如何写孩子的学期评语
老师欣赏你的优异成绩，欣赏你的顽强拼搏、坚忍不拔的性格。你对许多问题有独特的见解和新鲜的感受。你会讲给老师和孩子分享吗？我们期待着你！
你是一只快乐的喜鹊。无论你走到哪里，你清脆的声音都会响起。上课积极发言，课间汇报最多。虽然有时候你的答案准确率不高，你的小报告不切实际，但是老师还是喜欢你的！如果你能多花点时间思考，你会更可爱。
你是一个非常聪明可爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，永远有创造力。老师以有你这样的学生为荣，但心里也有些担心，你有时会马虎松懈。你认为老师有必要担心吗？
上课累了，从来不打扰老师，安静的低着头想事情。老师看着你，你明白每一份辛苦，和同学难得的友谊。有了一颗单纯的心，你的成长就失去了动力。很多情况下，努力奋斗就会胜利。伸出你的双手，把甘露抱回家，你就不再无助。一切都会像晨光一样冲破黑暗的天空，老师期待着你会心的微笑。
老师喜欢你上课，当你思维活跃，敢说敢做；工作中的老师喜欢你。那时候的你勤劳，不怕脏不怕累。在小组活动中老师喜欢你。那时候的你，活泼好动。但是老师不喜欢你的作业，不相信这是你这种孩子的作业。你能用心改变老师对你的看法吗？
安静的风格是你美丽的气质；单纯是你优秀的性格；勤奋是你良好的学习习惯。你话不多，但你有明辨是非的能力；你话不多，却懂得关心别人。如果能在各方面大胆挑衅就更好了。
时间过得真快！马上就要放寒假了。相处了这么久，你给老师的感觉就是很平静，皱着眉头不说话不笑。以前那个乖巧活泼可爱，笑口常开的“一休哥哥”去哪了？小男子汉，希望你下学期可以笑着不皱眉头，好好学习，尽情欢笑！
你是一个聪明活泼的孩子。无论是朗读还是回答问题，你总是最大声的，你也很热心为班级做事，所以你，老师，同学都喜欢。但有时候，你调皮捣蛋不守纪律，上课心不在焉。你知道老师同学有多着急！老师相信你明年一定会打动老师和同学。
你是个聪明的学生，有礼貌，热爱劳动，讲卫生。下课后，你总是一声不吭，埋头看书，做作业，同学们都很欣赏你。但是，在课堂上，你也是沉默的。这种“沉默”让你失去了很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”了。老师真的希望你能用自己的精神力量打开那把锁着的“金锁”，成为一个思维敏捷、嘴巴伶俐的孩子。
无论何时何地，遇到老师，总会亲嘴说一声“老师你好”。你是一个有礼貌的孩子。无论什么样的工作情况，你的身影永远是最忙碌的。可以说你是班上最热爱劳动的孩子。老师多么希望你能像对待工作一样积极、主动、认真对待学习。如果是这样，你就是一个学习成绩优秀的孩子。你的父母也会以你为荣。
陈庆恒的孩子:
你平日里的调皮，学习上的专注，工作上的认真令人钦佩，学习上的飞扬更是可圈可点。让我们为你鼓掌。加油，祝你百尺竿头，更进一步，苏启典，陈红臣:
* *你是一个非常聪明可爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，永远有创造力。老师以有你这样的学生为荣，但心里也有些担心，你有时会马虎松懈。你认为老师有必要担心吗？
朱婷婷儿童:
班里五十个孩子就像盛开的六十八朵花，你却像一朵含羞草静静的开在一个角落，不引人注意，也不刻意追求。多么珍贵啊！有一天你也可以大胆的举手，流利的回答老师的问题；我期待有一天，你像一朵五颜六色的玫瑰，昂首怒放在集体的花园里。
陈是的孩子:
上课的时候，每当老师讲到精彩的事情，你的嘴角总会有一丝微笑。你永远是老师的忠实听众。你热爱劳动，不管是不是轮到你值班，你总是主动留下来，经常气喘吁吁，汗流浃背。但是你的学习还有待提高，作业也有问题。但只要你肯努力，你也会是老师眼中闪亮的“明星”！
