历史常识的积累

这属于中华民族的传统文化，属于天文历法，因为古代用的是树枝树枝的纪念方法，当然现在还在用。十二生肖是十二支的对应。

(可惜现代很多反派拿这个算命骗人。)五行是中国古代的物质观。多用于哲学、中医、占卜。

五行指的是:金、木、水、火、土。认为自然界由五行组成，随着这五行的盛衰，自然界发生变化，不仅影响人的命运，也使宇宙万物循环不息。

五行学说认为，宇宙万物是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化构成的。它强调整体概念，描述事物的结构关系和运动形式。

如果说阴阳是一种古老的对立统一理论，五行可以说是一种原始的一般系统论。中国古代哲学中记载的五行是什么？五行是宇宙万物的基本元素。它们是金、木、水、火、土，它们之间有关系。

五行相生:金水、水生木、木火、火土、原生金。五行相生:金克木、木克土、土克水、水、火与火、金。

五行——木、火、土、金、水的属性如下:木华丽，性格优雅。木代表仁，意思是爱和行善。

急躁和自尊。火的代表仪式就是要谦虚谨慎，要尊重，不要欺软怕硬。

土-温柔而诚实的气质，但自信一封土的信意味着诚实，温柔和真诚。

金-意志坚强，自尊自重。金代表义，即崇善弃恶，一切都是合理的。

水人聪明，能猜到事情。水性代表智慧，即对事物的细致观察，对任何事情的前兆预测，善于经营战术。

也可以说是仁义礼智信五常。中医五行相生相克，表现五脏:木为肝；火是心；土为脾；金为肺；水是肾。

五色:木代表青色；火代表红色；土代表黄色；金色代表白色；水代表黑色。五行相生、相生、相生、相冲、相生、相生。五行是‘相生’和‘相生’。

“五行相生”是指共荣，共荣是指世代和教育，“五行相抗、相斗、相衡”。根据宇宙磁场，这里原本是一片汪洋大海(水)。海洋中诞生了植物(木材)，然后在太阳(火)的照射下慢慢形成了陆地(土壤)。从陆地上发现了铁矿物(黄金)，然后从铁矿石中提炼出铁来制造盛水的罐子。

这就是自然水生木→木生火→火生土→自然金→金生水。裸地上一定要种树(木)，大雨来了土壤也不会流失。当暴雨会引发洪水时，就要用土筑起一道墙来保卫家园(水)。在古代，家门口要放一个大水缸，准备水，以防下雨时发生火灾。为了保卫家园，在家里生火做饭，需要有刀、枪、斧，所以要提炼出倔强的铁(金)。

天地万物创造之后，必然有制衡，虽然有相互影响。比如水会使树木生长，土壤会流失，木头会根据‘木图科’原理破坏土壤，这就是自然循环状态。天干地支，简称“干支”。

在中国古代历法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、任、桂称为“十天干”，子、丑、阴、毛、辰、斯、武、卫、申、酉、戌、海称为“十二地支”。十支、十二支依次搭配，形成六十个基本单元，它们按照固定的顺序相互配合，形成支、支学科。

从殷墟出土的甲骨文来看，干支在中国古代主要用来记录日子，也用来记录月、年、时。天干地支天干地支诞生于汉代。它把立春作为一年的开始，而不是农历正月的第一天。

天干地支，天干地支简称“主枝”。根据“词源学”，“树干”的意思取自树木的“树干”。

旬茎:A (ji ǐ)，B (yǐ)，C (bǐng)，D(Dǐng)，E (w ǐ)，J (jǐ)，G (gēng)，辛(xǐn)，任(rén)。十二地支:子(zǐ)、丑(chou)、阴(yín)、毛(m ǐ o)、陈(chén)、司(s)、武()、卫(wèi)、申(shēn)。丑:牛；阴:虎；锛:兔子；陈:龙；舵:蛇；下午:马；不是:羊；申:猴；嘿:鸡；嘿:狗；h:猪。)。

