赞美诗集很好
你是一支蜡烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
汗水一滴滴地往下流；
啊！
教师
你把我抚养成人，
让我为祖国发光；
啊！
教师
你教我如何成为一个男人，
你的努力流淌在我的血液里！
老师，非常感谢。
是谁呀？
带领无知的我们走进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你辛勤汗水，
养育着春天刚破土而出的嫩苗。
是谁呀？
把淘气的我们
教育人要善解人意，乐于助人？
是你！老师！
你的关怀就像温暖的春风。
它温暖了我们的心。
是谁呀？
把年轻的我们
培养一个成熟懂事的少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你辛苦了！老师！
在酷暑严寒中努力工作的人。
你辛苦了！老师！
无私奉献青春的人。
我们向你致以崇高的敬意！
老师，您辛苦了！
你银白色的头发，摇摇晃晃的身体和孤独的身影
你老了。
你和邻近的村庄交往。
80岁了，还自己打水做饭。
你仍然依恋着我童年的家。
梦想的故乡
你一生养育了我们的四个孩子。
四个孩子是你一生的骄傲。
你放飞的鸽子是你一生的牵挂。
生存的希望
每次我跟别人提起这件事，
一张善良的脸总是充满微笑。
母亲
我经历了很多。
长期受苦的母亲
钝笔怎么能写出几千字？
我恋爱了
永别了，家乡古镇
安详、宁静、简单而温柔的你。
在美丽的乌江边
数百年来。
通向山坡的三百年老角树
见证了你走过的点点滴滴。
一旦我
无数次静静地睡在你的怀里
直到黎明来临
不久
我和我的朋友
在你的身体里尽情玩耍、战斗和奔跑。
不顾一切地到处跑
你的每一条生命线。
直到你生气
在你身边
这里有石林、洞穴和温泉。
有松叶的声音和溪流的音乐...
他们美化你。
如此迷人美丽。
就像躺在河边的美人。
你养育了一代又一代人。
勤劳能干、憨厚的温家店人。
让我们在你身上
得到我们需要的。
你从未抱怨过为我们服务。
这里
我想代表我家乡的人民感谢你的好意。
现在，为了家乡的发展，
你的身体已经离开了我们。
但是你传承下来的精神会被我们永远保存。
我们会告诉我们的子孙后代
说出你的一切。
也许
几千年后
等到乌江干涸。
你会重新出现在天地之间。
等到那个时候
我不再是我了。
那时我
只是你脚下的一粒黄沙。
无数年来一直支持着你。
永别了，我的家乡古镇。
永别了，我的家乡古镇。
你将永远活在我们温家店人民的心中。
在时代的快艇上
我们静静地
来到梦想的世界
胸怀发展的中华儿女
在梦的思想中
不负重托
站出来
我的中国梦，
为中国骄傲。
我的中国梦
因为青少年而起飞
年轻人的智慧导致了国家的智慧。
强壮的青年造就强大的国家
为了祖国的美好未来。
为了我们共同的梦想。
为了世界人民的幸福
让我们用双手建造她。
我的梦想，我的中国梦
听着微弱的音乐，
用你自己的每一个细胞去倾听。
悄悄“上瘾”，
忽略你周围的一切，
不要想，不要看。
只要闭上眼睛，轻轻地聆听...
最近好像爱上了每天早起。
去山上吹吹风，
经历了汗水之后，
自然抚摸的味道。
张开双手，微微抬起额头，
轻轻地闭上眼睛，
感受风吹在脸上的清新。
闻着混合着风的香味...
睁开眼睛，仰望天空中渐渐看不见的乌云。
-灰色的天空，
仿佛在对我微笑，对我诉说，对我轻声歌唱！
让我不自觉地停下来，
对微笑的天空淡然一笑。
我瞬间忘记了所有的烦恼，
我好像在这一秒变成了微风。
仿佛漂浮在微笑的空气中。
薄薄的翅膀，
轻而易举地掀起浪潮
忧郁的悲伤，沉默的等待
一个喜欢蝴蝶的女人
我总是喜欢把自己比作一只蝴蝶
一只美丽而孤独的蝴蝶
翅膀在风中诞生。
美丽地抖落过去的花朵
细小的触角，小心翼翼地抚摸着蓝天。
当风停了。
树枝和树叶打着瞌睡。
她静静地站在花瓣上。
拓展阅读:诗歌根据内容分类
可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、田园诗、怀旧诗(史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗。
(1)怀旧诗
一般都是怀念古代的人和事。关于历史的诗歌，往往是将史实与现实相扭曲，或是对个人经历的惋惜，或是对社会现实的批判。比如苏轼的《念奴娇赤壁怀古》，表达了他的个人经历，理想与现实的矛盾，年过半百却一事无成。辛弃疾的《咏玉乐静口顾北亭怀古》表达了他对朝廷的不满和对社会现实的批判。也有写历史的诗，只是冷静理性地反映和评价历史，或者只是客观地描述历史。诗人自身的体验不在其中，诗人的情感只是绘画之外的声音。比如刘禹锡的《武夷香》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑感。
(2)咏物诗
咏物诗的特点:在内容上，以某一物为描写对象，抓住某些特点进行描写。思想上，往往是表达自己的意愿。从物到人，从现实到虚无，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比。
(3)山水田园诗
曹操开创了山水诗，东晋陶渊明开创了田园诗，到了唐代，出现了以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派。山水田园诗擅长描写自然风光、田园风光和舒适的隐居生活。诗意的山水隽永秀美，格调恬静淡雅，语言优美脱俗。
(4)边塞诗
从先秦时期就有边塞和战争题材的诗歌，发展到唐代。由于战争仍然频繁，统治者重视武术胜于文学，学者通过邀请边疆法院比通过科举考试更容易赢得声誉和名声。此外，盛唐时期，感情瑰丽的边塞诗得到极大发展，形成了一个新的诗歌流派，其代表人物有高适、岑参、王昌龄等。
(5)旅行诗和永远在我心中的诗。
古人长期的流放，长期的漂泊，或者长期的戍守边关，总会引起强烈的思乡和乡愁，所以有很多这样的诗句。他们或写对一次旅行的留恋，或写对亲人朋友的思念，或写对乡愁的思念，或写对闺房怀胎的思念。在写作中，通过触景生情、适时动情、以物传情、因梦传情，或者用绝妙的比喻来表达自己的感受，让自己感觉受到了伤害。
(6)送别诗
在古代，由于交通不便，通讯不发达，亲朋好友往往几年难相见，所以古人特别注重离别。临别之际，人们往往设酒饯行，折柳相送，有时还吟诗送别，因此离别成了古代文人永恒的主题。由于每个人的情况不同，送别诗中所写的具体内容和思想倾向往往也不同。有的直接表达离别之情，有的通过吐槽胸中之气或表达意愿来表达，有的重在离别之痛而不恨，有的重在规劝、鼓励、安慰，有的兼而有之。