖于劳动人民的生产经验。古代的科学知识是劳动人民直接总结生产经验的结果。同时，人民的生产生活中蕴藏着丰富的文学艺术素材，许多世界名著，如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《浮士德》等。
美德等。是在民间口头文学和民间传说的基础上提炼出来的。语言作为精神生产的重要工具，也是人民群众创造的，有着丰富、生动、无边的语言海洋。
在人民的社会活动中，人民不仅为思想家、科学家和艺术家的精神生产创造了物质前提，提供了丰富的原材料，而且还对这些原材料进行了初步加工，甚至直。
然后创造精神财富的宝藏。
第三，人民群众是改变社会制度的决定性力量。他们不仅通过劳动培育了人类的物质文明和精神文明，而且以革命时期的历史主动性推动了社会形态由低到高的飞跃。在阶级社会历史上，生产关系的根本变革和新旧社会制度的更替是通过阶级斗争和人民群众的革命实现的。群众是社会革命的主体，一切真正的革命运动，本质上都是人民自己消灭那些腐朽的社会制度的斗争。奴隶的英勇斗争为新地主阶级上台创造了有利条件。农民战争为资本主义的兴起铺平了道路；无产阶级革命建立了社会主义制度。在革命时期，群众成为新社会秩序的创造者。
纵观历史长河，人心始终在社会发展中发挥着作用。人心的走向体现了不可阻挡的历史潮流，代表了每个历史时代的时代精神，指明了社会进一步发展的方向。“得人心者昌，逆人心者亡”，这是颠扑不破的真理。
历史是人民创造的，但人民在创造历史中的活动和作用受到社会历史条件的制约。所谓历史条件，是指人民群众在历史创造活动中遇到的一切现存社会因素的总和，主要包括经济条件、政治条件和精神条件。
经济条件，包括生产力和生产关系，是不同时代的人创造历史的决定性因素。不同的生产力条件为人们的活动提供不同的物质。
基础和手段还把人置于不同的生产关系体系中，从而制约了人的历史活动；即使在统一的生产关系体系中，人们的经济地位也是不同的，他们的作用也是发挥的。
他们是不同的。在奴隶社会和封建社会，奴隶和农民当然是推动历史前进的力量，但他们不是新的生产方式的代表。他们的斗争受经济地位的制约，是阶级化的。
由于历史的局限性，他们的革命斗争成果往往落入剥削阶级手中，旧的剥削制度被新的剥削制度所取代。在资本主义社会，无产阶级是新生产方式的代表。既能推翻旧世界，又能建设新世界，使自身和全人类得到真正的解放。尽管如此，在资本主义条件下，无产阶级创造历史的活动仍然受到经济条件的制约。哪怕是说到* * *
政治条件主要指国家的政治制度，尤其是国体。在剥削阶级占统治地位的社会里，国家总是通过各种渠道、各种手段维护剥削阶级的利益。劳动人民在政治上没有权力，不能真正参与管理国家的活动。相反，他们总是受到统治阶级的政治压迫。人民创造历史的活动总是受到统治阶级的政治压迫。只有在同反动统治阶级的残酷斗争中，经过许多曲折和巨大的流血牺牲，才能实现。只有在社会主义条件下，广大人民群众才能成为社会的主人。
人民和优越的社会主义制度开辟了广阔天地，为广大人民创造历史提供了前所未有的条件。当然，在社会主义制度下，由于各种原因存在一些压制群众积极性的现象，但这种现象是可以通过政治体制改革逐步克服的。
精神条件，包括科学文化水平和道德观、传统风俗习惯等。其中，科学文化水平的提高起着非常重要的作用。整个社会的科学文化发展水平，特别是人们掌握科学文化的水平，不仅对创造社会物质财富和精神财富有很大影响。而且对思想道德、精神传统、风俗习惯、社会心理都有直接影响，也是提高群众政治觉悟、增强管理国家和社会能力的重要条件。在社会主义社会，科学文化在调动人们的政治积极性方面起着重要作用。
人民创造物质财富和精神财富是极其重要的。当前，我们必须把科教作为战略任务，大力发展科学文化事业。同时，要继续解放思想，把解放思想和实事求是结合起来，这是改革开放和现代化建设的需要。
