错题整理八法

如果只是想模仿别人做个错题本，还是算了吧。很多同学的错题本上只有三个字“错题本”，至今还在书里。

在实施之前，我们要有这样的决心:错过的题我一定要记住，记在脑子里，记在笔记本上。

它非常厚实耐用。

不要买一本薄薄的书来糊弄自己。你要知道初中三年的时间里，每一年你会遇到多少题，会犯多少错，积累下来的题会很多，所以你选的书一定要厚重耐用。

这有两个好处:一是避免了多个小本使用、顺序混乱、丢失等问题；第二，如果遇到和以前类似的错题，可以对比一下。

3分支排序

不要问这个问题是数学，下一个问题是化学，下一个问题是物理。太混乱，大杂烩，对你一点帮助都没有。

一定要分册或者在一本书中分区域整理错题。

4错误分析，认清自己。

管理错题集就是把平时和考试时做错的题抄下来。你不仅要记下正确的答案，还要加上错误的答案，然后分析做错的原因，因为你没有掌握知识点？

还是忽略使用条件的范围？还是因为粗心的计算错误？

错题集就像药方一样，既有“症状描述”，也有针对症状的药。

通过对比错题集，我们可以很快发现自己的不足，并加以巩固，避免再犯同样的错误。

5标出每道题的题号和题型。

在每个问题前留出一厘米的空白边，以标记问题编号并键入，以便稍后搜索。

6定期再做一遍，做好标记。

一定要复习复习错书。最好的方法是再做一次。做再多的新题也没什么用！

这些错题是你最容易犯的错误。初中那么多知识。如果你说清楚了，你会学到更多。

同时，每次做的时候，总会发现有些题还是会出错。这时候在题号前面用1颗星把它们标记出来(前面的空格有用)，然后再看看自己为什么又出错了。一定要理解他们。

复习的时候，如果时间来不及，就把重点放在前面标有星星的那些题目上，重要的年级题目就一目了然了！

7好问题也可能是“错题”

升级版的习题集是不仅有错题，还有“好题”相信看过所有题的同学都会深刻的记住一些题:

有的需要全面细致的分类讨论，考虑不周就会掉入陷阱；

有的看似计算量巨大，其实反方向思考只是小菜一碟(这种情况在选择题中尤为突出)；

有些条件繁多，刁钻古怪，不知从何下手。其实放下恐惧，一步一步来，就能走完大部分的台阶。

收集好的问题可以帮助你摸清提问者的思路和平时的考试方法，识破其中的陷阱和猫腻。

我的就是我的，你的就是我的。

这句话的意思是要学会和同学交换错题本，寻找成绩和你差不多或者比你更好的同学。

成绩差不多的同学，一般和你犯的错误差不多。看看他是怎么分析和回答的吧。是不是比你理解的深刻，解决问题的方法比你巧妙！

学习比你好的同学一般都会做错题，你可能更容易做错。提前看一下，避免以后犯错。为什么不抓住这个机会呢？