孩子们亲切地叫你“班长”，可见你在大家心中的地位有多高。你不愧是你们班的“领头雁”！成绩优秀，工作出色，经常惊艳，勤奋，踏实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，希望你的才华得到进一步升华。
你是老师和孩子们心中的才子，每个孩子都很喜欢你。作为一个小老师，你总是及时认真地检查作业。每次老师给你布置任务，你总能认真完成。老师为有你这个好助手而自豪。
苏国威儿童:
你是个聪明的学生，有礼貌，热爱劳动，讲卫生。下课后，你总是一声不吭，埋头看书，做作业，同学们都很欣赏你。然而，在课堂上，你也是沉默的。这种“沉默”让你失去了很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”了。老师真的希望你能用自己的精神力量打开那把锁着的“金锁”，成为一个思维敏捷、嘴巴伶俐的孩子。
吴噜噜的孩子:
你总是温柔的回答，温柔的问候，安静的学习，安静的思考，安静的观察！有一天你还轻轻举起右手，流利地回答老师的问题；你也有跑在全班前面的一天！那时候，学生和老师都会很高兴看到一个不一样的你。
陈蕾蕾儿童:
老师欣赏你的勤奋和谦虚，欣赏你独立思考的性格。大家从小就羡慕你的一手好字，你是孩子的榜样。我唯一做得不够的是没有主动和其他孩子说话。如果你改掉了这个缺点，你就是好的！新学期回来，老师希望你好好学习，取得更好的成绩。
陈芳芳的朋友们:
首先，老师要恭喜你，因为你是我们班最进步的同学。由此可见，你是一个非常聪明的孩子。想要取得好成绩，除了聪明，最重要的是勤奋。我相信你已经明白了，并且能够坚持下去。老师祝你在新的一年里取得更好的成绩。
陈琪琪儿童:
你是个聪明的学生，懂事，爱劳动，讲卫生。下课后，你总是一声不吭，埋头看书，做作业，同学们都很佩服你。在“全面发展好少年”评选中，你第一个想到的就是你，你光荣地成为了我们班的“全面发展好少年”。希望你在下学期的课上，能高举双手，大胆前行。
陈的孩子:
你是一个聪明活泼的孩子，班里的活动经常因为你的参与增添了不少欢快的气氛。如果你能安静地拿起笔，轻轻翻开课本，认真地写下一个又一个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你就会跑在所有人的前面。
苏丽丽儿童:
你的进步是对老师和父母最大的安慰。记得刚开学的时候，你还是一个爱哭不懂事的娃娃。没想到，不到一个学期，你不仅变得很懂事，成绩也有了很大的飞跃。如果你能自己完成作业，我想:以你的聪明，你一定能做到。好好努力！老师每天都为你加油。
杨丽华的孩子:
你思维敏捷，善于表达，聪明，勤奋，和谐，慷慨。学生喜欢和你做朋友，老师以你为荣。但是你上课不专心，爱做小动作，不想超过别人。以后老师希望你努力，做一个学习成绩优秀的孩子。
陈是的孩子:
你身边有两个形影不离的朋友:“聪明”和“调皮”。“聪明”是因为“调皮”麻烦少了很多。是啊，坐不住，听不了课，怎么聪明？希望你下学期能主动改掉这个“小淘气”，变得更聪明！
黄的孩子:
你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊重老师，团结同学，关心班集体。他们是学生的好伙伴，老师的好学生！但是，要做一个全面发展的好学生，就要各方面同步发展，尤其是劳动方面，要奋发向上。
陈是的孩子:
在一(4)班所有的学生中，你是最聪明、最调皮、最懒的。老师最欣赏的是你，最让老师骄傲的是你，最让老师伤心的是你——下学期，老师希望你能；力争上游，成为大家喜欢的好孩子。
苏艺彤的孩子:
你很明智。你有时可能会做错事，但你已经及时改正了。如果你知道自己的错误，你仍然是一个好孩子。你很重视学习，写得一手好字。很神奇，但是你上课很少举手发言。其实你一定比别人答得好。相信自己。新学期，老师希望你能勇敢一点，做一个大胆的男孩。
林露露的孩子:
