高考备考:9种快速评分方法的精华总结!附各年级详细计划。
1,坚持积累。小到一个字、一个词,大到一篇文章,都是中国建筑的基础。语文是慢课,快得不能再快。只有增加语文的积累,才能提高能力。
2.注意课本。全国高考语文试题与教材密切相关,很多考点都是从教材中设置的。考生在备考时注重课本的示范功能和迁移功能。
3.提倡读书。语文是一门感性的学科。没有大量的阅读,一个人的视野和思维就会变得狭窄,很难有灵敏的语感。高三学生把读书当成浪费时间,这是一种认知误区。
4.注重培养。语文科目实用性很强,不训练就会生疏。但这个训练是科学训练,不是盲目做题。要跳出题海,分基础、经典、创新三个层次选择试题,提高效率。
5.即使一时看不懂,也要每天读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常接触对培养语感大有裨益。
6.读文言文的时候,一定要用文言文来理解文言文。不要一开始就用中文去理解文章,要学会用古代的思想去理解古代的文章。
7.有空的时候参加一些类似疯狂猜成语的文字游戏。
8.偶尔写首诗也没关系。重要的是你能知道自己的词汇量够不够。
9.准备错题本,整理错题。
10.做阅读题的时候,不要一个字一个字的捡,看一眼也看不出十行。找到自己解决问题的节奏。
11.进行作文专项训练:每周写一篇作文,每次构思时间不超过一小时。在尝试了各种文体写作后,选择一种你最能驾驭的文体坚持练习,时不时地为一段文字练习写一个题目。
12.早上读课文。
13.培养你的想象力。
14.多看新闻热点,多和同学讨论。
■英语
1.倾听。多听听。建议你每天睡前听课文10分钟。听英语广播,多看英语。
2.文字。可以死记硬背,但更要注意方法:①按读音背(需要掌握单词拼写和发音之间的规律)。(2)随时随地记忆(学习需要你细心耐心)(3)记忆句子和短文(句子中的单词是活单词)。(4)“三最佳法”(声音、最清晰、最快)疯狂朗读、背诵每一个单词。
3.多读课文,多背句子,培养语感。
4.语法学习。
①上课认真听讲,课后多做相关练习。
(2)准备一个小本子,把自己不熟悉的零碎语法知识点记录下来,有条不紊的一个个写下来。利用这些晨读、课间、等车、睡前的小时间反复阅读,然后划掉你记得的内容,等等。同时把已经记住的旧的划掉,然后记住的新的越来越少,因为很多东西你已经很熟悉了,最后这个本子上的知识点也差不多写完了。
5.大海无边无际。其实做题真的很重要。保持双手温暖。只要你的手还没皮,你就会被打败。做完题之后,还要积累错题。
6.积极提问,不要总是困在自己的世界里,所以总是不明白为什么会是这个答案。别人的解释往往会让你豁然开朗。
■数学
1.学习课本和考试知识点。数学大纲要求的每一个知识点,从定理、推导、例题、课后习题,每一步,都需要你自己去做。不要急躁。
2.好好使用你的数学笔记本。尤其是概念理解和数学规律的不同方面,以及老师补充的课外知识。
3.做好数学错题。错题是经常读,反复做。错题和错题本一定要常看常新!
4.掌握常用的数学思想和方法。高中数学学习中应该掌握的数学思想包括:集合与对应思想、分类讨论思想、数形结合思想、运动思想、转化思想、转化思想。
5.利用图形记忆制作数学网络知识地图。用图形帮助记忆公式,解决问题,很多问题会因为有了图形而豁然开朗。
6.学会多角度多层次的总结分类。
如:①从数学思想分类,②从解题方法分类,③从知识应用分类等。,从而使所学知识系统化、组织化、主题化、网络化。
7.多做题。通过做题,可以巩固课本上的知识点,加深对解题方法的记忆。
■物理学
1.理解物理学中每一个公式和定律的来龙去脉。对每一个概念、公式、定律,都要“咬文嚼字”地思考每一个限定条件和用法。
2.把“错题”变成“熟悉题”。坚持不懈地建立物理错题本,一直看,直到所有的“错题”都变成了“熟悉的题”!
3.养成审题的好习惯。特别要注意勾画出“关键词”和“关键词”,既能增加考试的速度和准确性,又能避免考试出错。
4.关注物理模型,积累解题方法。抓实物模型,实物模型能以一当十。
5.仔细分析物理过程。画画可以把抽象思维变成形象思维,更准确地掌握物理过程。
■化学
1.学会方程分类。按化学反应类型:取代反应、氧化还原反应、加成反应、化合反应、分解反应等。
2.学会巧记,事半功倍。短语和三字经都是化学很好的记忆方法。
3.熟悉重要的化学实验和化学过程。不仅要记住实验的全过程,还要知道各种化学仪器的作用以及除杂、干燥、尾气处理的方法。
4.掌握元素周期表和元素周期律。要求纵向背诵七大家族的所有元素,横向背诵前三个周期的所有元素;原子半径在水平方向上从左到右递减,非金属性递增,而原子半径在垂直方向上从上到下递增,金属性递增。
5.建立自己的化学知识网络。每个学习阶段结束后,我整理相应的知识点,建立自己的知识网络。
■生物学
1.掌握基础知识的要领,“先记,后懂”。只有记住这些名词和术语,比如奇怪的细胞和组织,才能掌握生物学的逻辑规律。
2.找出生物知识的内在联系。重点了解生物各种结构和群体之间的关系,即注意知识体系中的纵向和横向线索。
3.画画是个好方法。细胞图,遗传谱系图,不同时期的染色体数目,染色单体数目,DNA数目的变化图,都有利于复习知识,抓住重点。
■政治
1.课堂应该跟着老师的节奏和思路走。老师讲课的时候会有很多例子,所以要记住这些例子对应的知识点。考试的时候,老师也会讲类似的例子。这时候就会对写作案例对应的知识点进行评分。
2.记住知识框架。背诵不能靠死记硬背,要靠知识和逻辑。平时尽量记住每个单元的名字,单元里面的名字。这使得构建框架相对容易。考前把具体细节背下来,重复几遍,很容易得高分。
3.背诵的时候可以自己整理知识点,做笔记。建议不要抄袭别人的笔记,要按照自己的思路做笔记。这样才有利于背诵。
4.做题。学校会发很多试卷,加上你买的习题资料,肯定有做不完的题,不用担心没题可做。
5.总结自己的经验教训。每次考试结束后,把自己试卷上所有的错题都总结出来,比如哪里的题没有考清楚,为什么,哪里漏了分,为什么。这些都是你每次考试后要认真问自己的问题!不要总想着拿别人现成的货,自己做的总结出来的才是最真实可靠的!