早在公元前2697年，中华始祖轩辕黄帝建立中华人民共和国，就命大闹探天地之气，探五行(金木的火、水、土)，源于甲、乙、丙、丁、戊、己、克、辛、仁、桂，以及子(zǐ)、丑(chǐu)、阴的十天干。根据《五行正义》中的记载，主枝和分支都是经过很大的努力才创造出来的。

大刮”取爱情五行，斗机打造。甲乙双方以日名称干，以月名称丑，称支。天上有事用天，地下有事用月。

阴阳不同，故有名之分支。天干地支:中国历法中，月亮绕地球一周的时间(29.5306天)为一月，地球绕太阳一周的时间(365.438+09天)为一年。为了使一年的平均天数与南回归线的天数一致，设置了闰月。

据记载，公元前6世纪，中国就开始用19年七闰月的方法来协调农历和阳历。天干地支是古人在建造历法时为了方便60进制而设计的符号。

对于古代的中国人来说，天干地支的存在就像一个数字一样简单。

2.高中历史必须背的所有知识。

对于历史，关键在于和平时期，临时抱佛脚是没有用的。我自己也吃过这样的亏。

？高中历史的学习和初中完全不一样，死记硬背解决不了问题。高中历史更需要的是理解。最好每周复习一次，每月复习一次。复习的时候，关键是反复看书，在反复中提高。书是最根本的。没有书本谈能力是不现实的。在阅读每一节的内容时，要思考一个历史事件的前后发生了什么，它们之间有没有内在联系，有什么历史真相可以解释。历史事件之间也可以进行横向和纵向的比较。书不仅仅是阅读。记住一些时间、地点和事件是没有用的。最重要的是学会用历史的思维去思考和研究，去探究事件背后的东西。我相信你很快就会发现，你读得越多，你就会越有趣。？

其次，做题当然很重要。做题的过程其实就是一个复习和反思的过程。现在单纯考知识本身的历史题已经很少了。这通常是对你对一个事件的分析的测试。这就需要运用读书时积累的那套功夫，也有一些技巧。比如在做选择题的时候，经常会遇到一些“根源”、“本质”之类的问题，通常是从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面来分析的。只要有关于这些方面的选项，一般都是正确的。在我看来，“直接”和“间接”这样的问题其实很简单。当你回答“直接”的时候，你可以让你的思维更简单，你会是你一开始想的那样，你根本不用转任何弯。除了“直接”之外的一切都可以安全地归类为“间接”。？

至于问答题，更需要你的思维和分析能力。不要指望试卷上的题是你以前见过的，更不要费神去背某道题。只要掌握了方法，问题和答案也很容易解决。首先是分析。通过回忆老师讲这部分内容时的介绍，试着从更多的角度去思考这个问题。不用担心想太多，只要你觉得有道理，就可能是对的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，勇于创新，有主见”，所以你要尽量多思考。？

第二是表达。最好是逐条阐述，一次写一两行。不算太啰嗦。关键是要写要点，因为阅卷的时候也是按分给分，写太多分了。一个要点要做完几次才算完成，这样不仅会分散老师的注意力，还会让老师因为找不到要点而扣分，浪费很多时间，以至于无法完成卷子。

最后，多和老师同学交流，对学习历史也很有帮助。一个人再细心，也会有疏忽。通过和同学交换笔记，和老师讨论习题，往往会有很多意想不到的收获。也可以看《历史学习》之类的杂志，学习课本上没有的东西，提高思维的深度和广度，对解决问题很有帮助。另外，专项复习也很重要。可以帮助你掌握历史线索，深入研究一些历史规律等事物，增加思维的深度和广度。

其实历史是一门很有趣的学科，不用担心学不好。只要你肯努力，掌握方法，历史就会变得很简单。

政治学早就提出了“题目在书外，观点在书内”的观点，也就是说，政治题目的背景材料处处可取，千变万化，你靠死记硬背应付的可能性不大。不过既然观点在书上，也就是说，千变万化的材料还是要考书上的知识点，就是永远不离开老祖宗。所以，我们只需要平时认真听讲就可以了。