用名字记录的历史

8月28日1937，多云。清晨，上海北站被荷枪实弹的日军封锁。无奈逃离的人群像洪水一样涌向上海南站。火车南站候车大厅顿时人山人海。人们焦虑害怕，你推推搡搡。爸爸妈妈紧紧握着年仅三岁的中阳的手，站在这拥挤的人群中。当每个人都在焦急地等待火车进站时，他们不知道危险正在一步步向他们逼近...

“呜呜呜——”，惊人的声音再次发出催命符般的哀号，紧接着是日本轰炸机在火车站上空盘旋的声音。人群中不知是谁大喊:“日本人来了，快跑！”这一喊太可怕了，候车室里所有的人都不顾一切地冲向出口。哭喊声、叫喊声、咒骂声和叫喊声交织在一起，一片混乱。就在这时，日本轰炸机已经从空中投下了几十枚炸弹。只听“砰”的一声巨响，火车站瞬间坍塌。就在这个生死关头，中阳被爸爸妈妈推到了赛道上...重阳得救了，父母却被压在废墟下。惊恐之余，仲阳看着父母的废墟，看着血肉模糊、瓦砾散落的悲惨场景，看着自己身上的伤口。他因悲伤、恐惧、无助和痛苦而忍不住哭泣。一分钟，十分钟，一个小时，两个小时……中阳一直在哭，因为他不知道除了哭还能做什么。这时，他被前来救助的好心人送到了孤儿收容所。在那里，他遇到了许多和他有同样经历的孩子。他们都在心里种下了仇恨的种子，他们发誓要把杀害他们父亲和母亲的日本人赶出中国！

后来，中阳被一位进步作家收养。在作家的指导下，他学到了很多知识，学到了很多抗日救国的道理。中阳四岁的时候，让用户把名字改成了“天天”。在反占领胜利的那一年，我一天天刚满十二岁。作家为了纪念他的亲生父母，让他一天一天地改他原来的名字。但日复一日，我下了很大决心对作家说:“不，我不想把名字改回‘中阳’，我要把名字改成‘和平’，因为所有的人都希望和平！”

课本上的读图作文要求上面这张照片是8月28日侵华日军轰炸上海南站时记者拍摄的真实场景，1937。仔细看照片，想想孩子为什么哭。他的父母在哪里？当时可能发生了什么？这个孤独的孩子未来的命运是什么？联系照片中的人和场景，写下你的所见所想。内容要具体，句子要通顺，表达自己的真实感受。