“儿子，你辛苦了！”我知道你一直在努力工作。虽然没有人为你加油，但是老师一直在关注你。上课很无聊，但你总是站直40分钟。这真的感动了老师。所以我想说，你是个坚强的孩子。如果你能走到孩子中间，你会学到很多东西，你会取得让所有人都惊讶的进步。试试看！
陈思思的孩子:
首先，老师要祝贺你，因为你是我们班最进步的同学。由此可见，你是一个非常聪明的孩子。想要取得好成绩，除了聪明，最重要的是勤奋。我相信你已经明白了，并且能够坚持下去。老师祝你在新的一年里取得更好的成绩。
黎思嘉儿童:
你是一个非常特别的女孩。你很聪明，有着男孩子般调皮好动的性格。老师最佩服的是很强的思考能力。在以后的学习中，如果你能和其他孩子相处融洽，你一定会成为一名优秀的小学生。
黄贝贝的孩子:
认识你不到一周，你给老师留下了很好的印象:漂亮，活泼，可爱，有个性，和小朋友相处融洽，每个小朋友都很喜欢你。但是你自大，这是成功的绊脚石，会影响一个人的进步。但是，老师相信，将来你会成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好姑娘。你对自己有信心吗？
黄晓飞的孩子:
你是一个能干、聪明、听话的小女孩。你是一个思维敏捷、意志坚强的孩子。喜欢动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上经常可以回答别人回答不了的问题。你的作业有时很认真，但有时很马虎。多想想自己的学习方法。你将会是一个多么令人钦佩的女孩。你们在尊师爱友方面做得很出色。但是，你有一个粗心大意的小毛病。只要你努力，老师相信你能成为最好的学生。
陈德鸿的孩子:
你的聪明才智给我留下了深刻的印象。在课堂上，我被你新颖独特的想法和非凡的思维深深打动了。安静、懂事、能干，构筑你美好的形象。你上课总是聚精会神地听老师讲课，老师很喜欢你工整的书法。你的计算题正确率有多高！老师相信你解决应用题的思维也会提升很快。兢兢业业，责任心强，关心集体，努力工作，是老师的得力助手。你学习进步很大，老师坚信成功属于你！
林家嘉儿童:
你的聪明才智给我留下了深刻的印象。能在课前准备好学习用品，上课注意力集中。整洁正确的作业往往是同学们的榜样。你在学习上积极进取，富有想象力和创新精神。工作积极主动，愿意做老师的小助手。你总是带着甜甜的笑容，能和同学相处。但是你太胆小，太意志坚强，太容易流泪。希望你能发挥聪明才智，好好学习。只要你努力，老师相信你能成为最好的学生。
陈文浩儿童:
你的眼睛充满了聪明和理解。你是老师同学都喜欢的好朋友，也是德智体全面发展的学生。当你在课堂上和老师争论的时候，老师是多么喜欢你啊！你头脑聪明，各科成绩有待进一步提高。你怕事胜于言，要注意和同学交流。老师和同学都喜欢听你生动的演讲。你是班上的智力明星。丰富的课外生活，广泛的兴趣爱好，让你更加聪明活泼。你有时候有点骄傲，要注意克服。希望能发扬刻苦学习的精神，利用好寒假的时间，把文字提炼出来。
吴欣欣的孩子:
你是一个非常聪明的男孩。老师记得开学第一周，你上课那么认真，说话那么积极。每次看到你静下心来认真做作业，老师都觉得你像个小人。老师为你取得的每一个进步感到高兴。老师也很欣赏你对科学知识的热爱。但很可惜，在接下来的时间里，你会渐渐失去对自己的控制，变得像个不懂事的孩子。老师希望下学期能再见到懂事的你，好吗？老师也希望下学期能看到你写一手好字。
黄有瑶的孩子:
你是一个思维敏捷、聪明伶俐的孩子。老师特别喜欢让你回答思维题和应用题。因为不管题目有多难，你都能有条不紊的说出来。你安静懂事，从不和同学吵架。即使受了委屈也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。你总能完成老师告诉你的事情。但是作为一个学习委员，有时候你应该主动去做一些你应该做的事情，比如每次都把作业本交上来。你说的对吗？
陈志高的孩子:
你眨着的大眼睛总是在微笑，显示出聪明和机灵。你上课时高高举起的小手，以及紧锁眉头认真思考的样子，都显示出你对知识的渴求。你总是充满自信。不管遇到什么样的问题，都可以尽力去解决。可能是你太专注于思考，有时候会不自觉的说出来，或者是迫不及待的想找老师验证你的想法。但是你要知道，教室是属于大家的，老师首先要照顾好大家。老师欢迎你在课间和老师一起学习。
黄玲玲儿童:
首先，老师要恭喜你！祝贺你在学期末取得的巨大进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真思考老师的问题，积极参与同学的讨论，老师真的为你高兴。更让老师高兴的是，你改变了学习的态度。学期刚开始，你总是皱着眉头看作业，作业交不上来。但是现在你总是能开心的完成老师的作业，按时交练习本。所以你的成绩会提高。请记住，坚持就是胜利！
黄的孩子:
你不爱说话，爱说话，但是认真勤奋，同学都喜欢你。虽然你平时很沉默，但是回答问题的时候声音好大。你太严肃了。当你在学习中遇到不懂的问题时，你并不像一个不懂事的孩子那样放在心上，而是尽力去想办法解决。以后还敢问老师什么问题吗？没关系。老师期望你取得更快的进步。
吴佳佳儿童:
你的大眼睛里充满了聪明和理解。你对工作的负责，对别人的体贴，真的让老师很开心。你有很强的上进心，正是这种强烈的上进心让你不断进步，取得好成绩。现在你再也不会把申请问题当成“拦路虎”了，反而可以轻松解决。你也为自己高兴吗？不能骄傲！希望你继续努力，争取更大的进步！
江是的孩子:
老师欣喜地看到你这学期期末最大的进步——改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯，同时发现你在课堂上敢于举手发言。但是坚持完成作业！那你的进步会更快！你能做到吗？事实上，你是一个非常聪明的学生。老师只给你补几节课，让你掌握你落下的知识，你可以举一反三。你现在缺的是勤奋。只要你能把一部分玩耍的时间花在学习上，你一定会取得更大的进步。聪明的你，一定要记得学习，学习，再学习！向老师一直在关注你，为你加油！
丁思思的孩子:
你真不愧是我们班的好班委。你的稳重和认真为学生们树立了学习的榜样。你认真负责的工作态度是其他班干部应该学习的。同学们那么喜欢你，佩服你，信任你！每次看到你整洁的作业本，老师的心情就好多了。在班级后面的展示栏，每次都能看到你贴苹果logo。老师希望你能发挥自己的优势，成为一名学习成绩优秀的学生。
杨文学儿童:
每次看到你的笑脸，老师都忍不住开心。你爱玩爱学习，每节课都能认真听讲。但你的椅子似乎有问题。你总是想把它留在课堂上。老师希望你能和它成为好朋友。你明白老师的意思吗？当你严格要求自己时，你就能正确地写作，取得好成绩；但是当你放松了对自己的要求，成绩就直线下降。所以老师希望你自始至终不要放松要求。
林生猛的孩子:
开学的时候，你是一个非常聪明懂事的孩子，总是很开心地接受老师布置给你的任务，上课坐得那么端正，说话那么主动，那么体贴。但是现在你变了一点。你喜欢和老师唱反调，上课放松了要求。这样的圣人孟老师不喜欢。希望你能在开学的时候找到圣萌！老师特别喜欢你上课爱打听的脾气！
苏秀秀的孩子:
你是一个聪明漂亮的女孩。自从你当了卫生局长，就一直默默的帮同学扫地，做这做那，这是积极的。老师真的很喜欢你。如果你能把这种对工作的热情用在学习上，平时按时完成作业，每天读自己教过的课文，你的学习一定会进步很快。因为你是一个聪明的男孩。到那时，老师会更喜欢你！
最近你进步很大，上课再也看不到你的小动作了。不仅可以听课，还可以思考。有时候我可以举手发言。老师现在多喜欢你啊！老师希望你做习题时像你一样认真，为班级争光。你愿意继续努力，取得更大的进步吗？
最近你终于比以前有了很大的进步，这让老师感到很欣慰。你不知道你不专心学习的时候老师和你的亲人有多着急！任何时候都要严格要求自己。老师现在多喜欢你啊！你愿意继续努力，取得更大的进步吗？