6.积极关注国际国内事件,开阔视野,启迪思维能力。政审不回避现实中的热点。我们需要在学习政治课的过程中关注生活的变化,及时补充党和国家的路线方针政策。
■历史
1.首先,你应该培养对历史学习的兴趣。你可以从古今中外的英雄传说和有趣的故事中培养自己对历史的兴趣。
2.多读历史课本,学会分析总结课本上突出的部分,在学习的过程中注意细节。
3.上课认真听老师讲解,注意做笔记。“好记性不如烂文笔”,笔记在高中历史学习中有着重要的作用。
4.学会组织总结知识点,记住重大历史事件的框架,就是要能够用自己的话复述关键知识,从而增强记忆力。
■地理
全面掌握教材
1.用课本,学会举一反三。
举一反三,寻找相似地理事物的一般特征和规律。复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,思考问题要有一定的铺垫,可以举一反三,思维灵活。
2.掌握地理原理和规律。
一、把书读厚:在书上做读书笔记,补充自己的理解或者找出自己的疑惑。
二、薄读书:对知识进行整理总结形成主干,构建自己的“思维导图”。
3.利用课本进行归纳总结,掌握地理学习规律。
如:区域地理(洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通和城市。
4.地理知识的巧妙记忆。
(1)谐音记忆法。举例:地壳中最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养女,给哪个美女?)
(2)公式记忆法。举例:我国省级行政区名称:两湖两省两江两山五河,云南贵州福建;川西宁为青,甘陕为重,台湾海峡北接苍穹。香港和澳门特别行政区,一国两制得以实现。
灵魂-地图的使用
1,学会分类地图
包括日照图、统计图、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理图、地理卡通图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2.学会看图
①先看图片主题;②看清图例;③注意细节;④联系实际。
3、学会改变地图
①图图转换(剖面图转换成平面图)②图文转换。
4.学会使用图片
①用图形概括地理规律或特点。
②记忆学习中国地理:可以看10地图,分别是:中国行政区地图、中国地形图、中国气候图(气温和降水)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水电、旅游资源等。),中国农作物分布图,中国工业分布图,中国人口,民族,城市,商业中心图,中国。看图,记图,甚至一张一张地画图,你就掌握了中国地理的基本知识。
注意
1.初中相对于高中,不要求课本知识有太多的延伸,不要求学生有很深的理解。但是高中在这方面对学生提出了很高的要求。不同学习困难的差异,要求学生在对知识的深刻理解上下功夫,同时学会对重点知识进行总结。
2.高中第一阶段,由于各科难度急剧增加,知识点增多,即使是最优秀的学生也不可能像初中那样拿满分。高中生要学会放弃,主要集中在重要知识和基础知识的学习上。
3.高中要争取自主学习,多总结,多思考。尤其是课堂上理解和消化知识的过程非常重要,这就要求高一学生从被动学习转变为主动学习。
注意
1.高二学生的学习压力比高一大很多。很多同学每天上课除了做题,没有时间关心学习以外的事情。但是高考的走势每年都在变,题的走势也每年都在调整。所以同学们在学习之后,也要关注高考的最新动向,才能瞄准方向,朝着目标前进。届时,学哥会第一时间和大家分享最新的高考信息。
2.不要带着有色眼镜看文理。不要以为成绩好的会学理科,成绩差的会学文科。这种想法很幼稚,一定要具体问题具体分析,分析自己的学习情况,选择真正适合自己的科目,不要盲目跟风。高中生无论文理都赶不上新高考(浙沪除外),所以认真对待科目很重要!
3.不要一味的努力学习,不管方法和策略。学习哥会及时和大家分享好的学习方法,同学们不要盲目学习。适合自己才是王道。
注意
1.高三其实没那么苦,只是有点单调。学会持之以恒,不要给自己设限和心理暗示,先把自己吓住。当然,雪哥会找一些好玩的东西帮助大家放松,也会介绍雪哥姐姐们的经历,帮助大家树立信心。
2.除了几门大考,同学们还要关注考试之外的几件大事:第一学期,高考报名,特长测试,语数外三门考试,综合素质评价报告书的编写;第二学期提交自主招生报名、体检、体育课考试、综合素质报告单内容。通过明确每个阶段的特点,学生可以根据每个阶段的特点,如喜欢的大学、理想的成绩等,设定短期目标和长期目标,以便及时调整复习的节奏和重点。
注意含义
每个人的生物钟都不一样,根据自己的记忆时间和生活规律制定自己的时间表,可以事半功倍。