5教师研究和学习的总结
教师调研总结1
这学期我很努力，为了提高自己的教育教学水平，加强自己的专业能力，提高自己的综合素质，从各方面提升自己。为了更好地开展今后的工作，现就以下几个方面进行总结:
第一，不断提高业务水平
我树立了良好的学风，努力学习业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。研究教材，写好每一个教案，上好每一堂课，听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。此外，利用业余时间多学习信息技术，以适应现代教学的要求。
第二，继续加强学习
只有学习，我才能不断进步和成长，让学习成为提升自己的渠道，让学习成为我人生的精神财富，做一个学习型的老师。所以，我多读书，多学习，多写读书笔记。
第三，学会运用科学的教育教学模式
在课改课堂教学中，要不断探索适合学生快乐学习的好的教学模式，向同组教师学习先进的教学方法。特别是在阅读教学中，我注重学习其他老师的先进经验，让学生在阅读中感受，提高阅读能力。培养学生在课堂上静下心来思考的能力。有些学生的特点是浮躁。他们不知道从哪里开始答题，甚至没有看清楚题目的要求就开始答题。这学期，我在课堂上指导学生提高这方面的能力。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严格要求自己，从小事做起，做学生的榜样。从小事中总结道理，不断改进自己的教育方法。
第四，积极参加上级领导组织的各种教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极订阅有助于教育教学的刊物，学习先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。课改中，和同组老师一起备课，一起讨论课堂上的问题。特别是在阅读教学中，要向有经验的老师请教如何激发学生的阅读兴趣，如何培养学生的探究性阅读能力，最终提高学生的写作水平。
5.好好想想，多写点。
坚持每周写教学心得；可以是备课体验，也可以是教学体验。可以写课堂教学方法的实施经验，也可以反思上节课存在的问题，然后找到解决的好办法。善于积累和总结教育和班级管理中的一些典型的东西。从这些事情中，我们要不断反思自己的教育教学行为，为好的做法积累经验，对不好的做法及时反思和纠正。为了提高自己的教育教学水平。
在以后的学习中，我会继续努力学习，让自己毕生对教育的渴望化为热爱学生的火种，把自己最宝贵的爱奉献给孩子。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定会灿烂绽放。我相信我将能够在我的教学生涯中更上一层楼。
教师研究与学习综述2
21世纪是一个信息飞速发展的时代。培养各种需求的人才，离不开教师。因此，我们从事教育的人需要不断学习，以适应对人和社会的新要求。“校本培训”这种可持续、开放的继续教育模式，为教师打开了大门，锻炼了他们的专业水平，提高了他们的素质，促进了他们的专业成长。这学期，我从自己的教学实践出发，树立以人为本、以校为本的理念，加强合作，相互学习，取长补短，不断养成自我学习、自我反思的习惯。学习与培训相结合，不断提高自身素质和业务水平；强化研究意识，用研究的眼光审视、反思、分析和解决教学实践中遇到的实际问题。在这一学期中，我一直在努力学习，寻找自己教育教学的突破口，为的是将来推动自己的工作再上新台阶，总结如下:
1.能够按时参加校本研修活动，做好理论学习记录，踊跃发言，提出自己的见解，并认真撰写自己的心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1.在校本研修中，我校组织了“各学科的基本教学模式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学习。开展多层次的教育科研，做到人人有课题、人人学理论、人人掌握科研方法，从而加强缺失方面的学习和锻炼，促进教学水平的提高，切实提高我校教师的理论水平和创新潜力。。
2.开展有效的课堂教学研究，提高课堂教学质量。