综上所述，以上三个条件相互联系、相互渗透、相互交织，形成了制约人民群众创造历史活动的综合背景。如果这些条件符合社会历史进步的趋势，人民创造历史的活动就会获得良好的社会环境，人民创造历史的作用就会得到最大限度的发挥。了解人民群众创造历史的社会制约因素，对于充分发挥人民群众的主动性、积极性和创造性，推动我国社会主义建设的发展具有重要的方法论意义。2.个人在社会发展中的作用历史唯物主义认为，人民是历史的创造者，并不否认个人在社会发展中的作用，相反，肯定群众本身的作用，从本质上说，它包括对包括历史人物在内的个人作用的肯定。人民创造历史的活动是由无数个个体的活动组成的，每个人都会对社会的发展起到或大或小、或好或坏的作用。根据个人在社会中作用的大小，可以分为普通个人和历史人物。普通个体是历史人物以外的所有个体，虽然他们的作用没有历史人物那么大。但是，也不能忽视。在现代科技高度发达的条件下，普通个体的素质可能对历史发展产生“超常的影响”。普通个人属于人民的范畴，他们主要通过人民在创造历史中的作用来表现自己的作用。从这个意义上说，我们必须充分肯定普通个人在社会发展中的作用。历史人物是从普通个体发展而来的个体，是指对社会发展产生过重大影响的个体。即，对历史事件有明显标记的个人，根据其历史角色的性质，可分为杰出历史人物和反动历史人物。历史人物是在社会发展中发挥了重大作用的个人，其作用主要表现在:
第一，历史人物是历史事件的当事人。历史人物往往是重大历史事件的直接参与者、策划者和指挥者，所以他们总是给历史事件打上自己的烙印，使其具有个体的外貌特征。比如东汉末年的赤壁之战，基本奠定了三足鼎立的局面，而赤壁之战则深深打上了周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操的烙印。如果没有这些人物，《赤壁之战》将会不同甚至不可能。
第二，历史人物是历史任务的发起者。作为历史任务的发起者，他们比普通人站得更高，看得更远，解决历史任务的愿望也比别人更强烈，所以他们能首先指出社会发展进程所引起的新的历史任务，并对其提出可行的解决方案。
第三，历史人物是历史进程的影响者。历史人物之所以能够影响甚至决定历史事件，能够加速或者延缓历史任务的解决，是因为他们在社会发展的具体过程中总是发挥着一定的作用。
当然，这个作用再大，也不能决定社会发展的大趋势。历史人物可以或早或晚决定个别历史事件的成败，但这些都包括在内。
社会发展的整个过程只是对社会发展速度和具体面貌的影响。
任何历史人物总是在一定的历史条件下运动的，制约群众活动的历史条件对普通个人和历史人物也起着制约作用。任何英雄都不可能摆脱历史条件的束缚。事实上，历史人物是特定历史条件下的产物，其产生本身就体现了特定的历史必然性。社会发展，当然“包括从一开始就站在运动最前沿的人物的‘偶然情况’”。
然而，在偶然性背后起主导作用的仍然是历史必然性。当历史任务成熟时，必然会有人发现并提出这个任务来满足这个要求。有人会做是偶然的，但在偶然中是必然的。如果没有这个人，那时候就会有别人来替代，这个替代迟早总会出现。通常，人们会谈论它。
所谓时局，是指一定时期内各种历史条件的总和所造成的社会发展的具体情况。以时势造英雄主要体现在以下几个方面:以时势召唤英雄，以时势培养英雄，以时势筛选英雄。
特定时代造就的英雄，必然具有历史特征。换句话说，任何历史人物都有其历史局限性，在阶级社会里，都有阶级的局限性。某一阶级产生了某些历史人物，其外貌是由其所属阶级规定的，而不是相反；每个阶级都通过自己的代表表达自己的利益和愿望。这时，历史人物就成为其阶级性的集中体现。在阶级社会中，历史人物的历史命运一般随着所属阶级的兴衰而起伏。
由此可以得出评价历史人物的基本原则，即历史主义的科学态度，即判断历史人物的历史功绩，不是根据他是否提供了时代所需要的东西，而是根据他是否提供了比前人新的东西。在阶级社会，要坚持历史主义的科学态度，就必须坚持阶级分析。阶级分析不仅要看历史人物当时所属阶级的历史地位，还要看历史人物的活动代表他的阶级的倾向。我们不仅要对历史人物的阶级归属进行一般性的分析，还要具体说明特定历史阶段的阶级关系对历史人物的特殊性格和表现的影响。
总之，个人在社会发展中的作用，从普通个人到杰出人物，无一例外地受到他们与集体、群众和社会的关系的制约。个人只有在推动社会发展的过程中才能实现自身的发展。