认真开展有效备课、有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，开展跨年级、跨学科、跨研究的讲座和研讨。教研组将在“研”字上下功夫，积极有效，继续加强群众备课力度，充分调动各年级领导的积极性。每一次教研活动都有详细的记录。本学期将继续加强对随堂课的调查，强调听课范围。体会到了备课要深，课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，辅导要细，负担要轻，考核要严，质量要高。
严格要求自己，每周听课后向相关学科的老师学习课堂教学方法。
大家会选择本周最难的一课进行讨论分析，取长补短，各抒己见。这让我受益匪浅。
二、各教研组要认真组织教师听课、研讨，总结优势，发现不足，逐步改进；
加强教研组的建设和管理，强调团队精神，齐心协力，充分发挥每个老师的兴趣爱好和个人特长，打破了以往老师各自备课的局面。教研组的每一次备课，每一堂教研课，都是教研组的结晶。通过实践，改进和完善我们的课堂教学模式，实施“重点推进、难点推进”的课堂模式，提高教研质量。听课、讨论、发现和解决问题等等，使我们的教学方法逐渐成熟，教师在互动、互补、合作中不断提高自己实施新课程的潜能，形成的教育理念成功地转化了积极的教育教学行为，使教师不断走向成熟，为我们的课堂注入了更多的活力，取得了更大的效益。
第三，注重自我反思和案例
反思是教师提高教学水平的有效途径。反思自己备课有没有遇到什么困难，有没有调整教材，为什么。反思课堂上是否出现突发问题，如何及时处理；反思自己在这堂课上的满意度或不足。经过不断的反思和积累，我真的掌握了很多“第一手资料”，悟出了一些道理，丰富和提高了我的课堂，最大限度的调动了学生的学习意图和主动性。而且要注意课堂记录，及时整理成书面材料上交。
教师研究与学习总结3
不知不觉，线上培训就要结束了。回顾这一段时间的学习，有累也有收获，有苦也有乐。因为这个网络远程学习，我的业余生活不再空虚，所以我的生活变得格外精彩！网络就像一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。让我把它融入到我的教学工作中。
以下是学习活动中的一些收获的简要总结。
第一，转变观念。
网络学习与研究，让我懂得做一个享受教育的快乐老师。作为一个享受教育的快乐教师，关键在于教育观念的转变，即形成终身学习的习惯，做一个能为学生提供源源不断活水的教师。还要转变学习观念，成为学习型教师，走教师专业发展之路。正是网络远程学习给我提供了这个机会，让我不再迷茫。
第二，努力的方向。
E-learning为我们提供了一个新的人生起点，迎来了一种新的教育方式，使我们能够快速方便地接受更多的新知识，找到合适的教学方法。在网上学习，我和同龄人交流，互相学习。在互动中，我学到了一些肤浅的网络知识，从如何建立博客，如何进入博客到如何发表文章。网络学习让我的学习有了进步，我的教育教学工作有了努力的动力和方向。是网上学习让我体会到了生活中的另一种快乐和喜悦。
第三，课堂有效。
在学习的日子里，我看了专家讲课的视频:生动的教学实例让我更加贴近课堂；专家们精辟独到的分析让我知道了教学中要注意什么，什么样的课堂才是有效的。在这里我知道新课程理念倡导更开放的学习。作为一名具有教学智慧和创新理念的教师，应该从学生的认知出发，关注不同学生的不同体验，真正将“学生为主体”的理念落实到教学中。以我的教学智慧，我可以让我的教学方法适合每一个不同能力的孩子，让我在老师心中真正把孩子放在第一位，让他们在自己的基础上得到不同的发展。
第四，交流平台。
E-learning有利于教师开展探索问题、在线交流等活动，使他们的业余生活变得有趣。其核心是发挥教师在学习中的主动性和积极性，网络学习可以给教师一个自主学习的空间。
对于我们一线教师来说，参与在线学习绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或者赶时髦作秀。而是通过知识的积累，充实自己，提高自己。为成为一名合格的教师铺平人生道路。
教师研究与学习总结4
终身教育是当今社会发展的趋势。党的十六大确立了全面建设小康社会的战略目标。教师的素质直接关系到亿万儿童的健康成长和祖国的前途命运。教师的工作性质和肩负的重要任务，要求教师要成为终身学习的先行者，带头建立全体教师的终身学习组织。人的价值高于一切。学校和教育的意义在于关心和培养人，满足人的发展需要。有效研究坚持以教师为本，以教师专业发展为导向，教师发展是目标，学校和学生的发展是教师发展的结果。把教师专业发展作为研究活动的重要目标，要求研究活动的组织者牢固树立以人为本的管理思想:始终把教师专业发展放在学校工作的重要位置，不断激发教师专业发展的内在动力，以满足其自我实现的愿望。为了加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，不断从各方面提升自己。在我的学习中，我有以下经历:
1.在业务方面，要树立良好的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。研究教材，写好每一个教案，上好每一堂课，听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。此外，利用业余时间多学习信息技术，以适应现代教学的要求。
2.在课改的课堂教学中，要不断探索适合学生快乐学习的好的教学模式，向同组教师学习他们先进的教学方法。特别是在阅读教学中，要注意学习其他老师的先进经验，让学生在阅读中感受，提高阅读能力。
3.培养学生在课堂上静下心来思考的能力。有些学生的特点是浮躁。他们不知道从哪里开始答题，甚至没有看清楚题目的要求就开始答题。这学期，我在课堂上指导学生提高这方面的能力。
4.善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严格要求自己，从小事做起，做学生的榜样。从小事中总结道理，不断改进自己的教育方法。5.积极参加上级领导组织的各种教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极订阅有助于教育教学的刊物，学习先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
6.课改中，和同组老师一起备课，一起讨论课堂上的问题。特别是在阅读教学中，要向有经验的老师请教如何激发学生的阅读兴趣，如何培养学生的探究性阅读能力，最终提高学生的写作水平。
7.勤于写作，善于积累和总结教育教学和班级管理中的一些典型事物。从这些事情中，我们要不断反思自己的教育教学行为，为好的做法积累经验，对不好的做法及时反思和纠正。为了提高自己的教育教学水平。
8.善于把自己积累和总结的一些做法写成论文，投稿给期刊杂志，锻炼自己的写作能力。校本研发是一项持续不断、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，才能完成我们神圣的历史使命。
一片春华，一片秋实，我在教书育人的道路上付出了汗水和泪水，收获的却是那份充实，那份沉甸甸的情感。让我把毕生对教育事业的投入化为热爱学生的火种，把我最宝贵的爱奉献给孩子们。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定会绽放出美丽的花朵。
教师研究与学习总结5
今天下午听了周主任的精彩报告，感触颇深。周主任的报告长达三个多小时，会场里老师们却不时发出笑声。不仅一点也没让人觉得累，直到报告结束，老师们还觉得意犹未尽，想继续听下去。
在回家的公共汽车上，我们还在讨论周主任的报告。正如周书记所说，我们要完善心智模式，以积极的心态面对工作和生活，做最有价值的老师。
如何成为最有价值的老师？我认为光有积极的态度是不够的。我们应该继续学习和实践，学习新的知识和自己的专业技能，培养自己的性格和道德。
寻找自己的人生目标和幸福，其实人生的幸福很简单。当你不再沉迷于攀比，当你不再计较金钱名利的得失，当你摆脱了物质的束缚，你就获得了最简单的快乐和自己的人生！当你的生活突然发生变化时，你不必哀叹，只要你保持积极的生活态度，即使是灾难，也可以化险为夷。毕竟你才是自己人生的真正主人！
让生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔写得多好啊！希望大家都能活得像夏花一样绚烂。我想知道自己最想要什么，别人的看法没那么重要。关键是自己把握。我觉得，努力工作，找对地方，家人，朋友就行了。我们应该擦亮我们干净的眼睛，看看我们周围的真实世界。多彩，多彩，辉煌，这是真的。当我们通过自己的努力，爬到了一直梦想的山顶，奋力拼搏，力争上游，那不仅仅是生活的充实，更是心中无法表达的甜蜜。所以，我们要敞开胸怀，放眼远方，勤勤恳恳走好人生的每一步。做一个最有价值的老师。
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